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以作业为话题写作文作业与我们朝夕相处，爱也好。慢也罢，只要我们还是学生，它就实实在在地与我们形影不离。尽管都知道作业对于巩固知识的重要性。但还是会有因为种种原因而完不成作业的时候。完不成作业。老师要惩罚，常用的惩罚手段之一，是加倍罚写作业。回到家后，家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了，电脑，电视，零食，还有朋友的嬉闹声，从公园里传来的一阵阵欢笑声，操场上的欢呼声，我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可……可是，我还没写完作业，真不知道该怎么办，写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后，人家都回家了。如果现在去了，妈妈好说我光知道玩不写作业了，多没面子呀!美国着名心理学家威廉 詹姆士有这样一句名言：播下一种行动，收获一种习惯;

播下一种性格，收获一种命运。而且，所有成功人士的经历也都在告诉我们一个亘古不变的真理：成功需要有好的习惯作为支撑。如果处在可塑性极强的学生时代，连最基本的完成作业的学习习惯都养不成，那就别提今后会有什么成就了。今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。到了学校，看着大家都交作业，我恐慌极了。可老师知道我没交作业，竟然真的原谅了我。但是我却惭愧地无地自容，不能原谅自己。唉，真后悔!换言之，你恨作业，作业毁生活。妈妈的脸上绽开了最美的笑容,我也笑了,笑得那么灿烂.有一次，我开始写一天的最后一道数学题。起先比较顺利，可越到后面，意思越让我不解，我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。

急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。妈妈果然名不虚传，一语中的，解决了我的疑问，也解决了这道题目。我又懂得了一个题目。全部换个角度看作业，就没那么讨厌了。它可以充实我们的生活，也可以摧毁你的生活，你的考试，别人对你的态度。哎!我这被作业包围的悲催童年。语文、数学、英语、政治等，几乎每天都有数不清的测试卷，简直快堆积成了山，弄得我想到作业就头昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上学无精打采的，没到上课时间就想睡觉，老师讲课也听不进去。哎!作业，我对你无语了。星期六,我好不容易把老师布置的作业写好了,我刚想躺在床上睡一会,老妈便冲了进来,不耐烦地对我说：“你怎么到现在了还没写好,是不是在看电视.

以作业为话题写作文”老妈本来板着一张脸的,现在笑了起来：“作业写好了,那你就出去玩一会吧,别累坏了.”我听到老妈这句话虽然外边没变化,但心里早已乐的开了怀.我向外走了出去,刚走到门口,老妈就叫了起来：“啊,想起来了,你试卷好像还没写好.”我无奈的摇了摇头：“您的记忆力真好,我好像也有你这记忆力.”“明明已经万事俱备,为什么东风不刮,要刮西北风.哎,看来连上帝也不让我出去玩,好吧,我认了.”我背着我妈小声嘀咕.我回到写字桌,坐在凳子上,拿出试卷,写了起来.老妈见我那么认真,便走了出去,轻轻的带上门.“妈妈,我有话对你说……”后来，这件事就像真的没有发生过一样，无论在家里还是学校里，一切都很平静。但只有我自己清楚，内心起了多大的波澜。

文档星级：妈妈转过头一脸疑惑地对我说：“还有什么事啊?”那一本本作业是我最苦恼的事,老师布置的作业,父母布置的作业,双重夹击,我就像一只可怜的小绵羊,夹在狼和虎的中间,不敢乱动,不敢反抗,只能把怨言咽到肚子里.篇二、一份特别的作业2017 10 21那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。有人认为这样做不好，会激起学生的逆反心理。带来相反效果;也有人认为选样惩罚就是希望没有完成作业的学生能“长记性”，从而不再犯这样的错误，有助于良好班风和学风的形成。你的观点是怎样的?请结合学校生活实际和自己的切身体验谈谈好吗?成功点赞+1“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。

以作业为话题写作文听见脚步声,我便好奇地跟了过去.妈妈正在洗衣服,冰凉的水渗入她粗糙的皮肤里.妈妈的手已被无情的水冻得通红通红.每天,妈妈就用这双手为我洗衣、烧饭……徐老师接着说下去：“作业六……。”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。特别作业那天,我们有一项特殊的作业——对家长说“我爱你”,这可难倒了在家素来沉默寡言的我.放学回家时看到妈妈忙忙碌碌的身影,我紧张的心跳个不停,身子酥酥麻麻地颤抖.怎么办,怎么办才好!不知所措的我,什么也说不出口.因为没有勇气吗?我也不知道.因此，作业表面上看是大坏蛋，实际上是面恶心善，其实作业也能算是一位好人。

我与作业的故事我思量再三，终于还是经不住诱惑，决定出去玩，妈妈那儿，先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了，星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么，到了星期六，我还是懒得写，心想：“不还有星期天吗!”就这样推来推去，到了上学那天，作业仍是没写完。徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是—把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢?希望很少。作业帮用户全文阅读已结束，如果本文需要使用我拨通老妈的电话老妈的声音。我有气无力的应道：“恩。”“怎么了?说话有气无力的，生病了?”关切的话语从电话那头传来。“不不。”我连忙否认。也许是心灵相通，妈妈又问道：“是不是有事要告诉妈妈?

“恩?是不是考试没考好?没事的，努力努力就上去了。”“不是。”“哦?那是什么?”妈妈耐心地说。突然，我想起了无数个大雨的夜晚妈妈的身影，那无数个我发烧时妈妈着急的身影，我鼓起勇气，说了一声：“妈妈，我爱你!”“…我也爱你。你要乖乖听话啊!”妈妈沉默了一会儿，说道。对于完不成作业的学生进行加倍惩罚的做法，其好处还是很大的。2017 11 04作业之多，作业之难弥漫在初中生活的每一时刻。生活中的每时每刻都充斥着作业，若无作业生活又会是什么样子？我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。

Doyouseethebus”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。妈妈看我愣在那儿,便关切地问：“怎么啦?有什么事吗?”呆立片刻之后,我才吞吞吐吐地回答：“没……没什么事!”妈妈应道：“哦,那就快去写作业吧!”我六神无主地低头走了,脑子里却浮现出一丝丝尘封已久的记忆.在上学的路上，我心里十分着急，真不知该怎么办，不知为什么，我心里竟然冒出这样一个念头：将计就计吧，我在老师心目中一直都是好学生，我编个理由，老师一定会原谅我的。所以同学们，对待作业不要醢看得像任务一样，不用心去做，但有时候盒，你又不得不把它看得像任务，因为只有氘这样，才能慢慢改变同学们对作业的态度菖。我能说的，也只有这么多篇2：作业剀作业，一提到这个词，我相信大家都不撷会感到陌生。

作业犏或多、或少，或难、或简单，我们都得完硌成它，这是每个学生的职责。现在这篇作文，就是老师布置的作业。同学们写的作ㄈ业不计其数，一定和“作业”这个老朋友疥发生过不少有趣的故事吧!记得有一次宿，数学老师在课堂上要我们完成一张试卷遴，说是什么考耐心的，当时我痴呆呆地望鞔着操场上的游戏的学生，漫不经心的，所莓以没听清楚老师说的具体内容。我打开题泸目一看，这都是什么题啊?恐怕初中都不┏会做呢!再加上我“人在曹营心在汉”，磨心早就飞到了操场上。时间好像在和我比崎赛，我越烦燥，它就过得越慢。不知熬了绾多久，老师说还有10分钟就要交卷了。磙我愣了一下，因为我还没想出答案。我心碚想：怎么办，这些题目都那么难，不写，莉总不能交白卷吧?

那天，‘我寥寥草草地完成试卷。第二天，试卷发祧下来了，当老师说我考了48分时，全班爿都目瞪所以，我觉得老师对于完不成作业的学生进行加倍惩罚，是在促使学生形成良好的习惯，不论对学生的现在还是将来，都是有很大好处的。写作业，是每天都要做的事。本文是学习啦小编为大家整理的以作业为话题写作文，欢迎阅读。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我慢慢走到电话前，本应不到十秒的路程，我却走了四十几秒。每到周末，我都没有时间去玩，只能在家拼命的赶作业，拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊!然而，那么多的作业，就是赶时间去做，也难以而完成。完成了今天的，还有明天的，作业呀作业，你何时才是个头啊!

我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。写着，胫写着思想走了，作业一片糊涂;有时会感蝥觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天耨，谁想过，今天过去还有今天吗?再说，周如果你不写作业，天天不写，终究，你会⑺害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹偃不认人，只要你玩就会爆炸。我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门逖等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废哼车”。如果我们每天不写作业，就知道玩脏，你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说娲得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾呲。在这儿，我给大家提个建议，写作业鲮前先制定作业表，先写什么，用多长时间鲴，只要条理的安排，一定会在短时间内写淬出有效的作业。

让我们一起写“好”作业!写作业，就是为了边写边记。“恶魔的脸”伏案作业，左手背诵作业，右膀边语数外作业，抬头看，史地生政笔记正俯视着你。深深的无力感充斥着身体的每个角落。这是你第4924次作业无力。只愿播首《万物死》在沙发上，葛优躺一会儿。作业之多——亲南山之竹，不比作业高；决东海之波，冲不走作业。但越逃避就要熬到越晚，你只好在作业面前低下你骄傲的头。穷尽所学，沥尽心血地在一盏孤灯下，度过多少个日日夜夜。让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠，我们越走越远，永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来：“我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由!生命中的第一次不一定都是快乐的，但第一次没完成作业真令我难忘。

”我心里想：世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。“我爱你”三个字，它们是不起眼的，是平凡的，同时，他们也是伟大的，因为它们包含了浓浓的亲情。第一次，我觉得妈妈唠叨的话语变得格外好听、入耳。面对作业,我无能反抗,我不想老妈伤心,只好低头.问世间作业为何物，直教学霸无以展眉头，直教学渣不得抽身术，使我不得开心颜。——题记在英语班，要放两天假，快放学时，老师便留起作业来课单词每个五遍课课文抄二遍，今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着：可不是她写了，留这么多作业谁能写完。

以作业为话题写作文她在上面讲得津津有味，而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说：“你们俩给我站起来，在干什么?”那两个同学红着脸，低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒，都悄悄地查着数老师说了一句：“放学。”身走了。今天，老师给我们布置了一项特别作业——对自己的妈妈说一声“我爱你。”作业之难，难于上青天。枯燥的数学几何题，乏味的作文题目，劳心劳力的古文阅读，密密麻麻的英语报纸……多少次翻皱书页，多少次呼唤母亲来作文https://Www.ZuoWEn8.Com/解数学题；多少次苦思冥想作文题目……千万次无奈而绝望，多少复习时的无力感深刻骨髓，汇集为三个字：作业难。

以作业为话题写作文爱是一盏明灯,在我们迷茫时为我们照亮前行的路……求采纳追问!不知不觉,我已长大成人,这才发现,妈妈的脸上也爬上了皱纹.现在回想起以前的点点滴滴,我真是不孝.不争气的泪水已在眼眶打转儿,我最终还是鼓起了勇气,想马上冲下楼,想飞快地跑到妈妈的面前,想大声地告诉她我的心声.说做就做,我如离弦的箭般冲到妈妈跟前,攥紧了拳头,心里在为自己暗暗加油.看过“以作业为话题写作文”的人还看了：以作业为话题写作文4：后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……。最让我恨得便是双休日,老师的作业不算怎么多,但是家庭作业像一座大山般的压着我,又加上学习的负担,我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊!素质教育进行到今天，搞题海战术的老师已经不多见了。

如果连这些最基本的作业都做不完的话，可以想象，这样的学生学习习惯应该存在着很大的问题。老师进行惩罚的目的，也就足促使他们重新审视自己的行为，改变自己的做法，在一定的压力下培养一种良好的学习习惯，自打开学以来，作业就成为了我的负担，占据了我大量的睡眠时间，还有各种娱乐时间。你说，压力怎么能不大?可学习是我们学生的天职，因此，我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊!文档格式：DOC举报在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。

我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业;有的趴着桌子上，愁眉苦脸的听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声;有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样;还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。少留一点作业举报

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