让想象再往前走一步
2020-11-01 02:50:01
摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物,加强平时练笔指导,改进命题方式,提倡学生自主选题。”如何落实这一要求,打开学生的习作思路,很值得探究。本期专辑就“想象性作文”教学进行报道,希望能给读者一些启示,并期待着展开更为深入的研究。
阅读剩余内容
摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物,加强平时练笔指导,改进命题方式,提倡学生自主选题。”如何落实这一要求,打开学生的习作思路,很值得探究。本期专辑就“想象性作文”教学进行报道,希望能给读者一些启示,并期待着展开更为深入的研究。