最美的遇见初一作文五篇
摘要:不敢奢望时间停下,只希望它慢一点,告别小学来到初中。常说有新事物就有新遇见,而有遇见就有最美的遇见!... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:最美的遇见(初一/700字)
不敢奢望时间停下,只希望它慢一点,告别小学来到初中。常说有新事物就有新遇见,而有遇见就有最美的遇见!
今天如同往常一样被天然的卖豆浆的吆喝唤醒,穿上仿佛有点脏的衣服,也不洗漱,头发如杂草一般,就下了楼在那“天然豆浆”来上一杯热气腾腾的豆浆,品上几口,那多糖的甜加上光滑的口感,冬天的早晨开始了温暖。
又迈开了步子,开始返航。杯中的豆浆翻滚着,如同波涛汹涌的大海,也如同我心中那刚生起的激荡的内心。
而这时一个衣衫褴褛的人引起我的注意,看样子这应该是个乞丐或者拾荒的老人,他的目光盯着豆浆,这个人的遇见本让我不以为然只是有点可怜他,可他之后的行为让我这次的遇见变的不一样。
他的衣服上全是补丁,可见他以久经沙场,他的头发不知多久没剪了,如一把柳条缠络在一起,鼻子和耳朵冻得发紫。他用几乎听不见的声音战战赫赫的说要一杯无糖豆浆,请问多少钱,“请”他好像不因为自己低下而没理。五块,大声而又烦感的声音从卖豆浆的大妈口中出来。
他听到了对于他如同天价的价钱,只好再低下头,有好心人看到将要离开的他,好心的递给他对自己不值一提的五元钱,而他见有人给他钱后的感激万谢仿佛已经提前出现在眼前。可万万没想到,他对别人施舍的钱表示回避,他的这一行为让我的脚步停了下来,一步也迈不出去了。
他的眼神是那么的坚定,说:“先生!我不能要你的钱,你的好意我心领了,没钱是我没本事,可不要以为我是一个乞丐,我四肢健全,靠自己的双手捡破烂也能养活自己,日子总会熬过去的,”说完他就悄无声息的离开,去挣他的豆浆钱了。看着他离开的背影,我心里有说不出的滋味。
他让冬天的太阳变的温暖,更让人们心中的“冰雪”化开。遇见了他,如同是一杯无糖豆浆,虽平淡,可意义非凡。
篇二:最美的遇见(初一/600字)
时间流逝,进入初中学习生活已经两个月了。在这短短的两个月里,我们遇见了许多人和事,感受到初中生活的忙碌,充实,无限趣味。短短两月,我们遇见了最美的赵老师。
赵老师个子不高,但浑身上下却充满着浓厚的书香气。
记得刚开学那会儿,赵老师让我在黑板上田字格里练字。第一天的时候,要说心里不紧张,那是假的。虽然心里不紧张,但我还是上去了。
我仿着赵老师的字体,一笔一画的写出四个大字。
赵老师看看黑板上的字,拿出红色粉笔,给我讲解写字的笔画顺序和顿笔。
赵老师那红色的粉笔,帮助我修改,“注意字的结构和顿笔哦”,说着,用粉笔在字的上面描写正确的笔画。一支粉笔,在赵老师这儿,便像变魔术似的,一个个美观工整的汉字便出现在我们面前。一横一竖,一提一撇,赵老师将笔画组合在一起,写出每一个字正确的笔画,每一个字都漂亮而大方。
一根红色的粉笔,在赵老师手中,变成一个个汉字。阳光从窗户照射进来,洒在黑板上。她拿着粉笔在黑板上舞动着,每一个细节,她都认真思考才落笔,每一笔她都反复斟酌。田字格里的字,反射出淡淡的光泽,稀稀疏疏的粉笔灰在轻风中酝酿着,飘扬着。透过赵老师那双明亮的眼睛,仿佛能看到她心中的满足与喜悦。
赵老师笑笑,对我说:“知道了啊,以后要注意细节哦。”
黑板上的四个字,承载着赵老师的认真与细心。
赵老师热爱阅读,她喜欢感受书中情节的跌启起伏,喜欢去体味书中人物的精彩人生。
军训时,那是我们与赵老师初次相遇。每一天,她都和我们一起,在阳光下晒着,批改作业,一支笔,书写着一篇篇军训日记的评语,书写着她对学生们满满的爱与期望。翻看评语,总会想起我们军训的点滴。
缘分让我们相遇,赵老师和她对我们的爱,是我们最美的相遇。
篇三:最美的遇见(初一/500字)
中学生活的钟声已经敲响,未来三年的拼搏努力也已经打响了第一枪。于是,在这里,我就遇见了我们未来三年的班主任赵老师。
军训第一天,操场。刚刚在名单上找到自己名字的我,满怀着激动与喜悦跑向了“A4班”。就是在那里,有了我们的第一次邂逅,第一次谈话,以致第一次熟识。她带着紫色边框眼镜,脸上总是挂着微笑,给人一种“腹有诗书气自华”的感觉,如乱世纷飞中的翩翩君子,安静,恬淡,唯有读书以为乐。
我们的故事翻开了第一页,当我提笔时,脑海中满是赵老师的形象,挥之不去。她有时会严厉,为我们的不听话而恼怒,如同严父;有时微笑着,赞叹着我们,呵护着我们,如同慈母。七天的军训,赵老师不畏酷暑,头顶烈日,用她纤细而皙白的双手,在我们的军训日记本上妙笔生花。
正如我所观察的那样,赵老师热爱读书,不,是痴迷。因此,她的知识储备量宽广地惊人,写作水平自然也十分之高。她笔下的文字,如同具有了生命一般,在纸上跳动着,构成一篇完美的文章。读着,读着,文字里所描绘的画面,一瞬间浮现在眼前:朝霞,海鸥,海水的咸味一切已再熟悉不过。澳洲的建筑,新西兰的牧场,赵老师的文笔引发了我们的深刻思考:浮世万千,唯有山,唯有水,唯有日月,知其心于沃野,人生之意,可自现也!
篇四:最美的遇见(初一/700字)
在漫长的人生道路上,会有许多遇见。一次次的遇见,温暖着我,感动着我,让我的生活充实而快乐。开始了我的初中生活,我遇到了我们的班主任美丽的赵老师。
新学期开学,我们首先进行了一周的军训。那几天天气非常炎热,训练场上骄阳似火,我们一个个汗流浃背。赵老师细心地爱护着我们,她不停地来回奔走,往我们水杯里加水。她时刻关注着我们的身体情况,谁有不适就马上送到医务室。
为了让我们守时不迟到,她会早早来到教室,对每一个进来的同学发一个枣。谐音“早”。多么独特而甜蜜的提醒方式啊,她的关心与爱心也时刻鼓舞着我们。
语文课堂上,赵老师每次都精心准备,启发我们思考,让我们养成好的思维习惯,她用丰富的知识灌溉着我们成长。
开学近两个月时,学校举办了一次武术操大赛。赵老师首先给予我们鼓励,让我们树立起拿奖的决心。她充分利用课余时间让我们专心练习武术操。她严格要求我们且不断纠正我们的动作要点,每一次都要保证做到完美的地步,训练几天下来她的嗓子哑了。我们每个人都认真练习,不希望她多喊一句话。
比赛开始前她与家长们精心做准备,为我们细心地化好妆,带上了她精心挑选的装饰,我们看到了她温柔的眼神中对我们胜利的信心,离比赛开始不到一小时,她对我们做了赛前总动员。她讲话滔滔不绝,井井有条,给予了我们很大的鼓舞。
比赛结束时,赵老师穿着天蓝色的中式运动装上场了,与许多年轻的老师们一起表演武术操。赵老师矫健的身姿、有力的动作,一套武术操打得行云流水,让我们个个都看呆了。我们目睹了赵老师的风采,她的严格要求自己、追求卓越的品质,也为我们树立了榜样。
这次比赛我们拿到三等奖,我们有些失望。这时赵老师鼓励我们并告诉我们一个道理:努力不一定成为最好,但不努力,一定不会成为更好。这让我们深深感动,她用微笑教会了我们怎样面对今后生活中的困难与挫折。
感谢这最美的遇见这最美的微笑,最美的声音,最美的课堂,最美的关爱。
篇五:最美的遇见(初一/600字)
时光荏苒,转眼间上了初一,在这里,遇见了无尽的美好。
学校风光无限
要说初中与小学最不同的地方,就要数图书馆了。小学时的阅览室,只有几百本书,而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料,成为一名学霸的情景,禁不住笑出了声。
另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么,没有多余的菜。可是在初中,每天学校都会推出许多不同的菜品,想吃什么买什么,不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富,不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!
老师各具特色
话说初中老师可谓是各具特色:语文老师在讲《再望生命的人》一课时,让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性,提高作业质量,经常会说“谁要是不纠错,我就打死你同桌”,“这道题讲的这么清楚,你要是再恶心我,我就跳讲台自杀”一类话语,逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说,他们班的老师用文言文训了他整整一节课遇见你们,真好!
同学身怀绝技
上初中最重要的就是同学了,他们个个身怀绝技:有的轻松做十几个引体向上,有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目,就能给出最精准的答案。有了他们,闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行,学习时互相竞争,奋勇拼搏,让我的成绩突飞猛进,受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们,真好。
自己悄然蜕变
在新的求学生涯,我遇见了全新的自己:上课时精彩的发言,试卷上红艳艳的100,社团中博得阵阵掌声的演讲,在球场上矫健的身姿我要感谢初中,在这里遇见了更好的你们,还有更好的自己。
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