我多想变成一个亿万富翁五年级作文500字
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从小,我就想成为亿万富翁,因为这样,我就有数不清的玩具和零食,我把这个愿望告诉妈妈,妈妈说我傻得可爱,我也没有生气,认为我这个愿望一定能实现。直到现在,我上初中了,依然想成为一名亿万富翁。
如果我真的是一个亿万富翁,那我就要把我的钱捐给许多慈善机构,再到一些山区人民的手裏,这样那些连馒头都没得吃的山区儿童就不会挨饿了,他们还能上学。这样,世界上就减少了许多双怜无助的眼睛了。
如果我真的是一个亿万富翁,那麽我将地球上的沙漠都变成绿洲。我要购买生命力最顽强的种子,还有许多架可以进行人工降雨的飞机,先将沙漠大范围地湿润一次,将种子播种进沙漠,之后,再湿润几次一天,我在飞机上视察着沙漠,忽然,发现远方有几丛绿色映入眼帘。
如果我真是的一个亿万富翁,我要花费大量资金来治理我们的母亲河黄河。现在的黄河已不是那个能造福人类的母亲河了,而是随时都会发生决堤的悬河。我必须用几台大型挖掘机将黄河裏积淀的大量泥沙挖出来,还得在黄河边植树造林,防止泥土沙化,再次陷进黄河。我还设置好几层过渡网,使黄河的水彻底变清澈。有一天在黄河边散步,竟惊喜地发现黄河的水底下忽然有一只小鱼蹦了出来。
当我再次把这个愿望告诉妈妈的时候,妈妈却语重心长地对我说:孩子,你已经长大了!
我多想变成一个亿万富翁五年级作文500字简介:从小,我就想成为亿万富翁,因为这样,我就有数不清的玩具和零食,我把这个愿望告诉妈妈,妈妈说我傻得可爱,我也没有生气,认为我这个愿望一定能实现。直到现在,我上初中...
从小,就想成为亿万富翁,因为这样,我就有数不清的玩具和零食,我把这个愿望告诉,妈妈说我傻得可,我也没有生气,认为我这个愿望一定能实现。直到现在,我上初中了,依然想成为一名亿万富翁。
如果我真的是一个亿万富翁,那我就要把我的钱捐给许多慈善机构,再到一些山区人民的手里,这样那些连馒头都没得吃的山区儿童就不会挨饿了,他们还能上学。这样,世界上就减少了许多双怜无助的眼睛了。
如果我真的是一个亿万富翁,那么我将上的沙漠都变成绿洲。我要购买生命力最顽强的,还有许多架可以进行人工降雨的飞机,先将沙漠大范围地湿润一次,将种子播种进沙漠,之后,再湿润几次一天,我在飞机上视察着沙漠,忽然,发现远方有几丛绿色映入眼帘。
如果我真是的一个亿万富翁,我要费大量资金来治理我们的河黄河。现在的黄河已不是那个能造福人类的母亲河了,而是随时都会发生决堤的悬河。我必须用几台大型挖掘机将黄河里积淀的大量泥沙挖出来,还得在黄河边植造林,防止泥土沙化,再次陷进黄河。我还设置好几层过渡网,使黄河的水彻底变清澈。有一天在黄河边散步,竟惊喜地发现黄河的水底下忽然有一只小蹦了出来。
当我再次把这个愿望告诉妈妈的时候,妈妈却语重心长地对我说:孩子,你已经长大了!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
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