怎样概括一篇文章的主要内容

原发布者:victoria7679

义务教育课程标准实验教科书语文三上文章描述的主要意思。概括主要内容的方法1要素串连法（时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果）2部分合并法（串段意、意思相近的合并）3句子摘录法（摘录文章中的重点句子，用通顺的话连接起来）一要素串连法抓“六要素”（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果如：3爬天都峰时间：假日里地点：天都峰人物：老爷爷、爸爸和我起因：天都峰高而险，我们要爬上天都峰经过：我和老爷爷互相鼓励，从对方身上汲取力量。结果：我们战胜困难爬上天都峰。主要内容：假日里，我和爸爸去爬天都峰。天都峰又高又险，我们偶遇一位老爷爷，他和我互相鼓励，从对方身上汲取力量，最终战胜困难，爬上了天都峰。课文时间人物宋庆龄和他的爸爸做了什么父亲要带庆龄去伯伯家结果怎么样因为讲诚信，小小年纪的宋庆龄选择信守承诺去小珍家。《我不能失信》一个星期天《奇怪的大石头》李四光和他的父亲以及老师列宁和小摄影师玩耍时发现大石不断学习研究，解头，产生疑问。开了奥秘，有了很询问老师和爸爸大的成就。都没有得到答案。列宁百忙中安排小摄影师为自己照相。小摄影师忘记带胶卷回去取，列宁仍记挂着他。《小摄影师》《灰雀》有一年冬天列宁和小男孩小男孩捉了灰雀，小男孩放回了灰雀。列宁没有批评，用自己的爱心感动了小男孩。小