预报名在即 写作怎样估分才好？田老师教你！

2020考研预报名即将到来（9月24日-27日，每天9:00-22:00），预报名过程中关键的一点是要确定自己的目标院校。对于择校，大家一定要客观估计自己的实力，别好高骛远，但也无需妄自菲薄。

如何预估自己的实力？

把平时限时模考的均分，往上加5-10分，是你冲刺100天后，差不多可以达到的分数。可问题是逻辑和数学可以准确知道自己的得分，而写作的部分，无法合理估计分数

今天你田就教大家如何用评分标准来自估得分！

1、2021写作考研大纲

论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

2、论证有效性分析考试评分规则

1、根据分析评论的内容给分，占16分。

2、按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分。分四类卷给分：

3、每3个错别字扣1分，重复的不计，至多扣2分。

4、书面不整洁，标点不正确，酌情扣1-2分。

3、论证有效性分析评分标准解读

从评分标准可以看出，论证有效性分析30分实际由两个部分构成：

第一部分“根据分析评论的内容给分”实质是找点所占分数。16分对应4点，找对1点可得4分。当然，如果找错1点，那么相应至少要扣掉4分。

第二部分“按论证程度、文章结构与语言表达给分”实质是书写表达所占分数。

其所占14分被分为四档。根据文章分析是否深入、有力，语言是否流畅，按照对应档次给出分数。

田老师估分秘籍：

以上官方评分规则，实际使用很不方便。为方便考生估分，田老师根据多年教学经验，设计出一套简易、准确的估分方法，可称为《简易估分表》。

该方法经过多年真实考场检验，可靠、实用，估分准确。该方法如下：

第一步：判断找点对错。找对4点，起评分22分；找对3点，也就是找错1点，起评分18分；找对2个点，也就是找错2点，起评分14分。

第二步：判断分析对错。此时只对找对的点分析，找错的点不管。因为没有找对，更何谈分析对呢？找对的点中，分析正确不调整得分；分析深刻加2分，分析错误扣2分。

使用以上方法，只需两步就可以准确评分，在实战中可作为官方评分标准的简易替代法。

注：25+代表25分及以上，其余同理。

4、论说文考试评分规则

漏拟题目扣2分。每3个错别字扣1分，重复的不计，至多扣2分。书面不整洁，标点不正确，酌情扣1-2分。给大家整理了一个论证有效性分析以及论说文的简易评分规则，大家可以保存下来↓↓↓

5、论说文评分标准解读

仔细看过大纲和评分标准的话，会发现我们的文章要接受这两部分要求的“双重管理”。所以，正确研究考试评分标准应综合《考试大纲》这两处表述，形成最终的写作标准。

根据对两者的综合分析及整合，高分作文应该包含以下六个要素：观点明确、紧扣考题、结构合理、语言流畅、论据充足、论证严密。

这六点就是结合了整个考试大纲要求形成的评分原则，考生写作应以这六点作为努力方向。

此外，通过“评分标准”知道，考试还有三处含分值位置应当注意：

标题含2分；错别字含2分；卷面含2分。所以提醒大家，检查标题、不写错别字、保持卷面整洁。

对于论说文来说，准确、全面地理解题意是基础。所谓基础就是根基，也就是如果没有准确理解题意，那么写得再好亦无用处。

如果审题准确，写得再一般，最终亦可得到18-20分；如果审题跑题，写得再好也就10-12分。这一前一后相差10分左右。

其次，考试要求对命题或材料所给观点进行分析。此处被许多人忽视，提醒大家注意。这个要求每年都提，但还是有很多学生不够重视。

例如，2017年真题针对一个企业经营策略的选择。选择保守固然有问题但安稳，选择创新固然前景大但冒险，这该怎么办。

结果很多考生抛弃这个案例，孤立地谈“创新多么好，多么有意义”等等，完全没有结合这个企业的两难状况，这就等于偏题，甚至跑题，通常被扣掉5-10分。

6、字迹对分数的影响

写作与数学、逻辑最大的不同，在于阅卷者人工阅卷，答卷者手工书写答题。

作文成绩依赖于内容，内容依赖于字迹。阅卷者先看到考生的字迹，再判断考生的内容。所以，字迹既影响阅卷者的效率，又影响阅卷者的心情和对考生的判断。

一个人的字迹与素养相关，这是社会大众的共识，阅卷者也不例外。所以，阅卷者会潜在认为工整、规范的字迹，代表书写者具有较高的素养。阅卷者不认识考生，除了文章内容，只能通过字迹辅助加以判断。作为写作老师，多年来亲自参与模考阅卷，对此深有体会。

虽然考试大纲列明字迹对分数的影响为1-2分。但实际上，影响分数由阅卷者实际掌握，根据多年考试复盘研究结果，字迹对作文可能产生3-5分影响，对特别差的字迹，影响分数更多。这个分值并不小。因此，务必对字迹高度重视。

有的考生担心字迹定型，练不出来。其实这是一个误解。事实是，短期想把字迹变得精美确有难度，但咱们的目的是纠正字迹，达到工整、清晰的效果，这经过短期突击，通常可以实现。

改善字迹，最快速的办法还是临摹字帖，但市面上的字帖从偏旁部首练起，多数不适合我们。

这本字帖所用文字均是考生必须掌握的精彩段落和经典范文，以及高频写作素材。考生边练字，边记忆，达到一石二鸟，事半功倍的效果。考生可边备考，边练字，作为学习之余的调剂。

7、关于写作水旱区

2017年开始，管理类联考改为分省阅卷，即各省独立选拔和培训阅卷教师，独立拟定阅卷细则，独立开展阅卷。这就造成了从理论上各省写作给分尺度难免不一。

而实际上，各省不仅尺度不一，而且差别严重。典型的水区如辽宁、广东，写作分数普遍给到50-60分。就算50分都属于低分，达到55-60分才属于正常分。

相反，典型的旱区如北京、上海，写作分数普遍给到30-35分。35分已经不错，40分已经属于少有的高分。

这就是说，旱区尖子的写作分数还达不到水区差生的分数水平。当然，更多的省份是介于水旱之间，形成从大水、小水、小旱到大旱的梯队