自己创造的节日作文
自己创造一个节日吧?也许这个想法不错,至少在生命体还活着的时间里,有这样一个节日是属于自己的,是贴近我心的。可是创造一个什么样的节日呢,是适合自己又不会太牵强的呢? 想了好久,我为自己创造了这样一个节日:禁言日。选在哪天呢,就我生日那天吧,这天还是我说的算的。
禁言日,虫子特有的节日!
社会是背光的,我是透明的,所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听,虽然与人交谈时,注视对方的眼睛是一种尊重。
我们每天都要说好多的话(健康人用嘴说,残障人用手说),和不同的人说不同的话,在不同的场合道不同的言词,有时候说话要注意分寸,要注意措词,要考虑倾听者的心情,要揣测对方的心思,感觉好累。这不是我们想要的,这是一人情中的禁锢。
禁言日,是一个节日,也可以是一种屏障。它是一个节日,因为在这一天,我可以不用说一个字,不用看别人的眼睛,我只需要的就是闭嘴,微笑。它是一个屏障,一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次,也可以天天都过,只要我愿意。
习作要求
在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节??每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。(假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设定一个什么节日呢?)
赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想像中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完以后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦与习作的快乐。
习作指导
世界上有很多的节日,这些节日的背后都有着其特定的故事,寄托着人们美好的情感。这次写作要求按照自己的心愿设立一个节日,不是写现实生活中的节日。因此,在你设立什么节日时,要好好想一想:是什么事情让你想到要设立这个节日的?你所要设立的这个节日,想要表达什么样的愿望?注意留心关注周围的人和事,才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。
一、交待设立的原因。想像是建立在生活基础上的,把你的生活中的一幕幕盘点一下,或许你曾亲身经历过一个触动心灵的感人故事;或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕;或许你的内心深处有一些无法诉说的伤和痛??你可以根据自己的所感所悟设立一个节日,表达自己美好的愿望。
二、怎么度过这个节日。每一个节日都有特定的习俗与庆祝方式。你打算将设立的节日安排在哪一天呢?在节日里,你要建议人们开展哪些活动,自己打算怎么度过这个节日??要注意按照一定的顺序,做到内容具体,语句通顺。
篇二:苏教版四年级语文上册习作1:我创造的一个节日
我创造的一个节日
我想创造一个节日——护水节。
在我们这个星球上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,而是人类最离不开的水。一可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水!可是现在地球严重缺水,而水资源是不可再生的,同时水资源的污染和浪费越来越严重。所以保护水资源、提高节约用水的意识是非常重要的。
人类是文明的,地球是唯一的,在茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,是生命的源泉我们如果不珍惜它,恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了!
所以,我想到了创造一个护水节,定为每年的3月18日,在这一天里,我们要大力宣传节约用水:淘米的水可以用来浇花,洗菜的最后一道水,可以用来洗抹布,洗衣后的水可以用来洗拖把,用收集的家庭废水冲厕所……
请大家行动起来吧,保护水资源、节约用水,为我们共同的美好家园做出贡献!让我们通过这个节日,更好地保护水资源吧!
篇三:我来设计一个节日
中年段
在我们的生活中,有各种各样的节日,例如我国传统佳节:春节、元宵节、端午节、中秋节??还有很多世界节日,例如国际劳动节、节、儿童节??有了这些,人们的
人们的精神多了一丝寄托和慰藉。
每个节日的背后都会有一段故事、一个神奇的传说,或者有着特定的纪念意义。人们会用各种不同的方式庆祝节日的到来,怀念过去的人和事情,期盼美好的未来,表达内心的美好的情感。在我们的心中也有很多的愿望,如果让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个怎样的独特节日呢?
这个节日肯定是现实生活中原本没有的。所以在动笔前,我们先想一想你为什么想设立这个节日?是因为一件特别事情?还是因为你的某个心愿?或者有其他什么原因?其次,还可以想象一下自己或别人是怎样度过这个节日的。我们要注意留心关注周围的人和事,认真构思,才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。
一、交待设立的原因。想像是建立在生活基础上的,把你的生活中的一幕幕盘点一下,或许你曾亲身经历过一个触动心灵的感人故事;或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕;或许你的内心深处有一些无法诉说的伤和痛??你可以根据自己的所感所悟设立一个节日,表达内心美好的愿望。如果原因不止一个,那请你根据主次关系按顺序说清楚。例如有位同学出于这样的原因设计了一个节日:“女儿啊,快去把药喝了??”“女儿啊,快去把数学题做咯!”“女儿啊??”“诶诶诶??”哎!这老爸老妈整天“女儿来,女儿去”的,我都快成他们的机器人了,我可真想“逃跑”啊。可惜,只要我一“逃跑”,换来的只有更厉害的“唠叨”,在此,我想广大“人民群众”们可能都跟我一样,想要两个字―自由! 所以我想设立一个属于我们自己的节日——“未成年人自由节”。这位小作者倾诉了自己的烦恼及对自由的渴望。正因此,小作者特别想设立一个“未成年人自由节”。
二、想象过节的活动及情景。每一个节日都有特定的习俗与纪念方式。你准备将设立的节日安排在哪一天呢?会有哪些人参加?人们会开展哪些活动呢?场面会是怎么样的?从节日的气氛、人们的着装、心情以及庆祝时的场景等方面来展开想象描写。看一个同学写的这个片段:3月6日是一年一度的爱心节。这天,人们纷纷走上街头,慷慨解囊,帮助那些常年在外风餐露宿的乞丐。好多人把乞丐带到自己的家中,像接待贵宾一样热情款待,大家在餐桌上品尝美味佳肴,亲切交谈,氛围其乐融融。之后,大家与这些客人们一同前往公园游玩,一起进商场购物,一起到健身房健身。爱心节这天,世界将不再有乞丐??这样的节日情景让人内心暖意融融,身临其境。
在习作中, 以上两方面可以有所侧重,根据你所要设计的节日的特点,或详写设立原因,或详写庆祝方式和欢庆场面。要注意按照一定的顺序,做到内容具体,语句通顺,让读者感
受到你所设立节日的新颖独特之处。
在文章的最后,可以直接抒发自己对心中节日的盼望之情,让读者体会到你希望过这个
玩耍节
么想设立一个有趣而人人喜爱的节日:玩耍节。
我是一个活泼的小女孩,平时学习很认真,成绩也很好。我们平时学习很紧张,不知不觉中压力也在我们年幼的心灵中产生了。 有一次,老师布置了一项作业:写日记,正当我想专心致志写日记时,李佳欣又喊我去
回来后,同学们便把日记写完了。只有我没有完成作业,我心中的那个急呀!每天,小山似的作业重重地压在我稚嫩的肩膀上,使我累得喘不过气来。老师们,校长们,父母们你们知道我们的心声吗?我太想回到原来高高兴兴地蹦来蹦去的时光了。
老师,我多么想设立一个节日:玩耍节。让人们人人获得快乐,个个玩得兴高采烈!
在众多的节日中,有元旦节、植树节、重阳节、还有儿童节、母亲节、父亲节??我多
水果节
一个阳光明媚的早晨,我做完作业,爷爷给我一个剥好的橘子说该补维生素了,并说,我奶奶的爷爷就是缺乏维生素C和E才过世的。听了这个可怕的故事,我怕自己也因缺乏维生素而死,于是拿起橘子就是一口,一边吃一边想,要是有个水果节该多好啊!
9月和10月是水果丰收的最佳时节。那时,苹果红了,梨子黄了,橘子熟了??对!9月10号就定为水果节,人人都不会因缺乏维生素而死了。
水果节这天,人们举行一个叫“谁胜谁幸福”的活动。这个活动有三关:第一关是在水果跑道上赛跑,途中还设有水果障碍,的人会毫无保留地使出全身力气向终点冲去。得胜的人不要骄傲,失败的人也不要放弃,因为还有第二关。第二关的主题是做水果拼盘,规则是要用掉两千克的各种水果,看谁做得又快又好。大家都不甘示弱,发挥各自的想象力。有的用苹果皮包西瓜肉,有的用葡萄编字,还有的把菠萝做成碗??第三关是吃水果,规则
里面满是水果,并得到“水果王”的美誉,受到大家的。
啊!有个水果节真美好。