写节日习俗的作文 也可以写富有地方特色的服饰 饮食 民居广西的
由于下期面临毕业考试,时间非常紧迫,为了劳逸结合,特安排寒假作业,为下期的学习做好充分的准备,希望同学 们认真完成:(一)六年级下期的习作5 篇,500 字以上,认 真审题,选材,精心写作。 一篇:《难忘的“第一次”》,要把第一次的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。二篇:可以写节日 习俗,还可以写富有地方特色的服饰,饮食,民居,还可以 写新颖,别致的民间工艺品。题目自拟。三篇:以《我的理 想》为题,想清楚自己的理想是什么,为什么会有这样的理 想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他科学 学到的材料,以丰富习作的内容。四篇:《我的成长故事》 为题,回忆成长的足迹,把事情写具体, 五篇:写自己经 历的或者从其他渠道了解到的自我保护的事情,注意选材, 把文章写具体, 注意些事情的一些方法。 请将你调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民 居。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解 到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。” 这篇作文是我们五年级下册教材第四单元习作的一个方面。老师可以组织学生调查了解到的民风民俗加以整理,想 一想哪方面的民俗自己最感兴趣、积累的素材最丰富,哪些 内容给自 己留下的印象最深刻。在此基础上,进一步选好材料,确定自己要写的内容。老师可以帮助学生拓展思路,例如,各 地不同的饮食、建筑、语言、风俗习惯等方面都可以交流。 1.同学们,2007年12 月16 日国务院出台了新修改的《全 国年节及纪念日放假办法》,从2008 日起施行。谁来说一说新颁布的《全国年节及纪念日放假办法》与以往的 放假办法有什么不同? 学生回答后明确:我国这次新修改 的放假办法中,最大亮点就是增加清明、端午、中秋三天民 族节日的假期,体现了国务院对传统节日和传统文化的尊重和保护,顺应了民心,满足了人民群众过有民族特色的传统 节日的需求。 2.那么我们的传统节日除了清明节、端午节、中秋节,还有那些节日呢? 学生发言后明确:春节、元宵节、重阳节。当然,少数民族还有自己的传统节日。 3.我们这篇作文的主题很明确,那就是写春节习俗,可以是我们这里的,也可以是你老家的,还可以是你春节期间 旅游时、课外阅读、看电视时了解到的其他地区的春节习俗。 1.课前让大家收集关于传统节日的材料,你们都做了怎样的准备?现在以小组为单位进行展示。 小组展示交流后筛选、汇总出大部分同学们喜欢和感兴趣的内容。 春节《元日》王安石(宋) 清明节《清明》 杜牧 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 端午节《端午》文秀 重阳节《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 中秋节《水调歌头》苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今昔是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄轻影, 何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事 长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 (2)风俗习惯:春节一般都会贴春联、包饺子、除夕守岁、吃团圆饭、拜年、穿新衣、给孩子压岁钱、放鞭炮等等。 元宵节主要有赏花灯、猜灯谜、放烟花、吃元宵等习俗。中 秋节又叫“团圆节”,主要有吃月饼、赏明月等风俗。清明节 有扫墓祭祀祖先、郊外踏青春游等等习俗。端午节有吃粽子、 喷雄黄酒、在自家门口插艾蒿、赛龙舟等习俗。重阳节又叫“登高节”,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等 通过本节课的学习,同学们对“按一定的顺序写”和“有详有略”有了一定的感悟和体验,那么就请拿起你的笔,把家乡 节日的风俗习惯和热闹场景,以及过节时的浓浓亲情和邻里 乡情描绘出来,让我们一起分享吧。 盼望着、盼望着,新年的脚步近了,我穿上了漂亮的新衣服,心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和 福字,妈妈挂起了红红的灯笼,爸爸和我买来了“年”最怕的 鞭炮。 夜幕刚刚降临,妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭,香气扑鼻,色泽明亮,馋得我直流口水。我正要 用筷子夹鱼吃时,爸爸的厉害武器 筷子压住了我的筷子, 使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)对我讲: “吃团圆饭时,桌上的鱼是不能动的,因为这鱼代表富裕与 年年有余,象征来年的财富与幸运,它属于一种装饰,是碰 不得的。”听完爸爸的一番话以后,我恍然大悟。心想:中 国的传统文化可真是博大精深啊,看来我以后要好好研究研 究呀!这顿年夜饭,我不仅吃出了快乐,也吃出了知识,可谓是“处处有语文”啊! 吃过年夜饭,我们一家人围坐在茶(几)旁边看春节联欢晚会,边包饺子。爸爸擀皮,我和妈妈包饺子,包进了爸爸、 妈妈对我的爱,包进了一年的收获,包进了我一年的快乐, 也包进了我新年的新希望! 看完春节联欢晚会,爸爸妈妈 给我准备了压岁的红包,希望我快快乐乐的成长,步步登高。 我给爸爸妈妈磕头,祝他们健康长寿、万事如意! 窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声,我们也赶紧出去放爆竹,胆大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我吓得直往妈妈怀里 钻,不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵,这时的我心还砰砰地 跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵,远远地探着身子小心翼翼 点炮,点着了就赶紧跑,我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等 待着,半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让 我放,我学着“小燕子”的样子,拿着手执花边放,边跳舞。 十一点半后,噼里啪啦的响声此起彼伏,你看天空中盛开了 朵朵五彩缤纷的礼花,有红的、黄的、紫的、绿的、橙的…… 哥哥说那是天上五彩的星星,我说那是春送来的祝福,她用 神奇的魔法棒把幸福洒满人间,把欢声笑语洒满人间…… 这次有趣的除夕夜,不仅使我获得了快乐,也让我了解了除夕夜的习俗,比如说:守岁;压岁;踩岁;吃万万顺…… 这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊!其实只要 我们处处留心,就能在快乐中获取知识。俗话说的好:“处处留心皆学问嘛”! 爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年,我们共同庆祝春天的节日,庆祝春回大地、万物复苏,祝福我们的生活蒸蒸 日上,祝福我们的祖国繁荣昌盛! 今年的农历腊月没有三十,腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们就要欢欢喜喜的送走马年,迎 接羊年的到来。 除夕之夜,我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上了大红灯笼,贴上了红底金字的大幅对联;院子里摆满了各 种鲜花;家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味;每家每户 的门上也都贴上了春联,有的还挂上了大红灯笼;小 孩子们穿着新衣服,在院子里尽情的追逐着、嬉闹着,有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。 我们家的门上,也早早就挂上了爸爸买回来的大红灯笼,贴上了我写的春联。我今年写的春联是:“春风春雨春色, 新岁新年新景”。横批是:“春意盎然”。 晚上,我们全家坐在一起,客厅的茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。在北京上大学的姐姐也回来了,我们全 家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的年夜饭,一边等着看春节 晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸端起酒杯,首先 感谢妈妈一年的辛苦,赞扬姐姐去年考上了大学,祝贺我考试取得了好成绩,又被评为三好学生。姐姐也说了许多祝福 爸爸、妈妈的话,表示了今后要更加努力学习的决心。我也 端起杯子说:“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事 如意,生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰了杯, 我和姐姐喝的是饮料,爸爸、妈妈都喝了酒。 吃完年夜饭,我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上打印出来了。我们一边拿着节 目单,一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、 戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等 40 多个节目。尤 其是赵本山的《心病》、黄宏的《足疗》、冯巩的《马路情歌》, 逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精 到了晚上十二点,晚会的气氛达到了高潮,门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的院子里看热闹。 院子里的人可多了,大人小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的 鞭炮声,震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的 烟花直冲云天,然后爆炸、散开,真是五彩缤纷,好看极了。 院子里到处都是欢声笑语。我和一群小朋友笑啊、跳啊,手 掌心都拍红了也不知道。 班级姓名 书写卷面 chxnzhǎn lǎnsun bnfi cu ji?sbnmi 元日天竺寺八月十五叶桂子 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形 傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 10 那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地得撕扯着黑暗中的一 写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。 我的家乡博山是一座历史悠久的美丽小山城。博山人对饮食很讲究,就是普通人家也不放过在逢年过节铺张一下。 到了腊月,家家户户都忙着置办菜肴,摊鸡蛋饼,做春卷、卷尖、蛋包;做豆腐箱、豆腐角、豆腐丸;剁肉陷做饺 子你听刀起刀落的声音此起彼伏,响声过后各种香气便溢了 11 出来,在空气中弥漫着,飘着浓浓的年味。 但是最具博山特色的菜还是酥锅,博山人几乎家家都做。似乎不做个酥锅就过不去年。腊月二十三空气中便散发出酸 里带甜的特殊气味,那就是酥锅。这一天,我们全家齐动员, 洗白菜、藕、海带、葱姜;炸鱼、豆腐;还有鸡、五花肉、 猪蹄;配料有糖、酱油、醋、黄酒等,林林总总摆了一大摊。 爷爷是主厨,我是小工。爷爷先刷了一个大砂锅,在锅底放 上一些筷子,说是怕糊。然后分层放上白菜葱姜,剩下的东 西分区摆放,层层叠叠错落有致。最关键的是配料的比例, 爷爷小心的调好配料,然后又尝了尝,才放心地放进锅里。 七八个小时后,酥锅上桌了,不同区域里的东西,就是不同 的菜,那苏软酸甜的味道,真是别有一番风味。 博山酥锅属于普通百姓,它平实淳朴,材料易得,风味独特,怪不得博山人自豪地说:“吃了博山饭,围着天下转。” 农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉 有一些地方还会进行划龙舟比赛。 今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那 我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是, 我就跟着妈妈去菜市场了。 12 来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。 摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!” 那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来 游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈 却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!” 说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇 的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来, 然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇 身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装 着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。 吃饭的时候,妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大 开,还没有等妈妈把盆子放到桌子上,就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃 蛇肉,也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说:“看你们父子俩 的馋样”我和父亲不禁哈哈大笑起来接着,妈妈也跟着我们 一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。 说起美食,大家头一想起的应该就是自己家乡的美食吧。今天,我就来讲讲我家乡连州的特色美食! 连州有着“长寿之乡”的美称,因此连州的美食也就有了13 “长寿之食”的美誉。说起长寿之食。头一号就是东陂的水角 葱花、瘦肉作馅,包成三角形,再用蒸笼蒸熟。再蘸以酱油、麻油,使水角糍的味道由内到外的蓬发出来!马蹄的清凉爽 口;葱花的淡淡清香;瘦肉的甜味;麻油酱油的香味都配合 得天衣无缝,把那水角糍香味顿时爆发出来!那水角糍的外 形就像一个饺子,但水角糍的皮面上撒了一些芝麻,再加上 是用蒸笼蒸出来的,使东陂的水角糍染上了金黄色! 连州的特色美食除了东北的水角糍外,还有着名的“星子扣肉”!星子扣肉是由肥猪肉和芋头经过炸、扣、蒸等几道 程序精烹而成。肥猪肉肥而不腻,芋头松软爽口,同时咬上 一口,肥猪肉的弹性配合上芋头的松软,使其不仅掩盖了肥 猪肉的油腻,还增加了一点香气!肥猪肉皮色泽金黄,芋头 嫩红嫩红,把星子扣肉的色、香、味天衣无缝地展现在我们 眼前,品尝在我们的嘴里。 连州是个有山有水的地方,连州也是个有无数特色美食的地方。连州特色美食拥有着色、香、味,一应俱全! 六年级2班语文寒假作业 一、阅读以下书籍至少二本并选择其中一本写10 份阅读 笔记(可自己设计表格,A4 1、《安徒生童话》丹麦安徒生 14 3、《汤姆.索亚历险记》美马克.吐温 下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记) 介绍一下整本书,比如是传记所写的人生,或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。 重点写你看过的内容,做些摘录,写写感受。(最吸引你的地方详写) 补充: 摘抄原文要写上分类题目,在引文后 面注明出处。 摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比 较、分析等。 二、整理选择小学六年来的优秀作文、练笔、诗歌至少3篇(电子版,可配插图) 说明:准备装订地坛小学 2010 班文集。侧重能反映学习、学校活动内容。发送至班级邮箱,一定要署名哦。 有兴趣的同学可以汇编一本自己的习作选,自己分类或按写作时间顺序编排。有个性的书名,漂亮或独特的封面,请 家长或朋友、自己写序言,编写目录,给文章配图。小才子 才女们,挑战一下吧:拥有自己人生值得纪念的第一本著作, 15 你一定能行。 三、整理小学六年来的活动照片,选择部分制作PPT文字说明,回忆感言,可加入音乐)发送至班级邮箱 抄写或打印均可,家长在每一首后签“孩子已背诵/熟读”并写上完成日期。 六、调查了解春节习俗、地方民俗、建筑特色、富有地方特色的服饰、饮食、民居等,还可以拍、写新颖别致的民间 工艺品、民间工艺制作过程。(图文并茂,可打印,为第二 单元写作做准备) 调查渠道:调查访问、庙会等亲身经历、课外阅读。(纸质或电子版均可)