以温度为话题的叙事作文

太阳将自己的热传递，万物得以生存，此时我感受到了暖和的温度；星星将自己的光芒放射，人才获取希望，此时我 感受到了激情的温度；灯光将斑斓的光彩散撒，自己才发光 发亮，此时我感受到了炙热的温度；世界因有温度的烘托而 美好，任何时候我们都可以触摸到这种温度。 直到那刻感受到你的温度，我才明白友情的珍贵。稳重如山的我竟在那次陷入深渊，不知不觉中才意识到无用的眼泪 早已涌出我的泪眶，此时像有一般暖流在我血脉里循环，抬 头一看，原来是你正在紧紧握住我的手，将温度一点一滴地 传入我冰冷的手心，似乎给了我一股无穷的力量、希望。我 决定振作，在你温暖阳光下继续前行，因为我知道，我前进 的脚步就是你爱的温度。 直到那次接收到你的温度，我才明白世界的美好。那是一个大雨磅礴的下午，我独自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就 要走向绝境，而这时，一位青年来到我的旁边，毫不犹豫地 将伞递给我，此时触摸伞的温度如此冰冷，而我心中的温度 甚至急速升温，未等我开口，那位青年早已冲出雨中。看着 他渐行渐远的身影，我的嘴角不自觉地向上扬了扬，我知道，在此后的生活中我要更加信仰温情，因为我知道，我前进的 脚步就是社会给予的温度。 直到将温度收藏在心，我才明白成功的意义。在这些年的学习生涯中，我潜意识里已经将学习当作一种兴趣，而我情 不自已地将对它的热情升温，在一次又一次考试中，我收获 的不仅仅是知识，更是教会我如何保持对生活的热爱。将温 度恒定在最高值永不下降，成功所谓是一场人生的持温战， 而胜利的一方无疑是对生活抱有希望，有抱负，有志向的人， 我会努力前进的，因为我知道，我前进的脚步就是我对成功 所付出的温度。 在每个人的身后都有一片被乌云遮掩的天，而那片天又有无穷无尽的缺点，等着我们用自己温暖的阳光，最有激情的 活力，最有希望的梦想去填补，托起最灼热的温度，驱散阴 霾，这时你会发现无情的黑夜也是慷慨的，我们可以一起带 着温度前行吗？相信我们会迎来更灿烂的太阳！ 严冬里的积雪因为有阳光的温度，才得以化成积水流进小溪；春风里的花儿因为有大地的温度，才得以绽放出美丽的 花朵；成长中的我们因为他人的温度，才得以茁壮成长成长。 夜半，窗外的鸟叫栖止，但我不知疲惫的身体却依然在知识的海洋里遨游，头上的灯光和月光揉和在一起，给人一种 宁和的感受。门被轻轻的推开了，还未来得及抬头，心已被 沁人心脾的茶香所迷倒。妈妈微笑地走进来，将茶杯轻轻地 放在了桌上，没有太多叮嘱，只让我早点休息。看着杯中浮 在水面的茶叶还在不停地旋转，似乎心中的忧愁和疲倦也随 之消散。轻轻地品了一小口茶，顿时茶香布满了心房，也溢 满整个房间……爱的温度也悄然融在了这杯茶中。 友谊如同夏日中的小溪，滋润着你的心灵。友谊没有爱情那么热烈，但它却填充着你孤独的心房。早晨起来，发现她 早已将寝室打扫得干干净净，这便是友谊；生病请假时，课 本上一行行带着清秀字迹的笔记也是她帮你做的；考试前， 一颗带着祝福的糖悄悄地放在笔袋中的依然是她。友谊的温 度没有火那么热烈，但它却如同涓涓不息的小溪滋润着你的 心灵。 师恩的温度如同黑夜中的灯，引领着你前行。师恩没有父母的爱那么婉转，没有友谊那么细腻，但它有它自己的特点。 一天午饭前，数学老师叫我到办公室，看着一脸严肃的他， 我知道大事不妙，但他却说：“这次考试有进步，再接再厉， 来吧！我把错题讲给你听。”于是他便将错误的推论和证明 仔细讲给我听了。我听得很认真，并从中感受到了师恩的温暖。却不知何时那师恩的温度隐藏在了推论和证明中。 在生活中，我们能感受到各种温度、宽容、热心、无私等等，是它们的存在才使我们的生活变得更加温暖和谐。 温度让我感悟人生，感知人间冷暖，体验世间百态。温度更让我学会坚强，让我感受到爱的温暖。 低温度让我学会坚强。记得我上小学三年级的一天，起床后看到桌面有张便条，上面写着：孩子，妈妈要外出一个月， 你在家里要自己照顾自己，注意安全！接下来我在桌子发现 了一些钱，我哭了，哭得很伤心，我心里想：“妈妈，你为 什么如此冷漠，如此狠心？你到底还爱不爱我？”晚上，我 肚子饿得特别厉害，厨房里什么东西都没有，我看了看桌上 的钱，想去超市买，可平时买东西都是妈妈去买的，我又没 去过，这可怎么买啊？但是肚子饿得不行了，最后还是去了。 自从那次后，我就不害怕去超市买东西了。最后那几天，钱 不够用了，但是为了活下去，我坚持每天只吃一块面包。最 后，我终于坚持到了妈妈回家的那一天，我当时的心情很复 杂，我又高兴又痛恨。但不管怎么样，妈妈的这种低温度让 我学会坚强。 高温度让我感受到爱的温暖。记得初一的时候，我生了一场大病。那天晚上，自习课的时候，我头昏脑胀，但还是坚 下去。等下自习后，我感受更加不舒服，就躺在床上。过了一会儿，班主任来查寝，见我很不舒服，抚摸着我的额头， “呀！发高烧了！”最后，他做出一个不可思议的决定，把我 送到附近的门诊看医生。他背着我，疾步如飞地朝门诊跑去， 我在他的背上，感到特别的温暖，他的背真的好宽大！第二 天，我感觉整个人好多了。他问：“你好些了没？”我说：“嗯， 好多了！老师，谢谢你！”他说没什么，还问我吃不吃鸡蛋， 我没拒绝。我吃着那热腾腾的鸡蛋，心里很是温暖，很感激 他。他对着我微笑，我也回了一个微笑，那个时候，我真的 很开心！班主任的这种高温度，让我感受到爱的温暖。 温度让我的人生变得美丽，它让我学会坚强；温度让我的人生变得充实，它让我感受到爱的温暖。 温暖的阳光融化冰封的大地，造就春的生机，然而这是一个易被冻结的时代，忙碌的工作锐减了奋斗的热情，残酷的 现实冻结了梦想的火焰，冷漠的面容驱散了爱的火热……那 一丝余温可仍未消逝。 现实的残酷无数次打击着这位追梦者——马丁〃路德〃金。为追寻黑人的利益与平等，他在面临着冷嘲与欺压中进 行着一次又一次热情洋溢的演讲。白人冷漠的面容并未使他 追求黑人平等的梦想有丝毫动摇，保持着对理想的奋斗永不 停歇，终于理想的光芒照耀了黑人。 倘若在无数的挫折中马丁放弃了他的理想，降低了对理想的温度，又怎么会有黑人权利平等这伟大梦想的实现？ 是谁抛弃了受伤躺在雨地上的小悦悦？是谁见老人摔倒后不愿搀起？是那些失去良知的人们，是那些正义感被冷漠 冰封的人们。又是谁救起落水少年后悄然离去？是谁不畏恐 吓揭露贪污妄法的行为？是那些良心未泯的人们，是那些正 义之心仍有温度的人们。或许有时天空有片阴霾，但是正义 的阳光终会掩没冷漠。是古代先哲杜甫的“安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊；是现今方舟子打假的不屈身 影。他们都有用自己的努力让正义的温度永恒。 茫茫大地被厚厚的雪覆盖，被雪困住的人们心里有几丝忧虑。但忧虑很快被消防官兵们日以继夜的救援给驱散。他们 不断鼓励着被困者要冷静、注意安全。给被困者精神与物质 上的温暖，雪被爱的火焰融化，那个冬天不再寒冷。再回首 又见汶川、玉树地震，那一次次的捐赠，一声声的“一方有 “叮咚，叮咚”那是现实中的正能量正在升温、熔化。正义之光照耀着我们，理想的火种埋在心中，爱的灯塔指引着我 们的方向。我们温度永恒，热情不减。人生依旧，我们一定 坚持不休。 “喂，你知道今天温度多少吗？”“今天好冷啊！”这样的一些话我们经常听见，习以为常，说的都是温度，天气预报每 天都说温度。人们对温度的感知非常敏锐，却也时常忽略了 它的存在。温度无处不在，但又难以用肉眼看见。让我们一 起用心去触摸心灵的温度，感知生活的美好吧！ 友情的温度是25，就像阳春三月的气候一般怡人。有 人说“君子之交淡如水”，这话我是深信不疑的。我的好友和 我很少碰面交谈，但每次相见都有说不完的话。即使很长时 间没有见面，我们也不会生疏，友情的温度丝毫未减。曾经 我因一些事对老师产生了芥蒂，和她倾诉了我的苦恼后，好 友便安慰我，帮我解开了心结，消除了我对老师的不满。我 因此对她心存感激，的确，友情就是在人生路途相遇的两个 志趣相投的人相互帮助相互鼓励的过程中产生的。友情的温 度让我如沐春风，生命如此美好。， 亲情的温度是36，就和人的体温一样，是必不可少又 难以觉察的。父母赐予我们生命，把我们抚养成人，不管是 物质上还是精神上都为我们作出了巨大的奉献，而正处在青少年时期的我们，很叛逆，往往把父母的一片好心当成了驴 肝。渐渐地，我们长大了，成熟了，也明白了父母的苦心。 想起了他们曾经教我们走路时耐心的情景；想起了他们因我 叛逆不懂事而默默掩面流泪的情景；想起了他们看到我拿着 优秀成绩回去见面时高兴欣慰的情景。学会珍惜身边亲情， 尽管它的温度不高，但是是我们最需要的。 爱心的温度是35，是盛夏骄阳照耀的感觉，让我们充 实心灵，提升精神境界。还记得玉树地震的时候，学校组织 募捐，我看见那些和我同龄的孩子失去了亲人，失去了家园 的无助表情，感同身受。我立即把我存的零花钱都捐了出来， 当我把钱放进募捐箱的刹那，我感到好满足，我也能尽一份 力，尽管爱心很微薄，但我的心灵更充实了，我感受到爱心 带给我的温度，那么温和。 感受心灵的温度，生命的温度，感知生命的美好，从此，走向人生的丰盈圆满。 冬已经渐渐来到，四周寂静无声。鸟儿、虫儿们都已随着四周温度的降低而迁移了，日子一天天过去，雪花落下，窗 外的丫枝上都挂满了雪白的雪屑，温度降到了零度以下，你 感觉到冷吗？虽然四周温度在不断下降，但是我心灵的温度 却只增不减，你想知道原因吗？让我来告诉你吧！ 在进入九年级以后，感觉时间如一把箭飞速离去，转眼之间，我已坐在了元月调考的考场上了，虽然十分寒冷，但当 我想起不久以前，老师亲切地问我：“现在这几天温度下降 得十分厉害，你冷不冷啊？要多穿一些，免得弄感冒了，耽 误了学习。”我的心灵一下子充实起来，温暖起来，感觉一 点儿也不冷了，我拿起手足的笔，书写下老师的爱的温度。 在学习中，在生活中，有许多的人曾帮助过，曾让你从人生的低谷中走向辉煌……在一次考试后，我因没有考好而跌 入人生低价，一直在内心责备自己，不愿与他人沟通交流。 直到有一天，我的同学，她走上前来主动跟我交流，鼓励我， 让我不要灰心丧气，让我打起精神，振作起来，在下一次考 试中崛起……此后，我每每遇到困难时，都会谨记教导，然 而当她遇到困难时，我也会尽我最大的所能去帮助她。同学 之间的相互帮助能够促进同学关系的发展，能使我们感受到 对方的热情，能使…… 九年级进入了寄宿学校后，心中感觉有点不适应，因为以前在家时，父母总是唠唠叨叨地说要穿暖、吃饱、努力学 习……现在虽然听不见父母的谆谆教导了，但对于父母说的 那些话，我一直铭记在心中，那些都是父母对我的关爱，这 10 些爱充实了我的生活，我的心灵，让我的心灵的温度只增不 “温度“这个词，可以让我们从中品味出许多道理，虽然四周的温度十分低，但人与人之间心灵的温度是不会随环境的 温度而变化的。同学们，让我们从现在开始，去认真地感受 他人心灵的温度吧！ 一杯牛奶，一碗热汤，温暖了手，更温暖了心；一句鼓励，一声问候，接近了人的距离更贴近心的距离。这些生活中的 平凡琐事，却能深深地打劫我们的心。只因它们都包含着爱 的温度。 大考前，我独自坐在书桌前，奋力挥洒着笔墨，冷风在窗外呼呼直刮，万家灯火已熄，惟我家灯火独亮。书桌右边的 练习题在我的努力之下一点一点地减少。可我的手脚也慢慢 地变得冷冰冰的。一点温度也没有。正在这时，我察觉到背 后有一个熟悉的身影向我走来，一杯暖暖的牛奶放在了桌 上。母亲开口道：“先喝了这杯牛奶再接着做吧，做了这么 久肯定很冷快喝了吧，不然待会儿就放凉了。“我喝下了它， 感觉全身暖暖的，母亲也退出门去。几个小时后，我终于做 完了练习题。走到门口时，发现门外有人我把门打开，果然 又看到了那个熟悉的身影，我知道她又担心我却又不想打扰 11 我，所以才站在门外看着我，这时，我回头再看书桌，书桌 上那空空的杯子，在月光的照射下形成了一个很好看的形 状，我想起了刚刚的牛奶的温暖，这才明白牛奶的温暖是来 自于母爱的温度。 胜败乃兵家常事，在学习的战场上也是同样，乃记得那场败得乃为惨烈的仗，可印象更深刻地是战后体现出来浓浓朋 友情，那次考试，我考得极差，成绩出来之后，眼泪第一次 这么不争气地落了下来，我感觉身上没有一丝的温度，心中 也失去了希望，这时，你走了过来，轻轻地握住我的手，为 我擦去了脸上的泪珠，你说：“人生不如意之事十有八九， 何必这么看重这次测试呢？再说你还有很多次机会重来，我 相信你，下次再努力，加油！我会陪你一直走下去。你的话 语像一股暖流温暖了我的身心。这时我想起了一句话，月光 再美，比不上朋友相伴；星星再亮比不上朋友的安慰。这才 明白话语的温暖来自于友谊的温度。 爱无处不在，温度也无处不在，即使你身在冰冷的雪地里，只要有爱，你就会感到身心温暖。爱的温度最暖。 春天来了，鸟儿在枝头上欢唱，花儿在绿意中绽放，一切12 都那么美好， 而我却不知所措，每次与爸爸冰冷的目光碰触，总不自觉得把头扭向一边，手仍是一如既往的冰，而我早已跌入冰窟 之中了。 夏天悄悄跑来了。每个人都洋溢着似火的热情，这不和朋友一起疯到了九点才归家，轻手轻脚地走进家门，可，我看 到了谁一脸乌黑的坐在那里，是爸爸，这回死定了，“过来”。 清冷的声音传入我的耳中，老老实实地走过去等待惩罚。 却不想一双宽大的手覆上我的小手，在手心上一个精致的发卡，发卡上还残留着淡淡的体温，“这是”？我困惑地抓抓 头，“是你的生日礼物，你不是说想买一个吗？”“呵呵，没 想到爸爸还记得。”我在心里暗暗想到，却始终没有感谢爸 爸，把话说出口，紧紧握着手中的发卡，感受着爸爸手心的 温度。 冬天又到了，凌厉的寒风掠过脸庞，陈陈寒意袭来，“今天他会来吗？”心中想着，喇叭声越来越近，爸爸来了，可 为什么脸上有些痛苦的神情，是不愿接我吗？到了家门口， 我立马跳下来，见状爸爸赶紧拉着我，“怎么了？娃。”“为 什么来接我这么不情愿？要是嫌天冷，以后就不来算了，我 无所谓。”我嘟起嘴巴说道。 “不是，是腰痛的老毛病又犯了。”爸一脸无奈地说道。腰痛？我怎么没想到呢？刚才我还误解了爸爸，真是不应该 13 呀！“不管爸爸腰痛不痛，我肯定会来接我的女儿的，你不 用担心我。”爸一脸慈爱地对我说。 手心微微渗出细汗，原来是爸爸一直握着我的手，真好，要是能永远这样，那该多好啊！猛然抬头，才发现，曾经的 黑发早掺入了白发，曾经狭长的眼眸早已暗淡无光了，听别 人说人老了眼瞳会变成棕色，如今那已近棕色的眼瞳中满满 的都是一张稚嫩的脸庞，那就是我呀！ 从春天走过夏季，经过秋天来到冬季，手心逐渐有了温度，而它承载的便是满满的爱啊！ 成长的路上，因为有爱，所以才能散发着青春的朝气，扬起自信的脸庞，走向广阔的大道。 当第一枝柳条抽出新芽，我感到春天的温度，当第一朵鲜花娇然怒放，我感到夏天的温度；当第一次的付出获得回报， 我感到秋天的温度；当第一片雪花漂亮呈现，我感觉到冬天 的温度，生活在如此美妙，时时刻刻充斥着温度的世界中， 突然意识到我已离不开你——温度。 拖着疲倦的身子迈进家门，看着温馨的大家，想起房间里14 冰冷的被窝，不禁打个寒噤，正在泡脚准备和寒冷作斗争之 际，耳畔传过来妈妈的声音：“今晚到我房间里来睡。”随即 我兴冲冲地冲进妈妈房间钻进了被窝。“哇，真暖和！顿时 我仿佛回到妈妈的肚子里，在温暖的海洋中荡漾。这时，妈 妈将她的脚伸过来暖我…… 这被窝，是那么轻，却又那么重，它包含着母亲对我的爱，这爱是那么平凡，却又能折射出人间最美丽的情感，原来被 窝的温度就是亲情有温度…… “唉，我打水又去晚了，一滴开水都没有打到。“我在寝室报怨到。这时大家都看到我愁眉苦脸的神情，纷纷拿起各自 的水壶一点点地往我盆里倒。没一会儿，盆里溢满了水，当 我把双脚伸进去，一股浓浓的暖流从我的脚底涌上心头，由 表而里地暖透了我整个人。 原来，开水的温度就是友情的温度。即使不言不语，却包含着淳淳的关爱…… 窗外飘零着纯洁的雪花，整个世界银装素裹，我极不情愿地爬起身来去买早点，大街上几乎每个人顶着一个红得发紫 的脸庞匆匆往来，使人倍增寒意，走到一家拉面摊，却看到 店主笑吟吟地问我：“小姑娘，想吃什么？“望着他那洋溢了 温暖的脸，我顿时也觉得暖了三分，捧着一碗热气腾腾的面， 15 想起他的笑脸，顿里这个冬天，再也不冷了…… 原来，微笑的温度就是关爱的温暖，即使是寒风凛洌，我也倍感温暖。 这偌大的寰宇里的温度璀璨了我的整个星空， 只想说我已离不开它们，愿能在今后的人生轨迹中，这温度 以及包含的爱能伴我前行。 世间万物，无奇不有，造就这些事物的，不只是因为地理环境，更重要的一个因素就是温度。 春天的温度，是花儿的最爱；夏天的温度是知了的最爱；秋天的温度，是果实的最爱；冬天的温度，是雪花的最爱…… 然则，什么样的温度，是我们的最爱呢？ 小孩子贪玩，这是件很常见的事。我小的时候也是如此。“咦，那个是什么呀！是好玩的吗？“我望着一辆三轮摩托车 想着，想着想着，就不由自主地被好奇心拉上了车，上车后 又是唱又是跳，玩得不亦乐乎！玩累了，下车后，脚不小心 被车的排气筒烫伤了。我哭了起来，妈妈听到后，急匆匆地 跑来。见状，又急匆匆地抱我去医院，买药回家后，父亲天 天都帮我擦药。怕我感到痛，他还会吹两口，那几天，父母 对我无微不至地照顾，使我了解到父母的疼爱是有温度的， 这温度温暖了我，我的伤才得以快速康复。所以，这温度是 我最爱的温度。 16 上学时，老师的关爱，是我最爱的温度。我是一个很特别的女生，文科偏差，理科偏好，可是，教过我的所有文科老 师，都不曾遗忘过我，将我抛弃。每当我有疑问时，他们都 会耐心地给我分析，帮我理解。为什么不能选这一项呢？文 章中有提到过啊！因为它只是一段的中心，不能以偏盖全。 “为什么不能用 shoke，它也有震撼的意思啊！“因为……每 每向他们提问，他们都不会拒绝。他们的举动让明白了：原 来老师的关爱也是有温度的，这温度温暖了我，让我产生了 对学习的热情，从而越学越好。所以，这温度，也是我最爱 的温度。 有一天，早上还是阳光明媚，到了接近中午的时候却刮起了很大的风。衣着单薄，而又瘦小的我冻得发抖。一个朋友 脱下她的外套披在我的肩上，并说：“我长得比你壮，能抗 寒。”披着她的衣服，隐约能感受到她的体温。听着她的话 语，我的心也暖和了起来。她的行动让我知道了，原来朋友 的友爱也是有温度的，这温度温暖了我，让我能在寒风中畅 游却不觉得寒冷，所以，这温度，同样是我最爱的温度。 我的这些爱的温度，不仅温暖了我，还温暖了我的世界，其花朵也因此绽放出它最美的姿态。 一桌子菜终于在我的不太熟练的手艺下做完了，看看自己，满脸通红，汗流浃背，用了整整两个钟头。这是我生平 第一次下厨，虽然很累，但心里头是甜蜜的。因为我是为我 的父亲而下厨，我要把这一桌菜作为最真诚的回报献给那给 予我无数爱的父亲。望着满桌的菜，我的思绪又回到饿那天? 虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋往里张望。我刚醒过来，缩着身子用被角半掩着脸。眼前突然 出现一大束红色的康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧穿着那 身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风太大。清早的雾 水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风吹过的痕迹，看起来 比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而 滑稽，他那一身装扮和他胸前的那束康乃馨极不相称。爸朝 我这边走来，我咧着嘴躲在被窝里偷笑。“哦，醒了。”“嗯， 可是老爸，这花是你送给我的？”我有点疑惑。这一问，爸 反而有些紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕， 慌乱地点了点头。“昨天还和你妈妈商量着买什么，她说你 喜欢康乃馨，一大早我就去花店挑了几枝新鲜的，只是店主 将它包装得太艳了?”爸停住了，他或许真的不习惯这种送 花的场合。我内心一阵暖流涌动，端详着那束鲜红的康乃馨， 我知道，自己被深深地打动了。我静静地回忆出事那天，妈 的慌乱，爸的冷静。腿摔成了骨折，都怪我自己骑车太粗心 了。只记得当时一阵剧痛，腿就再也动弹不得了。医院的急 18 诊室在四楼，电梯门口挤满了人，爸背着我急匆匆地爬楼梯， 一路没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他颈上的 汗珠。爸的身体很单薄，可背我时我分明感到了他的力量。 四楼，我不知道那长长地楼道有多少折，也没有目睹爸将我 送入急诊室后的气喘吁吁。但那绝不是一段好走的路? 如今，伤口痊愈的我已出院，然而我的心里暗暗做了一个甜蜜的小计划：我要在父亲节那天亲自为父亲做一桌子菜。 虽然是微不足道的一桌菜，却是饱含着女儿对父亲浓郁深厚 的感恩之情。就让它作为我对父亲的一点小小的回报吧！ “咚咚?”外面传来了一阵疲惫乏力的踏步声，是父亲！我站 起身，带着满脸的笑容和满心的幸福朝大门迎去? 很快地终于到了周末了，想想真好，可这个周末却多了道煞人的风景，唉，那就是——老师布置一道作业，每个人回 家给父母洗脚。 回到家中，我就开始想着怎样对父母开口。头脑中出现了两个声音，一个是：给母亲洗脚有什么好怕，有什么好害羞 的，不就是洗脚吗；另一个声音响起：长这么大，还给别人 洗脚，你从小到大还没这么做过呢，太没尊严了。第一个声 音又响起：怕什么，给自己的母亲洗脚，那是幸福的?许久， 理智胜了，我决定，晚上，我要为母亲洗脚。 终于，到了晚上，我悄悄地走到阳台，透过窗口，我看见19 母亲此时正在房间里记着今天的账目。我照预定计划，打来 了一盆温水，拿了一条毛巾，隔着房门，我听见房子里的关 灯声，我慌了，忙喊道：“妈，你先别睡，我有事要说。”母 亲疑惑地问道：“是不是要缴什么费用，饭卡里没钱了吗？” 闻此，我鼻子一酸，有点哽咽地说：“不是。”房门开了，只 见母亲穿着睡衣，赤着脚，我可以想象，母亲一听到我找她 有事说时，她是如何地急切，我心中不禁一暖，但更多的是 惭愧，想想我给母亲洗脚的拖拉与母亲此时的急切，真是鲜 明的对比啊！母亲一见我拿着一盆水和一条毛巾，不解地问： “这是要干什么？”我笑着对她说：“妈，我给你洗脚吧。”母 亲一愣，笑笑说：“不用了，这么晚了，去睡吧。”我急忙说： “妈，我给您洗脚吧。”最终，妈妈在我的多次要求下，才答 应了下来。 扶妈妈坐在床上，我便开始为她洗脚。我把妈妈的裤脚别高，轻轻地把她的双脚放进温水 母亲笑笑，“刚好。”我问：“舒服不？”母亲说了句：“只要是你为妈妈洗，就是最舒服的。”我如同吃了蜜般，心中甜 甜的。我拿着毛巾，拌着水为母亲擦洗着脚，母亲的脚很粗 糙，有几处皲裂，我轻轻地模过，“妈，疼吗？”母亲笑笑不 语，我抬头，看着母亲幸福的笑脸，顿时，心中如同五味瓶 般，既高兴，又懊悔，又酸楚?此时，我深深地明白：这不 是一道作业题，这是我对母亲的回报，但这只是大海中的一 20 滴水，我，欠母亲的太多太多了。母亲，这么多年了，学费， 学习，身体健康?我无时无刻地让您担心着，关爱着，我? 我一定要报答您，哪怕只是为您洗一次脚，只要您幸福地笑， 我就很快乐了。 夜深了，我已经为母亲洗好了脚，抬头，望着窗外闪闪发光的星星，我开心地笑了。 “你要相信，有付出就一定有回报，哪怕是几十年后。”当我抱怨着付出毫无回报时，他总是这样地对我说。 那年的冬天似乎比往常冷得多，每天早出晚归地穿着短裤背心在操场跑跳，听着老师的批评，父母的反对。那年我读 六年级，使学校田径队的一员，面对升学的压力，老师的高 强度高要求训练，我已被压得喘不过气来。而他的话，是一 直鼓励我向前的动力。 经过一个寒冷的冬天和一个炎热的夏天的训练，我终于站在了比赛的跑道上。本以为一切顺风顺水，正常发挥，也可 以为学校争分数。可当做完准备活动，发令枪响起的那一刻， 脚一蹬起跑器却有着撕心裂肺的痛，脚痛早不来晚不来偏偏 在这时发作了，本能使我身体摇了摇，可那么多天的汗水告 诉我，我不可以倒下。于是我用平常练得很是熟练的姿势， 稳稳地迈了出去。这时哨声响了，哦，原来兴奋过度的我抢 跑了，我这才停下步伐，踉踉跄跄地回到起跑线。发令枪再 21 次响起，我平静地告诉自己我能行。我迈开步伐向前跑去， 每跑一步脚便痛一下，老师看到我脸上痛苦的表情也大概能 猜出我怎么了吧。我没有停下来，只是感觉速度逐渐提不上 去了，身边的选手都从我身边跑过。第一次感觉被人风一样 从自己身边吹过，我只是忍了痛，尽自己最大力量去迈开步 伐。当自己身体越过终点的那一刻，我脚一软，倒了下去， 脑子却清晰地意识到了，我输了。 本还有一个比赛，但由于伤痛，退赛了。我第一次深刻地感觉到什么是付出没有回报。我开始质疑汗水不一定可以换 回成功的果实，辛辛苦苦的一年训练终究什么也没有得到。 我输了，我痛哭着。待我发泄完，他在我身边平静地对我说： “付出一定有回报，现在，你懂得什么叫坚韧与坚持了吧？” 我难以置信，我居然能在脚痛到平时无法走动的情况下跑完我的400 米，居然没有倒下！ 泰戈尔说，世界以痛吻我，要我回报以歌。这次，我收获的虽然不是胜利，却学会了坚韧，也懂得了何为付出与回报。 阳光洒满人行道，我沐浴在夕阳中，边走边看着刚经过书报亭而买下的《漫画派对》。 入神的我无顾及周围的一切，完全陶醉于漫画中或是搞笑，或是惊险的故事情节中。这是一条我走了十几年的路， 就像是闭着眼睛我也能准确回家。也正因如此，我不曾将目 22 光移开漫画，不曾将精神放在路上。 那一声长鸣的喇叭不知响了多久，我也不知几时才反应过来，只知道当我回神，我已被拉倒在地。我看着拉着我的那 一只瘦弱的手，听着正在眼前的这位老师说“读书也不要这 么认真，路还是要走的！”我赶忙收起漫画，生怕老人家知 道这不是正经书，记下了这句既像讽刺又像劝告的话。然而 不知何时，人们围的不是差点撞倒我而被甩出的车子，而是 我，并且拍起响亮的掌声。原来，那是偷摩托车的小偷，摔 我不敢相信这样传奇的事情会发生在我身上。事后，车主来访我家，并带着许多谢礼，这使我更加内疚，于是便将实 情告诉妈妈， 得知那是住在市场旁卖鱼大叔的老母亲后，我总会想：该找个时间好好谢谢她！然而因为种种原因，事情总被推迟下 来，直至我渐渐淡忘。 以后的日子依旧，而在路上时常会遇见那位车主，见面他那句“谢谢”总不 会忘记，而这仿若提醒般在我心头闪过什么，又被岁月锁紧而不再浮现。 “这是谁家的白事啊！”我问周阿姨。她说：“卖鱼大叔他家老母亲呀！病久能撑到现在，他老人家真厉害！”我仿若 石像般立于人行道旁，几年前我因边走边看漫画书而差点被 23 车撞倒，而若被撞结果怎样又有谁知道，然而那双瘦弱的手 却使出“世上最大的力气”挽回我的生命，我被误会作勇敢的 “擒贼少年”，车主也感激的回报着我，而我却不曾回报过曾 像是给过我第二次生命的老奶奶，难道我能像当年您挽回我 一样挽回您的生命吗？ 望着远去的灵车，我开始想：“我该回报谁，噢！我不曾回报过谁！”我飞奔回家中，开始为全家人坐第一顿晚饭， 像是在回报老奶奶一般，我将回报着我该回报的一切。 [写作提升]话题作文写作精彩技巧一精彩世界杯 所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题 作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下， 陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经 历、体验。 要求。比如2004 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮 24 子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在 脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要 不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳跑去。――这是“材料”。 生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学 习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不 断成功，不断进步。――这就是“提示语”。 写一篇600 字以上的文章，题目自拟，文体不限。―― 这就是“要求”。许多话题作文没有材料，比如： 生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火 纷飞、环境污染、瘟疫蔓延? 对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 600 本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹?”，这不属于材料，而是提示语。有些话 题作文则有材料却没有提示语，比如 2004 年辽宁省中考作 在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过 路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这 样做的理由是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲 人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园 艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们 的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里 经过，会因为我美丽的花园而心情愉快！”盲人的花园是他 的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。 [NextPage]请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇 作文。 据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一 把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废 纸篓。”管理员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道： “好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样， 每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的 人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。26 、文题自拟，文体不限。不少于600 、文中不要出现真实的姓名和学校名称。 “理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成话题作文的四个部分中，“材料” 和“提示语”不必兼备，但“话题”和“要求”是不可少的。其中 “话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”是作用主要是引 出话题，同时对话题起注释和说明作用；“提示语”的作用是 启发审题、立意和明确写作的范围。“要求”则是写作时的注 意事项，也要认真审读。 话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”（教育部考试中心 张伟明 先生语）。话 题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出 发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发考 生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个“例子”， 是“举一反三”的“一”；而材料作文行文的主旨要与材料相吻 合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自 行引出一个观点作文（比如写上面列举的话题“理由”，把文 章主旨确定为“快乐了别人，也就愉快了自己”），那么很可 能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化 了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成 散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的；而材料作文常常是 27 写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必 须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出 论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。 从内涵的显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如“成长需要压力”、“理由”、“兴趣”等；后者如“风”、“忘忧草”、“人生 没有草稿”等。一般含蓄类的话题除了“字面义”外，须挖掘 其“深层义”，如引申义、比喻义、象征义，等等。 从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如：“杂”、“诚信”、“合作”，这是词；“人生的价值在于奉献”，“完美是残 酷的”，这是句子。一般来说，话题的字越少，外延可能就 越大；字越多，外延可能就越小。字多的话题观点比较明确， 容易下笔；字少的话题可在话题前补上一些限定语，以缩小 其外延，从而精选一个角度来作文。 从范围的大小看，有窄、宽之分，比如：“人生的价值在于奉献”，“完美是残酷的”等，就比较窄；“风”、“杂”、“理 由”、“角色”等，就比较宽。 从涉及的对象来看，有单一和多个的区别，比如：“丢弃错误”、“共享生命”等，写作对象比较单一；而“良知与公德”、 “真与假”、“生命与灾难”等，就属于多对象话题。多对象话 题实际上是一种关系型话题，写作是两者都要顾及，并要把 28 两者之间的关系揭示出来。 考生往往习惯于这样的审读顺序：材料――提示语――话题――要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审 题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材 料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题――材料――提 示语――要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作 文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。不少考生 审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题 “共享生命”。部分考生围绕提示语中“生命”、“战争”、“环 境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的 “题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。 这是一扇极大的窗，被擦得极透亮。透过它，看到的是崭新的世界。窗外的事物每天都在变，这里每天都有新兴事物 在更替。我也每天在密切地每天都在关注它，希望能多了解 这个路口总是川流不息，每天路过这里的人很多：有亚洲人、有欧洲人 非洲人……这里是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万分之一，虽然来自不同的地方，但人们 29 心里想的却是一致的：穿过它，到新的世界去。 来参加比赛的人有很多，他们肤色各异，谁也不认识谁。但通过这个赛场，他们可以尽情展现自己，甚至成为要好的 竞争对手。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要 尽东道主之谊，让来客感受到热情与欢乐。 它展现着力量、意志、技巧和自然的美，挑战生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失 误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，都超过奥斯卡、金 熊的奖杯。 这是片圣洁的土地，始终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我愿意为了它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁 净，不让它受到玷污，让更多人了解它，也像我一样愿意献 身于它。我还要给这里的人以帮助，让他们享受这片圣地的 快乐。 除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和 平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望 作文230 造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了 精彩而存在。 塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。 历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江 中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易 水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无 死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了 生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的 鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英 雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。 巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝 壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显 出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不 凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，31 他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之