写作. 月亮.地球的近邻.人类的朋友.孩提时代.我们唱着“弯弯的月儿小小的船.小小的船
“明月几时有？把酒问青天。”宋代大文豪苏东坡这句意味隽永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！
“明月几时有”呢？几乎人人会答：每月十五（农历）月儿圆。可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，作出这样的回答是正确的。可如果从天文学的角度作客观考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案却是错误的。这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。
“月有阴晴圆缺”道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身并不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到地球与太阳中间的时候，对着地球的一面照不到太阳，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮白玉盘似的皎月，就会高悬夜空。可见，“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。
今天，月亮绕地球一周需用29.52天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？
科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是现今三倍，这就是说，当时，月亮绕地球一周只需9天，也就是说，那时候一个月不是30天、29天，而是9天，“明月”不是“十五有”而是“□有”。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成40天、50天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。
这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这就是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。
1．请用快速阅读法浏览这篇说明文，然后用一句话把这篇文章的主要内容概括如下。（不得超过30个字）2分
2．从全文来看，本文的写作顺序应是2分
[ ]
A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序
3．文中第三、五段画线的句子运用的说明方法有（多项选择）2分
[ ]
A．分类别B．列数字 C．作比较D．下定义E．举例子F．打比方
4．第五段方框处应填的词语是2分
[ ]
A．初四B．初五C．初九D．十五5．与最后一段中“这个答案历来不是固定的”中的“历来”一词对应的表时间的词语有（多项选择）2分
[ ]
A．再过几千万年以至上亿年B．七千万年前C．四亿年前D．今天6．第五段说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况，这三个时期顺序不能颠倒，原因是3分
① ② ③ 科目：初中语文来源：同步练习 语文 九年级 上册题型：048无题
苑嗣龙
在某小学，老师在黑板上画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们的回答如战场上纷飞的炮火，震得人头晕耳鸣。老师使劲敲桌子。同学们很久才静下来，小手都举得老高。老师一一点名。是月亮，是车轮，是饭碗，太阳，地球，烧饼，脸蛋，苹果，鸭梨……结果，五十八个学生五十八个答案。
在某中学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，而是带着询问的目光互相张望。老师敲敲桌子。同学们很快坐好，头都压得很低。老师只好一一点名。是个圆吧？是个圆吧？是个圆吧？结果，五十八个学生只有一个答案。
在某大学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，但都做出极力思考的样子。老师轻轻敲敲桌子。同学们都极恭顺地坐正，眼睛直视老师。老师只好一一点名。……结果，五十八个学生没有说出任何一个答案。
1 试在第一节的省略号处填上另一件你认为得体的事物的名称。
2 面对老师的提问，小学、中学、大学的学生们，各自是怎样的表情？
3 文章的三个段落有很大程度上的重复，这对表现主题有何作用？
4 下列理解分析正确的一项是
[ ]
A．“五十八个学生五十八个答案”，说明小学生想像力丰富。
B．“五十八个学生只有一个答案”，说明他们都准确地知道那是一个圆。
C．“五十八个学生没有说出任何一个答案”，说明他们都认为这个问题太简单，不屑于回答。
5 概括本文的写作意图： 科目：初中语文题型：048
阅读下面的文章，回答问题。
“明月几时有”“明月几时有？把酒问青天。”宋代大文豪苏东坡这句意味隽永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！
“明月几时有”呢？几乎人人会答：每月十五（农历）月儿圆。可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，作出这样的回答是正确的。可如果从天文学的角度作客观考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案却是错误的。这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。
“月有阴晴圆缺”道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身并不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到地球与太阳中间的时候，对着地球的一面照不到太阳，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮白玉盘似的皎月，就会高悬夜空。可见，“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。
今天，月亮绕地球一周需用29.52天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？
科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是现今三倍，这就是说，当时，月亮绕地球一周只需9天，也就是说，那时候一个月不是30天、29天，而是9天，“明月”不是“十五有”而是“□有”。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成40天、50天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。
这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这就是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。
1请用快速阅读法浏览这篇说明文，然后用一句话把这篇文章的主要内容概括如下。（不得超过30个字）
2从全文来看，本文的写作顺序应是
[ ]
A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序
3文中第三、五段画线的句子运用的说明方法有（多项选择）
[ ]
A．分类别 B．列数字 C．作比较
D．下定义 E．举例子 F．打比方
4第五段方框处应填的词语是
[ ]
A．初四B．初五C．初九D．十五5与最后一段中“这个答案历来不是固定的”中的“历来”一词对应的表时间的词语有（多项选择）
[ ]
A．再过几千万年以至上亿年B．七千万年前 C．四亿年前D．今天6第五段说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况，这三个时期顺序不能颠倒，原因是
① ② ③ 科目：初中语文来源：同步题题型：写作题写作。 月亮，地球的近邻，人类的朋友。读了《月亮上的足迹》，可能引发你对这颗星球产生更大的兴趣，想揭开它更多的秘密，对此寄予了许多美好想象、向往。围绕“月球”这一话题，开展想象，题目自拟，文体不限，写一篇不少于600字的文章。
写作. 月亮.地球的近邻.人类的朋友.孩提时代.我们唱着“弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖 的儿歌.不知不觉中长大了.长大后.我们知道人们赋予月亮各种文化意义.许多民族都有关于月亮的神话传说.文章.诗赋.对联.谜语.音乐.绘画.还有与月亮有关的民风民俗.风景名胜. 请以“月亮 为话题.写一篇作文. 要求:①题目自拟 ②文体不限 ③600字左右. 题目和参考答案——精英家教网——