仿写《匆匆》全文400字匆匆仿写全文500字
2018 06 13分类:>阅读评论《匆匆》读后感400字(要自己写的)
最近, 我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》,本文句句使人体会深刻,句句使人由衷的感叹! “但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话使我感受很深,人的一生是非常短暂的,匆匆地来,匆匆地走,就更不应该无所作为,要抓住时间,做一切有用的事情! 在有限的时间做有用的事情,我想我根本没有做到。
周末的早晨总是很晚才起床,大好的时光全都浪费在床上;起来以后,迟迟也不肯写作业,总是等,...
仿照匆匆写对新生活的憧憬和对六年校园的怀念的作文400字作业帮匆匆仿写 太阳落了有再升起来的时候,流行闪过有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的你,告诉我我的童年为什么一去不复返呢?是我丢了他吧,丢到了那里呢?还能找到吗?我不知道他们给了我多少快乐,但我的童年似乎越来越远了,在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去,像草地上一颗晶莹的露珠一样纯洁,美丽又短暂,去的尽管去吧,来的尽管来吧,来去的中间又有怎样的匆匆呢?烦闷时,时间更茫然地在眼中飞过~~~当我和太阳再见时,我离童年又远了一步,我不知该怎样去挽留,但我现在能做的只有去珍惜时间,度过剩下的日子。
我不知道他们给了我多少欢声笑语,在滑板车车轮的转动中,在我的手工制作中,四千多个日子从我的眼皮底下溜走,像一盆水洒在沙漠上,没有留下任何痕迹,我的时间也像流水一般流逝而去。
去得尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又会怎样呢?于是在打电脑时,日子从按动键盘的指尖飞去。
在看电视时,从炫烂的屏幕前溜去。
在欣赏华灯时,从璀璨明亮的灯火前招手而过。
日子如水般一日日蒸发着,在这四千多日中,是否只好徒然叹息?必须抓紧生活! 愿能让您满意!...
仿照六年级下的《匆匆》写篇作文朱颖娴 读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海且一去不复返!“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍.父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记的.可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”.我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了.” 珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过的充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获过的空虚.上天天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配.鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出.” 时间,来也匆匆,去也匆匆.玩耍的人们啊!快正睁你的双眼,不然,时间将在你身边消逝.
《匆匆》作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,...《匆匆》作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?答:早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
仿照课文中的写法,再写几句。
答:聊天时,日子从嘴边过去;玩耍时,日子从手里过去;看电视时,日子从屏幕上过去。
坐车时,日子从脚下过去;娱乐时,日子从笑声中过去;游览时,日子从眼前过去。
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写一篇以《路灯》为题的”借物喻人”作文(400字)亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶:“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。
路灯,它们生来就很朴实。
因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。
每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。
尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。
朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。
我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。
也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。
路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选择做夜之神——路灯吧。
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〈匆匆〉读后感450字怎么写?作业帮匆匆读后感 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾.少壮不努力,老大徒伤悲.现在的我们都娇生惯养,不会注意这些.早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了.来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了.匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去.下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’.”“今天我又很‘重要’的事情要出去.”……一个下午便又在玩耍时过去.晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑……” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有.而明天却又将是如此.明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分.若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?
怎么仿写《散步》作文400字左右吧我们是一列路灯,立在城市的飞尘里. 我们没有华丽的衣着,我们唯一的装饰,是一身抖不落的烟尘,但我们并没有抱怨世界的不公,我们无怨无悔,因为这种命运使我们自己选择的,否则,我们不必在黑暗中发出光亮,不必在风雪中傲立于路边,我们愿意在这里做一列路灯.有人说神圣的事业总是痛苦的,但我们认为也惟有这种痛苦把深沉给予我们. 当夜幕降临的时候,我们就工作了,发出光亮.而我们却在寂静里,在黑暗里,在不被了解的孤独里,而我们仍然发出光亮,为行路的人们照亮夜行的方向,为无家可归的人们带去温暖,为整个城市照亮夜间. 晚上或许有人下晚班的人们在匆匆地迎着光亮回家,或许有些人在有说有笑的散步.是的,这就是我们最自豪的时刻了. 立在城市的风尘里,我们是一列没有华丽衣着的路灯,但我们是一列快乐的路灯.
匆匆(朱自清)的第三段(整段)仿写中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又一段时光.于是——上学的时候,时间从轻快的脚步声中穿过;考试的时候,时间从紧张的呼吸中溜过;放学的时候,时间从一声声欢呼中飞过.他过得如此匆匆,不得不让我想要挽回他,抹走那浅浅的足迹.我开始试图用手遮掩住他,可是他却从我的袖口边钻过.睡觉时,他也就招呼都不打送走了今天,迎来无数个明天,正当我进行“南柯一梦”时,他就从我身上飞过去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是 写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去. 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便在我的梦中匆匆飞去了。
等我睁开眼和月亮再见,这算又溜走了一日。
我不禁抬头沉思,但是新来的日子的影儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了...
六年级下册人教版语文2课《匆匆》小练笔.珍惜是时间对每一个人都...先别急,老姐写过滴,来给你指导指导.(咳咳)先写我读了课文印象很深,作者捕捉生活中不经意的细节,来表明自己对时光流逝的无奈和惋惜还有着急.在写一写自己的亲身经历(因不珍惜时间而得到很严重的后果的事)再写一句珍惜时间的名言,然后说我们要珍惜时间怎么怎么样的,就行了.
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