高三冲刺家长会ppt学习教案共44页1.ppt
热烈欢迎您的光临父母的关怀与爱心,儿女最能 感受到,创造良好的学习环境,是 我们家长应该努力的。温馨提醒高考倒计时27 距离高考只有本次家长会目的:掀起高三冲刺的学习高潮家长积极配合, 老师倾情教育, 学生努力进步!主要议程 1、家长需要思考的几个问题 2、学生情况介绍 3、分析二模成绩。 4、我们要做的…… 5、另外……1、孩子上高三以后,您是否自觉 的意识到子女的升学问题,并且 定时定期督促子女为目标而奋斗?2、作为家长,面对将要参加高考 的孩子,您是否认真地和孩子谈 论过责任、权利、义务的话题?3、每每面对孩子不甚理想 的考试成绩,您是如何做的?4、在孩子上高三以后,您是否 和学校、老师、孩子保持着有 效的交流和沟通?您在孩子和 老师、学校之间,是否就是一 座沟通的桥梁?5、当您抱怨存在于孩子 身上种种不足之处的时候, 是否仔细考虑过如何采取 有效的措施,帮助孩子克 服这些不足?1、总体纪律较好,思想方面积极上进。2、学习目标比较明确,对学习比较重视, 有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课,课后注意自学 并有部分同学注意向任课老师请教。4、学习方法有一定的改善,答题能力有 所提高。1、两极分化越来越大,老师上课难度加大;2、高一、二学习时基础不太好,致使总体成 绩提高比较困难;3、部分同学厌学情况严重,自信心不足,影 响了一些同学的学习情绪;4、偏科情况极为严重。时间的紧迫!!!!班内的每天作息时间表、纪律、 时间短暂但能创造奇迹。6月7、8日:高考二模成绩分析 班级前十名的同学有(优秀生):进步较大的同学:有潜力但有待挖掘的同学:老师的教学理念关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途愿望 家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!老师要做的:※ 严格班级管理,形成良好学风。 ※ 不放弃每一位学生,有学生的地方就有 老师的身影。 ※ 强化目标意识,激发内在动力。 ※ 加强薄弱学科学生的课外辅导。老师要做的:※ 通过班会、谈话和班级文化建设等增强 学生学习的自信心。只要你不放弃, 每位老师绝不言弃!家长要做的:◇ 适当的期望值——给孩子一个能达到的目标。◇ 自身的情绪稳定,传导的是“你对孩子充满 信心”而不是“充满担心”。 ◇ 工作再忙,抽出一点时间关心一下孩子在校 的学习和生活。◇ 积极配合老师的工作,遇到问题切忌护短。◇ 多与孩子沟通,关注孩子心理问题。家长要做的:◇ 做好后勤工作,营造良好的家庭支持环境。 ◇ 不要轻易给孩子请假。 ◇ 培养良好的作息规律。◇ 拿走孩子的手机。 ◇ 关注孩子的交通安全。 ◇ 现在开始收集大学招生政策和信息。学生的压力和紧张不仅仅来源于 学习,更多的是来自于家庭。1.满怀信心,相信考生能取得好成绩,帮助考生树 立信心。切忌盲目攀比,人与人之间存在个性差 异,不可用自己孩子缺点和别人孩子优点比较, 结果可能会适得其反。2 .对孩子的期望要合理。正确地调整好自己对考 生的期望值,要结合考生实际水平,规划求学目 标。3.切忌渲染考试的艰难,告诉考生只要尽力就行, 这有利于减轻考生来自家长方面的压力。4. 创造宽松、欢乐的家庭气氛、避免家庭纠纷;减 少亲朋好友之间的互访。5.满足孩子的基本心理需要(要以表扬、鼓励为 主),家长要多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣 赏自己的孩子,用孩子优势去激励考生弥补劣势。 自信是成功的第一要素。6.不必让考生过早的关注招生院校和志愿填报。填 报志愿,现在为时尚远,从不同渠道得来的信息, 往往会干扰考生情绪,无助于学习。当然家长可 以关注,但不用太早传递给考生。总之,无论多好 的学校教育都替代 不了家庭教育。家长在子女高考战场中的角色后勤部长 心理医生 陪护教练情报科长 战术参谋 策略大师高考备考 填报志愿希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等);3、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。希望家长配合的工作? 4、对子女的期望水平适中, 不能一味 追求高目标。? 5、控制零花钱,引导孩子合理消费。 ? 6、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题, 辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 ? 7、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作? 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 ? 努力;创造家庭迎考气氛,适当 ? 施加压力; ? 10、注意学生各学科的全面发展。 ? 11、经常和老师沟通,多了解孩子的 ? 在校情况;我想作为家长最要做的是给孩子 创造一个舒适的学习环境给孩子创造一个舒适的学习环境; 做到“五要”、“五不要”。①不要给孩子施加压力:有些家长为了照顾孩子,经 常给孩子送食品,回家后不让孩子做家务,全部时间 都让孩子学习,其实对学生本身来说这就是一种心理 压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后 果了。 其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生 活习惯,这时候没有必要打乱。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学 习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求, 学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管 理的方法。②不要过高的期望,让考生心里有“底”。由于家长总爱 拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长 经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节 衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压 力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗 耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要 彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩 子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考 试所作的一系列准备工作。对孩子,家长应该有着正确的 定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水 平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子 已经有着沉重的心理压力了,应该多找一些轻松的话题, 让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心 里有“底”。这里我还想特别强调一点:对目前成绩不太 理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气, 要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院 校,或为来年复习打好基础。③不要叨唠。整天把高考挂在嘴边,时刻对孩 子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也 非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。 更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。④不要盲目攀比和迷信。不要对孩子说其他学 生学习如何好如何勤奋的言语,这样反而会增 加孩子的逆反心理,而要多进行纵向的比较, 努力发现孩子每时每刻的进步。不要烧香拜佛, 大搞迷信活动,从来就没有什么救世主,高考 成功只能靠自己!⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。 不能片面认为考取大学就是唯一的出路, 应把考试看成是检验学生十几年水平、接 受祖国挑选的正常程序,既要认识到高考 是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不 能为考试下赌注,要给自己定一个合理的 期望值,保持一颗平常心。①要制造良好的家庭气氛:考前家庭氛围一定 要自然、和谐、轻松,拒绝 “ 戒严 ” 。把高考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子 之间的对话要和平常一样和谐。 ②要经常和老师交流:最后30天,家长要和老 师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状 况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一 个月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提 高上去。③要情绪稳定:临近高考,家长比孩子还着急, 家长有时会情不自禁地紧张,对孩子来说这等 于是火上浇油,因此舒缓压力首先从家长做起。 这段时间,家长要使自己完全放松下来,保持 和平时一样的心情,这样孩子也会随之轻松起 来。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧 张,不利于考生良好的心态的建立 。④要搞好孩子的饮食卫生,教育学生平常要吃食 堂的饭菜,不要总吃泡面,面包等垃圾食品。不 从校外订购食品。⑤要调节考生兴奋点。这一点是对我们广大走读 生家长而言的。高考的时间要求是很严格的,所 以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同 样的步调。高考的时间是安排在上午的9点—— 11点半,下午的3点到5点,所以必须要求学生 在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。希望各位家长紧紧配合学校,配合老师,心往一处想,劲往一处使,把握好你的子女高中生涯 中的最后30天,我相信奇迹也一定会在你我的坚 持不懈中产生!我始终坚信:有您的充分保障, 我们就有了夺取高考成功的底气,有了您的鼎力 支持,我们就有了夺取高考成功的信心和勇气。我相信,有在座各位家长的紧密配合,有我校 的科学决策,有学生的奋力一搏,我们x班一定 能创造高考奇迹!愿我们共同努力,圆大家望子 成龙、望女成凤的梦想!衷心祝愿您的子女在13 高考中凯歌高奏,一举成功,金榜题名!班各科老师联系方式: 语文: 数学: 英语: 政治: 历史: 地理:知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生我们坚信,只要学校、家长、学 生自己三方共同努力,心往一处想, 力往一处使,激情满怀的面对高考, 就一定能实现我们共同的美好的目标!共同的心声用我们的汗水与智慧 帮助孩子顺利考上理想大学!感谢光临