广东省中考语文总复习第三章第八讲一文多用课件
基本知识考试时如果文思泉涌,下笔千言,能写出有新意的 好文章来,那是最好不过的了。可万一思路堵塞,时间 飞逝,无计可施,怎么办?一文多用的方法或许可作权 宜之计。同一个素材,可以变换多种写法,从不同角度解读 其意蕴,通过转换素材的写作角度,让它百变出不同立 意,适应不同作文题。这就叫一文多用。考场上可以拿自己曾经写过的美文,通过局部调整, 变换角度,创新立意,从而适应新的文题。要注意的是, 用的必须是自己的文章。借用别人的,很可能被评“抄 袭”而使得分非常低,那就得不偿失了。具体做法参考: 1.寻找新题与旧文可以转换的关联点 这是一文多用的基础。如果旧文章的素材或整篇内容能 体现新题目的立意,那么就可以对旧文实施改造。2.改动开头,换上新面孔 首先实施改造就是标题和开头。定好新标题后,文章的 开篇须联合新题进行个别词语或句子的更换,从而达到 扣题、凸显文章的主题的目的。3.更换线索 因为文章标题与开头进行了转嫁,表线索的词语也 要进行相应的更换。中间的线索词即文章中扣题的关键 词,有的是文题中表“范围”限度的词语,有的是文题 中的“题眼”,有的是文题中的“中心词”……,将其 更改才能使文章无离题之嫌。4.结尾加些突出主题的句子,让移花接木水到渠成 结束全文时,为了结合文题画龙点睛,结尾应更换 凸显主题的词语,才能让主旨得到进一层的升华。 以上所讲方法比较粗略,实际操作时要依具体文章内容 和文章的具体立意进行灵活改造。佳作引路例1将命题作文设为半命题作文: 乡村让我陶醉乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方, 乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地 方…… ——题记春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快 乐。小鸟为我唱起了圆润的歌;蝴蝶为我翩翩起舞;青蛙为我敲起了清脆的小鼓;蝈蝈为我弹起了可爱的吉他; 树伯伯为我送来了甜甜的果子;风阿姨为我吹来阵阵花 香;蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜;小草哥哥为我铺 起了柔软的床被……一切都好惊奇,一切都好迷恋,一切的一切都好友 好,这个神奇的地方是哪里?这个神奇的地方就是乡村!是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此地充 满活力、富有吸引力?是大自然,是乡村人!乡村人以 其粗豪的性情,友好善良的心地培育了这美丽的地方。 乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那 种勾心斗角的心机,乡村人没有都市人刻意追求华丽的 习惯……我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱 她的流水潺潺,爱她的麦田片片,爱她的露珠俏皮,爱 她的鱼儿跳跃,爱她的浮光掠影,爱她的蝴蝶飞舞,更 爱她的人心善良!凌晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气味,闻着扑 鼻的芳香,听着鸟儿的歌颂,拎着鱼竿,来到清清的小 河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般 的坦荡忘我,毫无邪念;乘着火辣辣的太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村 饭,心里有说不出的舒服!乡村就是这样的神奇;乡村就是这样的美妙;乡村 就是这样的富有活气;乡村就是这样的令人向往、让人 沉醉!简评这是江苏盐城某考生的一篇满分作文,它 通过描述乡村“景美”“人美”来叙说家乡让人陶醉的 原因。此文清新优雅,语言流畅,富有感染力。将《乡村让我陶醉》按《美丽的 ,我 的爱》进行改造: 美丽的家乡,我的爱家乡(把“乡村”换成“家乡”,使文章扣题)是 一个美丽的地方,家乡是一个静寂的处所,家乡是一个 与世无争的地方,家乡是一个纯朴的地方…… ——题记春姑娘来了,(删掉原文中的“……神奇的地方, 我在这儿好快乐”,因为“神奇”“快乐”是为原文的 题眼“陶醉”服务的)小鸟为我唱起了圆润的歌;蝴蝶为我 翩翩起舞;田鸡为我敲起了清脆的小鼓;蝈蝈为我弹起 了可恶的吉他;树伯伯为我送来了甜甜的果子;风阿姨 为我吹来阵阵花香;蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜; 小草哥哥为我铺起了柔软的床被……所有都好惊奇,所有都好留恋,一切的一切都真挚 友爱。我的家乡是如此的美丽与温馨。(删除“这个神 奇是什么?这个神奇的地方就是乡村”,因为题记中已 经换成了“家乡”,这里就不用问也不必强调了,改成 “美丽与温馨”是为了突出文题中的“美丽”二字)是什么赋予了家乡的(“乡村”换成“家乡”,下 文中所有的改换都是为紧扣主题服务)神奇?是什么让 家乡如此地充满活力、富有吸引力?是大自然,是家乡 人!乡村的父老乡亲以其粗豪的性情,友好善良的心地 培养了这美丽的地方。家乡没有都市那种笼子般的套间, 家乡没有都市人那种勾心斗角的心机,家乡人没有都市 人刻意寻求华丽的习惯……我爱家乡,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱 她的流水潺潺,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的浮光掠影,爱她的蝴蝶飞舞,更 爱她的人心善良!清晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑 鼻的芳香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小 河旁,坐着石凳,学着姜太公跟鱼儿嬉欢,心里是那般 的坦荡无私,毫无邪念;乘着火辣辣的太阳的脚步,再 次踏上原来的路,回到家乡,吃着香喷喷的故乡饭,心 里有说不出的舒畅!家乡就是这样的神奇;家乡就是这样的美好;家乡 就是这样的富有活力;家乡就是这样的令人憧憬!我爱 你——我最美丽的家乡!(结尾点题,首尾圆合)点拨既然文题中把“乡村”换成了“家乡”, 那么就要把行文的重要线索全部换成“家乡”。这样巧 用 “线索”来打造考场作文,其方式简单易行。例2将命题作文改造为话题作文: 赤子之心在这个一次性筷子与速溶咖啡交融的世界中,太多 人以有色眼光看待社会,人与人之间仿佛有堵厚厚的墙, 将纯净与真情隔离在外,却把金钱与权力圈在中间。 因此,人,应当有一颗赤子之心。“老骥伏枥,志在千里。”随着时间的推移,人们 常说物是人非,面对生活上的一道道沟坎,早已忘却了 “天将降大任于是人也”。“心志”的“苦”,与“筋骨”的“劳”,让经世事的人们趋于平庸。童年纯真的 梦破了,心碎了;豪言壮语早已搁置箱底,变质了,腐 烂了。然而,有人却站了起来。四次参议员落选、爱情 的破裂、生活的窘迫不但没有压倒他瘦弱的身躯,反而 磨炼出他坚强的意志,让这位美国的穷小子成就了总统 梦,这就是亚伯拉罕·林肯。拥有一颗赤子之心吧,别 让梦想暗淡无光!“柴米油盐酱醋茶。”为人处世,应像唐寅的这句 诗,虽是粗茶淡饭,却不乏各种滋味。“害人之心不可 有”,对他人说话不必是“山珍海味”,但决不能“口 蜜腹剑”;遇事不必像重庆火锅,风风火火,有时“退 一步海阔天空”;凡事看淡些,生活中的琐碎就像调味 品,看得重了,味道便大打折扣。因而人应保有一颗赤 子之心,珍惜那一份自然的质朴!“莫让浮云遮望眼。”人生中充满诱惑,它就像罂 粟绚烂的外衣,包藏着无尽的罪恶。陶渊明独守一园黄花,独享“悠然见南山”的淡雅;苏东坡那一声“大江 东去”流走所有“忧谗畏讥”的羁绊,把一切名利当作 过眼烟云。莫让浮云遮住远山,拥有一颗赤子之心吧! 即便浮云来了,让他们随风去吧。拥有一颗赤子之心吧!于喧嚣的世界中寻求一丝清 净,留存一个梦想,保有一份质朴,追寻一份豁达吧!简评这是2015年山东高考的一篇满分作文。 作者联系当下社会实际,以“赤子之心”引领全文,分 论点引用诗句和俗语,简洁而富有文采。论据充分,阐 述有力且具有一定的合理性。将这篇文章稍加修改,用作与“提醒自己”这个话 题相关的写作: 提醒自己在这个一次性筷子与速溶咖啡交融的世界中,太多 人没有时间、空间细细地反思这个社会,人们匆匆地来, 又匆匆地去。在停下脚步时给他人一个忠告往往是容易 的。但若放开脚步,人们便会忘了,自己也需要被提醒。 (引题更换说法)因此,人要常常提醒自己。(更换中心论点)“老骥伏枥,志在千里。”随着时间的推移,人们 常说“物是人非”,面对生活上的一道道沟坎,人们早 已忘却了“天将降大任于是人也”。“心志”的“苦”, 与“筋骨”的“劳”,让心中的梦想滑落。梦,碎了; 心,冷了,那些豪言壮语早已搁置箱底,变质了,腐烂 了。然而,有人却在内心的深谷吹响了号角,提醒自己, 哪怕人生无路,人走多了也会有路。四次参议员落选、 爱情的破裂、生活的窘迫,不但没有压倒他瘦弱的肩膀, 反而磨炼出来他坚强的意志,这位美国的穷小子在时刻 的自我提醒中成就了总统梦,这就是亚伯拉罕·林肯。时刻提醒自 己,别让梦想暗淡无光!(段末更换分论点一)“柴米油盐酱醋茶。”为人处世,应当像唐寅的这 句诗,平淡却耐人寻味。生活的餐桌上,免不了逢场作 戏,对别人说的话,不必是“山珍海味”,但决不能 “口蜜腹剑”;遇事不必像重庆火锅,风风火火,但要 时时提醒自己,保持一颗平常心,哪怕是粗茶淡饭,也 不乏个中滋味。凡事看淡些,生活中的琐碎就像调味品, 看得重了,放的多了,味道便大打折扣。时刻提醒自己, 于浑浊的世界中保持一份质朴。(段末更换分论点二)“莫让浮云遮望眼。”生命的路途上有太多的诱惑, 它就像罂粟那绚烂的外衣,包藏着无尽的罪恶。因此, 我们就要时刻提醒自己,不要被世俗侵蚀。荣,也只不 过如深潭微澜,朗月照花,应熟视岁月如流,沧海桑田。 一切都将化作浮云,时刻提醒自己,莫让短浅的见识阻 隔了远山。陶公一句“采菊东篱下,悠然见南山”的淡 雅;东坡披发高唱“大江东去”,流走一切忧谗畏讥的 豁达,皆是我们扬鞭驭马的驿站。提醒自己,既然浮云 来了,便让他们随风去吧。(结合材料分析,更换分论 点三)当我们赞叹于食指的“相信未来”,感唱于海子的 “面朝大海,春暖花开”时,便会想起诗人的精神错乱 的面貌,想起了山海关那铿锵的铁轨声。这些可爱的生 命无时无刻不在警示我们,在警醒别人的同时也在提醒 自己。(末尾总结,收束全文,点明中心)人生苦短,提醒自己,于喧嚣的世界中留存一个梦 想,保有一份质朴,追寻一份豁达吧!点拨全文的中心论点由“人,应当有一颗赤子 之心”换成了“人,要常常提醒自己”,因为论点之间 的关联性,可由论据稍加改动,点石成金,仍用原文材 料、结构即可重新成文。