小学一年级暑假日记150字五篇

导语小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是无忧考网整理的《小学一年级暑假日记150字（五篇）》，希望帮助到您。篇一

暑假的清晨是很美丽的，夏天的日出总是那么的早，当东方的天际还未清晰时，我跑到阳台，吸一口清新的空气，立刻感到心旷神怡——空气真好！等到太阳初起，我拿出一本书，默默地阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵，没有人打扰，做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时，暑假的一天就开始了。篇二

暑假的清晨是很美丽的，夏天的日出总是那么的早，当东方的天际还未清晰时，我跑到阳台，吸一口清新的空气，立刻感到心旷神怡——空气真好！等到太阳初起，我拿出一本书，默默地阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵，没有人打扰，做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时，暑假的一天就开始了。 篇三

今年暑假妈妈给我报了游泳班，我已经学了一个星期。上课的时间是：周二、周四、周六下午的6：00 7：30，周日上午的10：00 11：30。我们每节游泳课都会做游戏、闷水、打腿，游泳可真开心呀！

开学的第一节课我什么都不会，经过一个星期的学习，我可以带着水袖浮在水面上了。游泳有很多的好处，可以锻炼身体，可以减肥，另外游泳还是人类的七大生存技能之一。我这个暑假一定要把游泳学会！篇四

暑假去青岛的第二天，导游给我们了自由活动时间，时间是晚上5：43至凌晨3：30，导游说过这句话后，我的心里非常高兴，因为，可以去看大海，我就让奶奶领我去，我们到大海之后，我们看见了叔叔和姑姑，后来，我和奶奶、叔叔、姑姑一起去看大海，时间慢慢的过去了，马上到了2：00点，最后，我和奶奶、叔叔、姑姑一起返回了车上。篇五

放暑假了，我和妈妈在家里制定暑假计划。妈妈帮我定兴趣班：每周一、三、五上午八点至十点参加羽毛球班，二、四、六下午六点至九点去轮滑。我把作业计划定了：每天上午做语文和数学暑假作业各三页，描红两页，下午读书。

以后我一定要按照这个计划来做。

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