壹乐园我向往的疫后生活—日记篇
对于前几天孩子们用五彩的画笔描绘出的“我向往的疫后生活”绘画作品,你是不是还记忆犹新?接下来让我们一起通过日记,从字里行间中感受孩子们的心声吧!大门坑村壹乐园儿童服务站的余婉钿同学:有了网课令我们的生活不再无聊,但还是希望回归校园,让生活得到充实....路东壹乐园儿童服务站的陈奕涵同学:每看到有人走近,我都好紧张,生怕被传染,多么想回到学校,见到一起玩耍和学习的同学,在足球场上尽情奔跑....狮峰村壹乐园儿童服务站的李晓琪同学:虽然我不知道疫情到底有多严重,但偶尔出去看到街上没什么人,可能真的很严重吧,想让爸爸妈妈带我去动物园看小动物,去放风筝、烧烤,把寒假待在家做不了的事情都做了...长美村壹乐园儿童服务站的陈欣同学:看着外面阳光明媚却不能出去玩,心理很不是滋味,但是安全重要,想去大自然呼吸新鲜的空气,去我外婆家和寻找我童年的小伙伴....义兴社区壹乐园儿童服务站的李铮铮同学:将近一个月不出门,有和世界隔绝的感觉,想去吃热干面、去江畔看黄鹤楼,想回归校园,重拾课本......东山社区壹乐园儿童服务站的苏嘉琪同学:每次打开电视都是在报道疫情,大人们也在讨论疫情,我心里感到害怕,还好有爸爸妈妈爷爷奶奶,才没有感到孤单...透过日记,我们不难发现孩子们对这次疫情,内心是紧张害怕的,还有对上学的渴望,对朋友的想念,对未来的憧憬.... 在这段特殊的疫情时期,小朋友居家防疫,孩子可能会表现出害怕、恐慌、烦躁等情绪,家长要格外关注孩子的心理健康,需要花更多的时间陪伴儿童,给予孩子爱和照顾。温馨提示:父母在家可以怎样陪伴孩子呢?1. 孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界,因此家长在孩子面前尽量呈现出稳定、积极而有力量的一面,帮助孩子建立安全感。父母可以有意识地安排一些学习、室内煅炼、家务劳动、亲子游戏等,帮助孩子调节生活作息,合理科学地分配时间,增加亲人之间的情感交流,增强孩子的信心和安全感。2.家长应该接纳孩子在当前境况下的情绪反应,更耐心地为他们解释外面世界发生的危险,以孩子能理解的方式和语言去传递信息。3. 家长可以鼓励孩子通过绘画涂鸦等方式帮助孩子表达内心的感受,允许孩子哭泣和表达恐惧,帮助他们认识到害怕和恐惧是正常的情绪反应。还可以借助讲故事、玩游戏的方式,帮孩子理解病毒、生病这些概念,学习用正确的态度去面对,增强卫生意识,养成良好习惯。原标题:《壹乐园我向往的疫后生活—日记篇》