描写人物的三大特征 让不会写作文的孩子有话可写
2020-11-14 04:05:01
在描写一个人物的时候,主要去描写人物的哪些特征呢?
情感,动作和声音。
一说到这三点,在你脑海当中会立马出现新的身影?
若说声音,有糖会立马闪现出《红楼梦》中的王熙凤。不见其人,先闻其声音,是王熙凤最大的特点之一。
若说动作,刘姥姥的一些动作配合语言,很有意思。
若说情感,恐怕非林黛玉和宝玉莫属了。
当然,类似的人物还有很多很多,每个作家笔下的人物都会各自有其特点,但不论怎么样,大多都不会放过这三个特征的描写。
在小学生的作文当中,大家也会常常使用这三大特征,包括外部的描写。
在有糖布置的一篇拟人写诗的作文中,让学生尝试把一个物体赋予他们生命,通过以上三大特征来进行描写。转向我们所玩的猜谜游戏。把自己想象成所描写的那个物体,用第一人称来写,看看能够写出什么样的小诗。
对于低年级的学生来说,让他们可以去尝试写自己身边实实在在的东西,铅笔,橡皮,帽子,书包,黑板擦,单人床……
对于中高年级的学生,可以让他们写得更加广泛一些,并非是实实在在的物体。比如,爱心,诚实,财富,欺骗……
很多的时候,只要充分地利用学生肯定,想象,他们笔下的作文并非只是百孔一面。
【有糖写作课:写作、阅读,让生活有温度,让生命有深度!】
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