如何指导学生描写关于秋天的作文？绘景状物的方法有哪些？

关于季节的描写是每个学生都必须会练习的，并且也是每一位学生都会学习的绘景状物的描写方法。我们在指导学生写关于这样的季节的作文的时候，应该从哪些框架以及细节上去描述呢?本次浙江秦学教育老师就给大家讲述绘景状物的几个方法和技巧。我们就以秋天为例，来看看一些范文的写作，以及自己在写作的过程中都会出现和遇到的一些问题。

绘景状物一定要用 五觉法 。

对中国人来说， 秋 自古及今都是文学的主题之一。 袅袅兮秋风 八月秋高风怒号 红藕香残玉簟秋 明月松间照，清泉石上流 春女思，秋士悲 等等，一读之下，我们就会为之感动、触动。

对小学生、初中生来说，描写四季景色也是重要的作文训练。这种训练可以提高学生观察、描写、抒情等能力。

不过这个题目太大，写作之前必须将它细化，确定是全景式描写秋天，还是描写秋天里的一两种事物。

浙江秦学教育老师用思维导图来展示一下可以写作的对象：

你看，这么多可以描写的对象。写作时一定要选择自己最熟悉的来写。

确定描写对象之后，就要对它进行认真观察，这可是写好秋天的关键哦。绘景状物，有一种方法特别有用，叫 五觉法 ，也就是说，绘景状物时，我们要调用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官来观察，来感受。

欧阳修的名篇《秋声赋》，可就是动用了好几种感官来写秋天的哟。

秋天的样子：它的色调暗淡，烟飞云收;它的形貌清新明净、天空高远、日色明亮;视觉它的气候寒冷、刺人肌骨;触觉它的意境寂寞冷落，川流寂静、山林空旷。所以它发出的声音时，凄凄切切，呼号发生迅猛。听觉

用三种感官来写秋天，就让我们对秋天的感受变得非常丰富、立体。

我们在写秋天时，可以主要用一种感官来写，也可以调动多种感官。下面我们以具体的例文片段来学习一下 五觉法 写作。

1. 视觉写秋。

视觉是我们最常用到的感觉，无论是绘景状物，还是写人记事我们大部分都是从视觉角度来叙述、描写的。

例文①

秋的魅力，在于它是一个黄绿相间的季节。秋天，金灿灿的落叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶飞舞一样。秋天的树叶有一点绿，大部分已经泛黄了，不是单纯的黄，也不是单纯的绿，这就是秋天树叶美的地方。美丽的树叶挂在树上，唯独松树依然穿着绿色的衣服。秋天，不是单纯的黄，也不是单纯的绿。像这种黄绿相间的缤纷世界，春天有吗?夏天有吗?

例文②

再看看中山公园，菊花都开了，靠着这份勇敢与傲气，在百花凋落时盛开了。红得像火，粉的像霞，白得像雪 令人应接不暇。菊花的盛开，也为青岛秋天的花朵的淡少，添上了浓厚而鲜艳的一笔，向外人展示，青岛的秋天，是那么的有朝气。

赏析：两段文字都采用了视觉描写，并且有一个共同点：从色彩角度来描写秋天的事物。第①段作者写秋天树叶的颜色 有一点绿，大部分已经泛黄了，不是单纯的黄，也不是单纯的绿 ，只有观察得非常仔细才能写出来。第②段写菊花， 红得像火，粉的像霞，白得像雪 ，用色彩渲染出一片热闹景象，让人身临其境。

2. 听觉写秋。

例文①

秋天，我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么 来也匆匆，去也匆匆 ，电闪雷鸣。也不像春雨那么蒙蒙细雨，那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨，雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出 啪啪 的响声。 一叶叶、一声声，空阶滴到明 ，带来凉丝丝的秋意，冲刷掉你心中的不悦，让你浑身凉爽，好不快活。

例文②

秋风飘过的地方，树叶会发出 沙沙 的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。

赏析：这两段文字都从听觉来描写秋天的事物，共同点是都使用了 啪啪 沙沙 这样的拟声词。这在听觉描写时是经常用到的，平时可以多收集一些拟声词备用。

3.触觉写秋。

例文：

秋的魅力，在于它是一个凉爽的季节。秋天，空气清新，沁人心脾。天空上万里无云，金黄色的太阳温暖地照耀着大地，阳光不冷也不热，舒服极了。秋风温和，吹拂着我们，使我们更有精神，迎接新学期的到来，更努力的学习，更幸福地成长!这清新，春天有吗?夏天有吗?

赏析：这段文字从触觉角度描写了秋天的魅力， 凉爽 不冷也不热 温和吹拂 这些具体的感受，表达了作者对秋的喜爱。

4.嗅觉写秋。

例文：

一阵秋风抚摸着你，风中带来桂花与枯叶的气息，混着果香味儿，些许夹杂着农作物的气息，都在微微恬静的空气里酝酿。鸟儿将贮蓄粮食的洞筑好了，忙碌起来了，每时每刻，都在寻觅着食物，偶尔飞上枝头唱两句丰收的歌。往常放牛、玩耍的孩子们也将自己的小玩意儿收起来了，去做什么呢?去田野里帮忙了，收获、播种。

赏析：本段的第一句写了好几种气味： 桂花与枯叶的气息 果香 农作物的气息 ，写出了秋天丰收的情景，让秋天变得非常醉人。

5.味觉写秋。

例文：

古人有桂花酒之说，我虽没尝过，但桂花圆子，我可吃过，每到桂花盛开的时节，都会尝到。外婆总会摘下桂花，放在盛有清水的盆器中，放平菜板，捞出漂在水面上的桂花，轻剁几下，外婆的双手沾满了面粉，桂花糖包在糯米粉中，搓的圆圆的，放到锅里蒸。好不容易等到出锅，趁热吃一个，慢慢的，桂花特有的香甜味便在嘴里弥漫开来，这是幸福的滋味。

赏析：片段写的是用秋天特有的花卉 桂花做的圆子的滋味。这是一种香甜味，也是幸福的滋味。在这里，作者不但是在描写，更是进行了一番抒情，写出了对秋天、对生活的热爱。

你看， 五觉法 可以把秋天写得多美!

在具体的写作中，可以根据具体的描写对象，确定运用几种感觉。不一定面面俱到，即使只用一种感觉，这种感觉也必须真实、细腻。这才是最重要的，这样才能把对秋天的热爱传达给读者。