小学六年级关于节约水资源的作文 我身边的节水小故事
节能习作随着科学技术的发展,人们生活水平的提高,各式各样的“新式武器”进入了千家万户:电冰箱、洗衣机、微波炉……为人们的生活提供了方便。就拿我们家来说吧,我奶奶就经常夸抽水马桶“真是个好宝贝”,既卫生又方便。抽水马桶确实是个“好宝贝”,但是上次我在电视里看到,人们逐渐发现一般的抽水马桶用水量太大了,现在全世界的水资源又相当紧张,于是就发明了节水型抽水马桶。我就建议爸爸我们家也换一个节水型的,但是爸爸以“太麻烦”为理由“枪毙”了我的想法。每次看着一大桶的水哗哗流掉,想起老师对我们讲的节约用水的重要性,我心里真是很心疼,所以我决定自己想想办法。“知己知彼,才能百战百胜”,于是我揭开抽水马桶的盖子研究,终于弄明白它是怎么工作的:水进入水箱慢慢上升,这时一个小球也一同上升,当小球达到一定高度时就会关闭进水管路,水箱就不再进水了。当按下冲水把手时会拉动水箱下部的橡皮圈,这时水就会冲入马桶座。了解了“对手”以后,我觉得这个小球是关键,得让它早点把水关住。但是,想让它早关水,必须得让它快点上升,也就是让水快点上升。“怎样才能既少用水又让水上升呢?”这个问题可难住了我,这水箱又不能缩小。一天,我放学回家看到邻居小弟弟正在看故事书,我无意瞟了一眼——《乌鸦喝水》,乌鸦喝水!我不就是那只乌鸦吗?真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”哪!我飞奔到家,书包也来不及放下,径直冲进卫生间,奶奶在后面喊:“宁宁,你是不是肚子疼,闹肚子啊?走得那么急!”我也顾不上回答奶奶,打开水箱盖子,想:“要不我也放些石子,这样一来,石子占了水箱的空间,不就可以减少水的储存量了吗?不久等于缩小了水箱的大小了吗?”对,就这么办!我走出卫生间,放下书包,找了一个袋子准备到外面去找石子,可转念一想:“不对啊,石子那么小,冲水时不就都钻进出水孔了吗?堵住管子那可惨了,不行!”我像一只泄了气的皮球坐在椅子上,这时,一只可乐瓶出现在我的眼前,对嘛,我怎么没有想到啊!我一下从椅子上蹦起来,拿起可乐瓶,放到了水箱里,太轻,可乐瓶总是浮起来。可是这个小问题难不倒我,我往里面装了一些水再放进去,OK!安装完毕,开始实验,果然冲出来的水少了很多,不过足够了。大功告成,我真是有点佩服自己了。 晚上,我把我伟大的发明向家人郑重宣布,结果不出我所料,爸爸妈妈对我称赞有加,奶奶更是摸着我的头,笑着说:“看来,宁宁是我们家的‘活宝贝’啊!”