四年级作文：我身边的美德故事400字 七篇 我身边的美德故事

七篇我身边的美德故事 话题：我身边的美德故事教育知识 作文 怎么玩 年级作文故事作文 美德 篇一：我身边的美德故事自古以来，乐于助人是我们的传统美德。大家都说：“父母是孩子最好的老师。”这话一 点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。 所以，我也是一个乐于助人的人。我们班有个女同学，和我 是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。 在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心 摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课 的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。每节课 课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么 玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。 中午她在学校吃饭，班里的同学都帮助她打饭。放学时，同 学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她 回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。 老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写 如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。 帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简 单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成 一个美好的人间。篇二：我身边的美德故事在寒假期间 里，发生了许多事情。其中有一件事情令我久久不能忘怀。 有一次，妈妈带我去饭店。菜上了，我把鱼、肉、虾等东西 都放在自己面前，妈妈也没有说，迁就着我。我正吃得津津 有味时，不经意地往邻座看了一眼。可就是这一眼，让我羞 愧难当。邻座的一个和我差不多年纪的孩子正将一盘肉端给 了自己的父母，“爸、妈。你们吃。”他微笑着说。他的父母 连声夸他：“好孩子。”他的眼中尽是快乐，让旁人并没有觉 得他是在做个形式，他更不会是为了那一句“好孩子”才这么 做的。这才是美德的真谛。而他的父母已是笑开了花。我望 了一眼正在吃东西的妈妈，难受极了。我立刻把原本都放在 我面前的菜放在了妈妈面前。妈妈惊奇地看着我。美德是一 种美好的东西，它既不是虚伪的，也不是麻木的，而是真实 的，美妙的，快乐的。美德可以对亲人、朋友、师长甚至陌 生人，只要心中有爱，你会发现生命是多么美好。我喜欢美 德，它让我感受到生命的可贵。美德无处不在，快乐无处不 在。篇三：我身边的美德故事作文我的爸爸是一名银行 职员，他像周总理一样，一直保持着艰苦朴素的本色。记得 有一次，趁过节的当儿，有人送给爸爸一条漂亮的皮带。他 打开一看，眉开眼笑，说：“这皮带真漂亮啊!”爸爸拿出皮带， 爱不释手。妈妈一手拿起包装盒，刚要扔进垃圾桶时，被爸 爸拉住了，他一本正经地说：“哎，这布不能扔，这可是擦写 得好工具呀!”妈妈若无其事的说：“这种破布也能擦鞋?扔了 扔了!”可爸爸就是不听，一把拽过布放进了擦鞋盒。爸爸的 袜子很爱破，买了新袜子，过几天就出一个大洞。妈妈想把 爸爸的坏袜子扔掉，可爸爸就是不让。每次都把袜子补好， 洗干净。有一次，我看见爸爸又在补袜子，便说：“爸，这袜 子没法穿了，扔了得了!”爸爸瞪了我一眼，说：“补一补还能 穿，扔了多可惜!再说，艰苦朴素是中华民族的传统美德。” 说完，低下头，又继续补袜子。我很惭愧，觉得爸爸好伟大。 “艰苦朴素是中华民族的传统美德。”这句话不断地在我耳边 响起。爸爸教会了我怎样做人。他永远是我的榜样。篇四： 我身边的美德故事中华传统美德是中华民族经过五千年的 文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含 了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高 尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许 多关于美德的事情和故事。在前不久，我就看到了一个关于 美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午，我 正回班，只见一名同学，只要一见到老师就微笑的弯弯腰， 大声的说：“老师好。”老师也面带微笑的说：“你好”从这个 简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老 师好”不仅可以体现出你的个人素质，还可以给别人带来一份 开心和快乐，这难道不是一件一举两得的好事吗?其实还有许 多事都是关于美德的，例如：扶老奶奶过马路、在公车上给 老爷爷让一下坐、随手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些 都是我们身边的点点滴滴的小事情，虽然谁都会说自己会 做，经常做，但是说着简单，做着难，在我们日常生活中你 有没有做到这些微不足道的小事情呢?希望每个同学都能做 到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、 礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤 学不倦等优良传统美德。四年级作文：我身边的美德故事400 七篇 我身边的美德故事篇五：我身边的美德故事雷锋叔叔曾经“出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔他的 死也是在做好事的时候发生的，他是“美德好青年”，我们要 向他学习!也争做“美德好少年”!我想想，在我身边真有这样 的好少年。我们五1班的班长戴绮玥，我认为她是一个美德 好少年。我曾是“老戴”的同桌，所以我更了解她，她非常爱 帮助别人。记得有一次，我也是真粗心，就要英语考试了， 发现文具盒里的橡皮没了，不知道弄掉了还是落在家里，真 是急死我了!这时，“老戴”伸出援助之手，她毫不犹豫把一块 仅有刚买的而且很可爱的卡通橡皮这是她很喜欢的一块橡 皮，用尺子一分为二，一半送了给我，一半稍微小点她自己 留用。大家来说说，我们戴班长助人为乐是不是到了大义灭 “亲”?是不是要让我感动到落泪?还有我在这里有个比喻，有 总总小事的我们班级就像是件衣服，而我们的戴班长就是最 牛的洗衣液。我们个别同学之间有小矛盾，小斗争等等不和 谐的小问题，就像是这件衣服上的一两点那污渍，只要“老戴” 出马，一定洗得干干净净，一丝不留。有次课间某男生正欺 负陆逸非，刚从厕所回班级的“老戴”立即上前调解，说道理 呀，讲纪律呀，真是费了九牛二虎之力才“除暴安良”。这事 令大家都佩服她的同情弱小，力挺班级秩序。不愧是“传说” 中最美的洗衣液。还有好多事就不一一说了，这就是我们的 班长戴绮玥，我身边的美德好少年，也是我心中的最美女雷 锋!篇六：我身边的美德故事在我的周边，发生过不少文 明美德的故事，但让我记忆最深刻的，还是那次“垃圾”事件。 那天，天气晴朗。我一蹦一跳地去奶奶家玩儿。走到我家胡 同的时候，我从兜里掏出事先备好的小手绢儿，捏着鼻子快 步走。你们可能不知道，我还是告诉你们吧!“几年前，我家 对面是一个宽敞的过路口儿，而后来，因人们不注意卫生， 天天往路口的下水道倒垃圾、废水。几年如一日的这么倒。 别说下水道堵了，就连同过路口都成了垃圾站。曾经有一些 好心人天天拿铲子除垃圾，可人们不听、不理，依然我行我 素。以前宽敞的过路口成了窄而臭烘烘的小道了。”这回你们 知道了吧!其实，也不然。后来，那些好心人为了整治人们， 立了个牌子，“如有破坏环境者，一律罚款。”他们虽没刻意 标出罚款“范围”，但人们开始慌了，不知如何是好。过了几 天，几个胆大的人开始倒垃圾，一连好几天，竟都开始倒垃 圾了，好心人们见把持不去了，便纷纷商议，最后结论是让 专门搞环保的地方的人先把垃圾运走，再拿来一个供人们倒 垃圾的垃圾箱，这样，就不至于把垃圾乱扔了。每次，路过 这儿的时候，我就会想起那些善良而乐于助人的好心人们! 篇七：我身边的美德故事我的哥哥王方舟是一个品学兼 优、尊老爱幼、爱护环境的好孩子。他是我学习的好榜样。 哥哥的学习很好，一直名列前茅。平常哥哥认真完成作业， 课前预习，课后复习，考试前也认真复习，不用家长催促。 有一次，哥哥的手骨折了，医生让他多多休养。可是，哥哥 怕落下课，仍旧坚持上学。虽然，学习起来有些不便，但哥 哥克服困难，忍着疼痛继续上课。哥哥经常主动帮家长干力 所能及的家务活。在学校，哥哥帮助那些在学习上有困难的 同学。在家里，哥哥总是照顾我和弟弟。虽然，弟弟有点淘 气，有时还打哥哥，但哥哥没有生气，还是哄着他，跟他玩。 记得有一次，奶奶的脚非常痒，哥哥想出一个办法，帮奶奶 治好了脚。哥哥看见我们玩水，就对我们说：“我国是水资源 紧缺的国家，我们要节约用水。”平常他不踩草、不摘花;遇 到我们摘花踩草，他马上阻拦，并给我们讲解一些有关爱护 花草、种植花草的小常识。我的哥哥虽然还没有惊人的成绩， 也没有耀眼的光环。他只是一名普普通通的中学生，但在他 的身上，却有着良好的美德和优良的品质。他是我学习的好 榜样。