浙江高考满分作文引热议 我承认其深度 但也确实看不下去
这两天，浙江考生的一篇名字为《生活在树上》的高考作文引起了热议，这可是一篇高考满分作文，但得到的不只是肯定和惊叹，还得到了故弄玄虚、卖弄之嫌。下面就是这篇作文！
不得不说，看完这篇文章我最大的感受，是对我职业的羞辱，我作为一个小编，里面出现了太多的生僻词，我是需要在搜索引擎的帮助下，完成理解和翻译，迅速有一种想要回到学校重修的冲动。
比如在文章中出现“嚆矢”（hāo shǐ）、肯綮（kěn qìng）、婞直（xìng zhí）等等词汇。里面更是提到了不少哲学家，海德格尔、麦金太尔、维特根斯坦、马克思韦·伯、尼采。如果说想要理解这篇文章写什么，最好的方法就是了解这些哲学家的观点，那就很可能与作者产生共鸣。
所以在这里我不得不承认，在这篇作文面前我很浅薄，至少在阅读哲学著作这方面。我承认其深度，但也确实看不下去，整个文章更像是学术报告，将哲学术语将晦涩的古文词汇相结合，第一眼看上去高深莫测，第二眼我真看不下去。
以上是我对这篇满分作文的看法，它得满分能接受，毕竟立意新颖，一眼抓住眼球，也让批卷老师看出了这孩子看过不少书。但正如阅卷专家所表示，千万别模仿。毕竟第一个阅卷老师给了39分，如果其他两个老师也是相同的观点，岂不是拿自己的前途开玩笑。
那孩子要如何获得高分甚至满分作文呢？
那想要获得高分甚至满分作文，一篇作文要达到哪些条件呢？我在网络上综合了获得满分或者高分的作文，总结出这几条规律！
字迹工整，没有错别字，没有错误的标点符号。要达到规定的字数，不能少于规定的字数。立意新颖，有自己的观点。能够引经据典，让文章更有说服力。文章中善用比喻。逻辑性强，语言表达能力精湛，不啰嗦。开头很精彩，让审卷老师第一眼就有好印象。文章一定扣题。
如何从小提升孩子的写作能力
因为作文这项能力包括了对事物的观察、分析能力，同时考验孩子的遣词造句，到布局谋篇的能力。而这些能力需要从小培养，这样孩子才能变成一个善于观察，善于用语言表述出观察内容的孩子！
所以想要获得高分作文，写作文这项能力要从小开始练习，那如果从小开始练习孩子的写作能力呢？在这里为大家分享一套提升小学生写作能力的书。
这套书是由黄冈名师主编的一套书，全书一共分为四册，分别是《看图说话》、《日记起步》、《一句话日记》、《作文起步》。
冰心曾在《假如我是一个作家》中给学生提出了写作建议。在写作训练这个方面，冰心曾说要训练自己，先谈到的不是训练写作，而是练习自己的嗅觉、视觉、听觉等方面。这样才能更准确地斟酌使用的字眼。
很多家长会觉得这跟孩子写作文有什么关系？这要求也太高了吧！其实说到底是感受能力的训练，而这套书中《看图说话》其实无意识间就训练了孩子的想象力、感受力、视觉能力。对于想象力丰富的孩子来说，仅仅给他一张图片，他会说出超出成人思维的想象。
我看过一本书，是将孩子的诗编纂在一起，其中有一个三岁的孩子写出“太阳晒我的眼睛，把我的眼睛晒黑”不得不说，这样的想象力只有孩子才拥有。而看图说话，是训练孩子想象力，表达想象力的好方式。
尹建莉老师说：“孩子之所以可以写出好的作文来，一是需要大量的阅读，二是要长期的练笔”。
相信大多数作家给出的一条建议都是多读书，多练，而这套书正好能满足这两个要求，首先它是一套课外读物，其次它能帮助孩子去练习。比如我家孩子就比较喜欢《一句话日记》，这对于孩子最初练笔是一个比较低的门槛。
如果你每天上来让孩子练一段小作文，首先孩子在心中就会排斥，以后见到作文都头疼。但是用一句话写日记就简单得多，首先每天形成练习写日记的习惯，同时也能够练习孩子的概括、总结能力。平时我会拿《小学生一句话日记》中的题目，让孩子去练习，然后把孩子写得和书中写的进行对比。
在《小学生日记起步》这一册里的日记都非常简单，也仅仅是一句话，却包含了不少比喻的手法，可以给孩子当作素材的积累，日后运用到写作文中。比如将夜晚的星空比作一盏盏亮晶晶的银灯，把下雨的滴答声比作雨点在唱歌，都是简单的一句话，既有概括性，又富有美感。
等到这几部书看完以后，家长就可以进入《小学生作文起步》，这套书我认为更多的是给孩子建立逻辑关系，首先让孩子学会观察图片中的内容，然后通过几个问题引导孩子去思考，然后就能写出一篇有逻辑的作文。个人认为这对于一二年级的孩子来说，这样训练很有必要。把这套好书分享给大家！