美术研究|孙敏|读书写字作文章!
孙敏,上海嘉定人。高级工程师。中国书法家协会会员,上海市书法家协会主席团委员、学术专业委员会副主任,上海市嘉定区书法家协会主席,集美大学、上海海事大学客座教授。
读书写字作文章
平衡协调,有得有失
工作事业、家庭、书法,每一项对我来说都十分重要,缺一不可。但就我目前来说,工作事业一定是第一位的,这是职责所在,况且这家公司的政治意义容不得有半点闪失。但时间就这么多,能舍弃什么呢?唯一能怠慢的可能只有书法了。但书法是我的挚爱,怎舍得就此放弃了。
何况二十世纪九十年代,我在创作实践上多有所获,十年时间差不多参加了中书协主办的国内外书展近十次,在圈内小有名气,如何舍得就此罢手。对于家庭已经愧欠了这么多,现在人在上海,没有借口了,必须分一部分时间做些弥补。平衡来平衡去,思前想后,先挤掉部分书法的时间吧。多年的书法实践,慢慢在继承传统的基础上,要逐步创立自己的风格,但这不是一朝一夕的事情,有个过程,慢慢来。而且这个过程需各方面的修养滋润,不可能一蹴而就。首先决定从热闹非凡的书法展览中抽身,因为这是耗时耗心最多的一个方面,既要了解书坛的动态,又要注意评审的风向。
而对于我来说,不该再去轧闹猛,毕竟书法应该是内修的艺术,不是搞运动就能提升水平的,赶潮流不小心就被大浪淘沙。再说有了这几年的书法实践,应该静下心来做些实践的回顾与总结,做些理论研究。一句话,做些文章来提升理论修养。这一抽身决定给了我很多的自由时间,尤其是除约稿外不再参加任何展览。这里我要感谢上海书画出版社的同道,给了很多的出版机会。二〇〇二年,我的第一本普及型读物《怎样写毛笔字》面世。由于当时这方面基础普及读物不多,一发行即好评如潮,一版再版,竟达十九版、印数九万八千册。这不是我有多高的水平,一方面我对自己写文章的要求就是通俗易懂、自然流畅,这可能比较适合广大的书法爱好者的学习需要;另一方面教育型的书法基础读物正贴合书法热掀起的需求。
在这之后,稿约不断,相继出版了《怎样写条幅》《条幅十讲》《条幅欣赏》《隶书临习》《艺海泛舟》《艺海漫游》《艺海扬帆》等。尤其是二〇〇六年写的《风流书家唐伯虎》荣获第二届中国书法兰亭奖理论奖。这是对我的莫大鼓舞与鞭策,也是对我抽身展览进行研究理论的最好褒奖。二〇一五年,《品味书法》由上海古籍出版社出版,一经面世就得到了国家广电出版总局的高度重视,确定为“丝路书香”基金资助项目,并由波兰格旦斯克大学出版社翻译成波兰语在欧洲发行。
上海新闻出版局确定《品味书法》为版权走出去重点项目,在二〇一七年上海书展上与欧洲同步发行。二〇一八年,《隶书艺术》在上海书展签售,人流如潮,比预定签售时间延长一小时都不够,直到上海书画出版社存书售完为止。二〇一九年,《品味书法》将近十三万字的手稿由中国文化名人手稿馆正式收藏,这对我来说更是一次激励。这就是舍之后换来的得,更证明了我在理论研究上时间投入的正确。通过做文章的过程,深深地感到知识的贫乏,于是必须自我加压。
提升素养,功利读书
初看这题目,很多人会反感。读书是为了长知识、学文化、提素质、净心灵,读书怎么成了功利。其实不然,有选择性读书是我们这一代人无可奈何的选择。年少正要读书时,“文革”开始,我六年级,小学毕业。然后就蹉跎岁月十年整。待恢复高考,却被录取在一所工科学校,书没少读,但与书法的文科类修养关联不大。毕业后上远洋轮工作,从事的是轮机管理专业,下船后在机关主要是航运业务的管理。唐诗宋词汉赋,则是自己喜欢的学习了一些。哲学历史古汉语,道听途说记了一点。严格讲,在文科上我就是一个小学毕业生。怎么办?当然要读书。这叫缺什么补什么,这是没有选择的选择,就是有针对性地读书,也只能是“功利”读书。现在看来,虽然仍只读了一些皮毛,但终究有用,能不断地开拓视野。
尤其是哲学,能贯穿书法理论的始终。我当然达不到陆俨少先生所讲的“三三四”的书法、绘画、读书的时间比例,但也努力做到了见缝插针,有选择性、针对性、实用性地读书,收获有限,尽力而为。但多少提升了本人的素养,反过来滋润着我的书法实践。这样平稳安逸的生活,直到二〇〇八年却被无情打破。这一年是农历鼠年,流年不利,年初南方雪灾,五月汶川地震,八月世界金融风暴……每一桩都是惊心动魄,地动山摇。而我在岁末,动了一个胸腹腔横切的大手术,早晨六点进手术室,待我醒来是晚上六点。躺在ICU重症监护室,身上的插管和连线估计超过十条,人无法动弹,所有的一切交给了医护。眼睛睁开就是看着白色的天花板,以及所有的白色。这样持续一周时间,却给了我很多的思考,接下来的路怎么走?又把我推到了十字路口,再一次要做出选择。
专攻隶书,兼顾其他
回顾几十年的书法实践,基本上都是以草书为主,参加的中书协各类展览也大都是草书。虽然现在没有参展的压力,但仅在草书里打滚恐怕提高亦难。何况整个书坛千人一面的展览风致使书法美的标准逐步异化,于是制造出一大批草书大家如雨后春笋般冒了出来,不少跨越真书直接入草,大有“群魔乱舞”之势。对于这样的大势,你只能“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。大手术后提笔都有困难,更何况需大量消耗精气神的草书,对于大病后的康复,恐怕也有困难。面对雪白天花板的深思,我决定先提升隶书的水准,再兼顾楷、行、草。这次选择其实并不难,是适应虚弱身体康复的需要。隶书是书法艺术继篆书后的一种古老书体,由于秦汉时期的隶变,繁衍出了草、楷、行,因而我称它为“书法之母”,仔细想来也是贴合实际。
我的书法实践是不排斥隶书的,而且已经下了很大的功夫,也自觉取得了一定的成绩。如全国第八届中青展、巴黎中国书法大展、全国第六届楹联书法大展,我都是写的隶书。但现在看来,还很难脱开美术隶书的范畴。想从隶书入手改变现状,必须很好地学习中国书法史,了解隶书的来龙去脉、发展轨迹,从源头上下功夫。当然也没有必要从甲骨文开始,放着汉代隶书的高峰不充分利用,也是对古人的不敬。什么路都要从头走,可我们的生命太短暂呀。那么就从汉碑上下些力气,手术后的康复相对来讲时间还是充沛的。于是《乙瑛》《曹全》《张迁》《礼器》等名碑紧抓不放,通临再通临。在练习过程中,渐渐地感受到,隶书写出碑意并不难,难的是写出帖意。何况大多数汉碑是先书写,再由刻工刻在石头上,严格地讲,这些汉碑还是属于帖学的范畴。
既然如此,在汉碑的学习过程中,如何透过刻工的刀法来认识书家的笔法尤为重要。除非你想追求隶书的金石气,那么你依样画葫芦地临习,最终会写成毫无生气和活力的呆板字,这样的书写者大概大有人在。而透过刀法看笔法的临习,你就会慢慢地体会到书写的乐趣,在自然的提按中体会节奏的韵律,这就是我力求的帖意隶书。但如何提升隶书的韵味格调,唯有在汉隶之外下功夫。既然书写汉碑立其身,则用草书笔意入隶得其势,上溯简帛书养其气,运笔的律动成其韵,学习清隶博其趣,崇尚自然润其色,在多层次的锤炼与追求中,逐渐形成自己的风格。
但书法艺术的追求是没有止境的,对于隶书艺术亦同样如此。在隶书取得一定突破的基础上,草书、楷书、行书亦以隶书的笔意为之,均可获取营养,相互提升。当然,做文章中得到的修养恐怕是最大的收获。随着科技的不断进步,机器人的广泛使用,书法的实用性越来越弱化,以至书法艺术也成为了世界非物质的文化遗产。这种结果始料未及,五千年中国传统文化之根亦到了非保护不可的地步。
回馈社会,培育后人
面对这样一个尴尬的局面,我又陷入了深深的思考,新时代要有新的思路,人类社会的发展,科技的进步却将书法推向了又一个境地,即从实用性的艺术向纯艺术的转变。我们要适应这一变化的形势,而从艺术的角度出发,未尝不是一件好事,对传统文化的促进可能起到一个推动作用,而能将这一传统艺术代代相传,永久不息,培育后人至为关键重要,也就是说必须从中小学生生抓起。
“孙敏书法艺术奖”活动照片
二〇〇六年,我捐出这几年积攒起来的稿费,又得到了社会上爱心人士的支持,在我家乡嘉定设立“孙敏书法艺术奖”,以鼓励中小学生学习书法、热爱书法、传承书法的热情。记得第一届结束时,当时分管的上海市副市长亲临现场,给获得一等奖的两位同学颁奖,并发表了鼓励传承中国传统文化、肯定这一举措的发言。对我留下了十分深刻的印象,也鼓舞着参与这项工作的人员的工作热情,推动这项工作越做越好。至今已成功举办了十五届,成为嘉定区艺术教育的一张名片。
在中华人民共和国成立七十周年嘉定区教育工作大会上,我被授予嘉定教育(个人)特殊贡献奖。其实惭愧,更是激励,这是嘉定教化之城的人文传统、区教育局领导的大力支持、青少年活动中心教工齐心协力的结果。作为一名书法艺术的践行者,更应为弘扬中国传统书法艺术贡献绵薄之力。书法艺术的社会实践,传统文化的不断滋养,其他学科的互相补益,才使自己书法艺术的格调得以不断提升,对清气、文气、书卷气也有了深刻的体会,艺术魅力尽在其中。书法已成为我的生命,尽情呵护,尽情绽放。
孙敏书法作品欣赏
《嘉定赋》
《嘉定赋》《局部》
隶书《澄心书院序》
隶书册页 《道德经》(内页选)
隶书册页 《金刚经》(内页选)
《天上人间》七言联
《青山绿水》七言联
《江山风景》六言联
《二月春风》六言联
唐·曹松《江西逢僧省文》斗方
草书谢应芳《过太仓诗》条幅
楷书手卷《三字经》
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