光阴的故事高二优秀作文500字600字800字附点评

生命与光阴就是一对孪生兄弟，光阴每天在流逝，生命每天在 流逝。也可以说光阴=时间=生命。时间不止是金钱，也是生命。生命与时间就是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的 风景，遇到相同的人，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是 快乐的真谛。生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就 收获什么，你给予什么就得到什么。这句话在光阴上是不是也是同种 的道理呢？生命是有形的，而光阴却是无形的，每过一天，我们就会失去 一些光阴，少一天的寿命， 。但生命是有限的，光阴却是永无止境的。 有限的生命存在于无限的光阴中，我们每天浪费生命、浪费光阴，或 许等几年后回头想想会觉得很可惜。海伦.凯勒在《假如给我三天时间》这本书中写下过这么一段 话： “有时我想，要是人们把活着的每一天都看做生命中的最后一天，这或许是一个好习惯。 ”我十分赞同她的这句话。我觉得我们也该如 此，或许多年后的我们不会家喻户晓，死后不会名留芳史，但我们自 身会觉得特别有意义，每一天都会特别充实。我觉得这才是我们所追 求所向往的生活。生命会给我们留下无限的愁惆与回忆，让我们感受 到我们真实存在，而光阴只是把我们的现在变成历史，或许不会有人 知道但这就是我们逝世后光阴能为我们做的事。光阴与生命也是一对敌人，老师常对我们说要与时间赛跑，这 就是光阴与生命的斗争。谁输谁赢没有人知道，因为没有标准答案， 每个人的想法与观念不同，所以光阴与生命只能一直斗争下去生命与光阴好像息息相关，但又可以说它们毫不相干，只能看 每个人的理解如何。既可把它们混为一谈又可以把它们分离出来，或 许这就是光阴与生命带给我们的魅力吧！点评：第二段有诗歌般的表述，将有形而有限的生命与无形而 无休止的光阴同时展于人前， 阐述它们的关系， 表达既流畅又有美感。我喜欢你本次作文如史诗歌般的优美语言！高二（4）班吴清锐一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。的确，金钱虽然可以买到 很多东西，但独独买不到时间。人生有限，必须惜时如金，永远不要 忘记时间不等人，昨天已成为历史，明天则遥不可知，所以我们要学 会珍惜时间；珍惜与家人在一起的日子，因为你永远猜不到明天会怎 样。我近日刚看完一本书，是杨绛的《我们三》 。书上记录着她一 家几十年的风雨路程，她们相濡以沫，不离不弃。书中最后说： “我 清醒地看到以前当作我们家的寓所，只是旅途上的客栈而已，家在哪 里，我不知道，我还在寻觅归途。 ”路在何方，家在何处？作者在这 寻寻觅觅中永远怀着我们三这份曾经的幸福。这是一个梦，一个长达万里的梦。光宇作者杨绛和爱人钱钟书 还有女儿阿园的点滴。作者干净朴素的语言，却无不在字里行间中透 露出她深深地伤痛和寂寞，对挚亲的怀念，对过去的缅怀，以及洞切 生死后的达观，都让人幸酸落泪。虽说父母都望子成龙，望女成凤，可是实质上他们最希望的是 你平安、幸福。他们不奢求什么豪华富贵，他们只想你能一直像他们 曾经爱你那样爱着他们，记挂着他们。无论多不想打扰你的生活，他 们也还是很想你能够陪陪他们，仅此而已，不需要钱，只需要一颗真心。即使是一通电话、一顿饭、一次按摩，因为世界上最永恒的幸福 就是平凡， 人生中最永恒的拥有就是珍惜。 就像 《我们三》 里的钱瑗， 一直陪伴在父母身边，就是生病住院了也还一直挂念着父母。而父母 需要要的也正是这样的一颗真心，所以不管你出门在外离家多远，都 要常回家看看，因为家里有着记挂你的人。生死无常， “世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。 ”人间一刻， 好好珍惜和报答现在还陪在身边的父母吧，那么在别离的日子里，就 不会有愧疚和遗憾。光阴难买，请好好珍惜。点评：光阴里最浓的不过父母亲情。高二（5）班黄小盼还记得吗？光阴的故事，是关于谁的故事？是什么样的故事？ 为什么会成为故事？有什么值得我们如此深藏的故事时光？总是那么的无情，给人带来了世界上温暖的感情，却要 在经历千疮百孔之后，才肯交出最平凡、最珍贵、最暖人心的感情。 于是，一场场关于错过的故事，遗失的美好，重拾的珍贵，一幕幕开 始上演。没有任何的深思构造，纯得如一张张白纸一样。我们在不知 不觉中，描绘一幅又一幅皱皱的油画；讲述一点一滴美好的生活；记 忆一泪一行成才的青春，刻画一人一影苍老的母亲。在那么一间狭小的房间里，进去一看，第一眼看到的墙，东张 西望，还是褪色了的墙。再往里面探寻，哦！我的心猛的一振，紧跟 着的是一阵阵扎心的痛。我亲爱的妈妈，她依旧是痛苦的挣扎着，疾 痛丝毫未减弱。我小心翼翼的走上去，屏住呼吸，生怕一不小心，触 碰到如泡沫般一碰就破碎的妈妈。时光好像故意放慢了脚步，让我的 身体如同泰山压顶一般，每迈出一步，都是艰巨无比。仿佛过了一个 世纪，我抱着快要倒下的身体，终于来到了妈妈的窗前。倾刻间，暗 藏已久的汹涌泪水瞬间坍塌，犹如关不住的水龙头般，一倾而下，连 绵不绝。妈妈日渐消瘦的身体，兔子般红的眼睛，泪还在一点点从她 眼角滑落。图人间想起了著名作家史铁生先生写的《我与地坛》里面 描写他母亲的话语与爱：轮在地坛的哪个角落，我的母亲的脚印就在 哪个角落。 ： “那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…….。 ”这是 他母亲去世前的最后一句话。而此时此刻，我的妈妈就是带着伤躺在 床上。我轻轻地把从学校买来的面团放在妈妈粗糙的手上，轻声细语 的说： “妈，吃点东西吧！你已经好几天没有吃东西了。 ”而妈妈的回答，像个致命的东西，狠狠的、准准的、裸裸的直在我插在心脏出！ ： “乖，妈妈肚子疼，吃不下，你吃吧！你放学啦？时间好快。女儿啊！ 如果有一天， 妈妈不在了， 你要好好地照顾自已， 妈妈不能照顾你了！ 你看你，怎么那么不听话，妈妈说了很多次了，放学要慢走看路，你 又跑回来了吧！知道危险么！ ”仅仅那么一瞬间，我的世界毁灭掉毫 无征兆，就堕入地狱。还好，妈妈动了手术，身体渐渐恢复健康。还好，我没有失去 抚养我整整 8 年的妈妈。还好，我比史铁生先生幸运。时光流逝，我已长大成人。然而，时光已走，记忆却没有伴随 时光一起远去，它成为了我 8 岁时，最无法忘记的故事。也许因为它 是我童年最痛的故事，所以值得我深藏。它无时无刻不在提醒我：你 若不珍惜你妈妈，我形影不离的伙伴——时光，会永远带走你亲爱的 妈妈。光阴没有故事，我们有故事。后记：事情已过 11 年了，却仿佛是昨天才发生的事。每每想 起，总会哭泣，却也会让我加倍珍惜我亲爱的妈妈点评：文贵情真！高二（4）班蔡笃岗“我是有时候想想你们，有时候想想又很踏实” ，这是福贵对 自己的评价。浮生若梦，时间是见证福贵家由盛到衰的过程。简简单单的一本书——《活着》 ，讲述了主人公福贵在二十世 纪的惨淡生活，在当时中国的战争， “大跃进”直到文化大革命。主 人公福贵接二连三的失去亲人。最爱的女人——家珍离他而死去，还 有最疼爱的儿子有庆也不幸地离他而去。有庆的死，是我看这本书最 伤心，最心痛的地方，才十二岁的孩子，就被抽血致死了。根据福贵 的回忆，那个给自己儿子抽血的根本不是医生，而且在有庆因失血过 多，摔倒在地上的时候，那人才慌忙的把医生叫来。医生蹲在地上拿 听筒听了听说： “心跳都没了” 。医生也没当回事，只是骂了一声抽血 的： “你真实胡闹” 。人都死了，但是那医生却不当回事。难道是他习 惯了死人，还是穷人的命就是这么贱，这么不值钱？导致这种后果， 是怪产妇呢？还是怪医生？又或是怪那抽血的？再者是怪当时的社 会？儿子的离去，福贵也只能看作无名的命运的打击。但是，往往祸 不单行。信任的接连离去，最后只剩下自己与一头相依为命的老牛，在晚年落寞的生活图景下孤独的，但并不寂寞的主人公：这就是“活 着” 。福贵遭遇的惨剧，在当时的社会，是中国的一个缩影，虽然惨 遭横祸，但主人公对生命的领悟就越深。最后，兴盛的家族只剩下福 贵一个人，但他并没有因此而放弃生命，而是坚强的活着。在现实生活中，我们或有或无的遭遇灾难，但请坚强的面对， 因为我们所遇到的，或许还比不上福贵所遭遇的一半，既然他都能为 我们做榜样的活着，那我们还有什么不如意的呢？俗话说：好死不如 赖活着。也对！对于我们这些平凡的生命来说，能否赢得别人喝彩并 不重要， 只要能在我们生活与生存的空间里， 有那么几个人能真爱你， 牵挂你，这便是幸福的人生了。再者，时间就是生命，虚度光阴，就是在放纵生命，福贵就是 因为前半生的虚度，让他得到了对生命的领悟，最后，他在剩余的光 阴里： “活着。 ”人总是在失去后才领悟到许多人生真谛。看一本好书得以感悟人生，感悟生命，这就是一种幸福！高二（4）班当接触到这本书时，看到书名《活着》 ，简单又不平庸。黑色 包裹了整本书，却让人感觉不到负能量等消极情绪。刚一开始，以为 书中跟我们讲述如何好好生活下去，其实不然，这本书有着你意想不 到的财富，这本书让我感受到作者对这作品极高的要求，这本书讲述 了现实苦难，人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度，人是为活着 本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。人类无法忍受太多的真实，现实带给人类的打击已经是兵家常 事了。身为学生的我们这个阶段，正在承受着这个阶段带来的真实： 考试的分数、 老师的教诲、 父母的教导等各种因素带来的真实。 但是， 还是有部分人依旧友好地对待这个世界。 因为世界某个地方还有人比 他们承受着更大的苦难与艰辛，所以我们这是在为自己而活。这部作 品的题目叫“活着” ，充满力量的词语，而这个力量不是来自于怒减 或是进攻，而是忍受。去忍受生命赋予我们的责任，它让我懂得绝望 的不存在，有了与作者的共鸣，时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦，创造了记忆和感受，创造了故事和传奇。这本书讲述了他的 一生，他用美好去看待这个世界，最后慢慢回味，我们一路走来，每 一个人都被时间创造出了故事，对于我们来说，故事还在进行中，还 在续写着我们每个人的一生。在文学的叙述里，描述一生的书或是表 达时间最为直接的方式。 《活着》用时间度化掌握了命运的度化，而 我们就是在不同的镜子里看到了自己，自己的命运也会被时间改变， 就看我们怎么活。正如柴静所说： “我不是多怕死，我只是不想这么活” ，活着并 活出自己、 活出本身。 现实的打击往往是时间， 生命中的一段小插曲， 它亦让我们难忘，到最后亦让我们笑着回味。命运是人生的另一种说法，我们预想不到未来，我们都是这个 世界上的迷路者，我们都是按照自己认定的道路寻找方向。也许我们 是对的，也许我们错了，或者有时候对了，有时候错了。出生之前和 死去之前，我们谁也不知道在前面的时间里等待我们的是什么。既然 不知道， 不如用美好的态度期待每一天的到来， 我们有明天， 就足矣。 因为有些人或许明天都看不到。 善待未来， 善待生命， 善待我们自己， 这是我们所能做的，也是每个人都力所能及的。看到这本书的主角， 一生除了苦难还是苦难，可他还是用珍惜去坚持走完。生活是属于每 个人自己的感受，不属于任何人的看法。为自己而活，不是为别人。“活着”是一场进行时，而我们为之努力的就是如何按自己想 要的方式去活着。最好的方式就是，美好地活着去看待生命中的点点 滴滴。高二（5）班光阴的故事难免让人想起罗大佑写的歌词： “流水它带走光阴 的故事，改变了整个人。 ”生命就像一种回音，你送出什么她就送回什么，你播种什么就 会收到什么，你给予什么就会得到什么。就像海伦.凯勒一样，她虽 然在出生后的 19 个月后就双目失明、双耳失聪，但她并没有被这些 苦难与折磨给打败，反而还愈来愈坚强地去学习盲文、唇语。她虽然 听不见、看不见，但是她内心那种对光明的渴望和对世界的热爱丝毫 不减。生命的美丽，永远展现在她的进取之中；大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的逢勃生机中；雄鹰的美丽，是展现它在搏风 击雨如苍天之魂的翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千 里的奔流中。海伦.凯勒就诠释出了生命存在的意义和生命美丽的那 一部分。我常常想，如果能让每个人在成年之初，都承受一段时间的盲 聋之苦，未尝不是一种幸运。黑暗能让他珍惜视力；寂静能教他享受 声音。海伦.凯勒用行动告诉了我们，苦难对于那些有顽强拼搏、自 强不息、永不放弃的人是财富，而对于那些战战兢兢害怕困难挫折的 人是万丈深渊。拥有光明的人是不会理解那些失去光明只能和黑暗共度一生 的人，他们认为光明就像氧气一样在身边无时无刻就在你身边，想甩 掉它们都是一种困难。而失去光明的人却觉得光明是无价之宝，哪怕 就几秒钟的时间，他们也会万分珍惜，望眼欲穿地去领略人们所描绘 的那些五颜六色、色彩斑斓的世界的。海伦.凯勒说了： “仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福， 那么， 如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！ ”或许我可以以为，明天可能就要失去光明，那么我的每一个今 天的世界是如此美好！点评：开头很简洁，很舒服。第三段的描写非常美：生命总是因进取、奋反、奔流而美丽！最后一段已经修改得稍带诗意。高二（5）班叶海妹古往今来， 尽管人生虚无的悲论如缕不绝， 可是劝人执著人生、 爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳，有不少人惋惜，时间易逝，于是感叹 “黄河之水天上来，奔流到海不复回…”确实，时间的流速令人难以 估测，捉摸不透。我最近看了一本书，书名为《活着》 ，看完这本书我的感触很 深，里面讲了一位叫徐富贵的人从年轻到老的过程，徐富贵年轻的时 候好赌、嫖妓，完全就是一个花花公子，他赌钱把全部的家产都输光了，他爹娘被他气死了，身怀六甲的老婆被他的老丈人接走，只剩下 他们三人相依为命，后来女儿变成了聋哑人，儿子去献血死了，接着 他的妻子、女儿、女婿一个个的也都死了，连他的孙子吃蚕豆都给撑 死了，只剩下水牛和他相依为命，他的命运真是悲惨！承受了身边的 每一个亲人离他而去的痛苦， 最后还一个人孤伶伶的生活， 直到死去。从这个故事中，我们可以知道，时间总是那样的飞快，当我们 还不曾明白它的存在时，它又已经“滴答”的飞走了。这使我不禁的 想起一首歌， “时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女， 一辈子…”时间不等人，昨天已成为了历史，明天则遥不知，而今天 是一个实在的礼物。时光荏苒， 岁月如歌。 时间的车轮无情地在记忆里划下了痕迹， 就像时间在徐富贵的记忆里划过的痕迹一样， 我们要珍惜所拥有的青 春，因为青春的微笑还很矜持，然而人可以忍受生活中的不幸，也可 以战胜不幸，因为每个人身体里都有着惊人的潜能，只要发挥出来， 就没有克服不了的困难。其实，在这个故事中，我知道了一个道理， 那就是决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬间。在时光的岁月中，光阴总是看不见，摸不着的，也给人们留下 了无数的欢乐与悲伤，它是那样的神奇，一直在我们身边，并且从我 们身边悄然无息地流失掉。文章有光阴在内心的感悟，讲述了《活着》故事中的启示。读 好书，读出心中之感。文中第四段表述如诗般的语言，很美！