作文 积累随笔散记素材
作文积累随笔散记素材 阅读:2011 10 09 19:48 标签: 积累随笔散记素材,就是把自己看到的、想到的、听到的内容,及时记录下来。积累随笔散记素材的好处在于可以强化记忆,同遗忘作斗争。如果不及时将素材记录下来,时间一长,印象也就模糊了,久而久之,就会淡忘了。同学们积累的材料越多,作文时,对材料进行优选的余地才会越大。假如脑海中空荡荡的,作文时自然会感到无话可说。 那么,积累随笔散记素材或者说叫积累作文素材的途径有哪些呢?下面告诉大家一些实用的好方法。 一、从观察中积累素材 从观察中积累素材,就是要求同学们把自己在生活中看到的、听到的、想到的有意义的内容,及时记录下来。在观察中积累,这是积累作文素材的最重要的途径。因为我们中学生平时写的主要是记叙文,而记叙文的主要内容离不开作者的见闻及感受。那么,观察的方法有哪些呢? 1.跟踪观察。也叫追踪观察,就是对某一个事物或某一个人物,进行多次的、反复的观察,从而获得详实的作文素材。这是学会观察的初始阶段。比如,我们刚才欣赏的张云倩的《班长啊,班长》。她不是说观察我们的班长好长时间了,终于下笔写出了“他”嘛。 2.定向观察。也叫有重点的观察,就是对生活中的诸多人物或事物,进行有方向、有选择、有重点的观察,从而获得具体的作文素材。这是学习观察的第二个阶段。 例如,老师要求同学们写《我的数学老师》,这就需要同学们在数学课上和课下认真观察你的数学老师,进而发现和积累足以表现这一人物某一方面品质的动人的作文素材。为了发现和积累表现写作对象身上更生动、感人的素材,在定向观察的基础上,当然也可以作一些跟踪观察。 3.随机观察。就是在自己的生活领域内,面对五彩缤纷的大千世界,随时随地留心观察,及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物,及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。 随机观察,事先不可能有什么准备,也不可能有什么专门的目的、方向。因此,这种观察是比较难做到的,这是学习观察的最高阶段。因为作文中的材料,绝大多数来自“随机观察”。这就要求我们不管什么时候,也不论走到哪儿,都要时刻注意听、看、想。总之,同学们生活的领域有多大,随机观察的范围就有多大。我们要处处留心,做生活的有心人,要把随机观察纳入生活,使它成为我们生活的 我的更多文章