别再抄书了!是时候学些读书笔记的高级记法了 例如读书心得
“学而不思则罔,思而不学则殆”,阅读也是同样的道理。单纯的追求阅读速度,阅读所得流于浅表;单纯的追求阅读质量,阅读所得过于窄少。怎样才算高效阅读?合理掌握阅读时间,会做阅读笔记。
阅读时间灵活支配,我们重点说说“升级版”的读书笔记的做法。
一、写读书心得
一提到读书心得,孩子们恨不得咬着笔杆愁眉苦脸。在孩子们看来,读书心得无非是这本书好不好看,为什么好看。写完这两句话,想破脑袋也写不出来了。
我们把“读书心得”这四个字拆开,“读书”和“心得”。
“读书”读什么?读书中的故事情节,读书中传递的真正能量。“心得”是什么?就是自己的想法,这个想法是多种多样的。可以是围绕文章中心想到的内容,可以是学习文中的写作手法,可以是读书后对自己产生的影响。
这样就好理解了,写读书心得就是概括写出文章的只要内容,然后围绕中心写出自己的想法,对自己的影响。下面的链接里有说到怎样概括文章的主要内容。
干货收藏!学生怎样做读书笔记
二、发表自己的评论
“哇!好难!”看到这里,别说孩子,家长们也会有疑问:我的孩子会写评论吗?
我们来看“读书评论”到底是些什么?“评论”就是针对某物、某人、某事发表自己的看法。这个“看法”可以是正面的,可以是反面的,可以是中立的。
“读书评论”,针对书中的“物、人、事”发表自己的看法,并且说明原因。
漫画老师,部编版五年级上册第二单元同步作文讲解,附600字范文
这个链接里写了英语老师用拍桌子的方法提醒走神的学生。我们举个例子来说说发表自己的评论:
看完这篇小作文,我认识了一位英语老师,在学生走神时,这位老师提醒学生的方式很特别。我认为这样做很好,一步到位,不仅那位学生,班级里其他学生从此再也不敢走神了。
看完这篇小作文,我认识了一位英语老师,在学生走神时,这位老师提醒学生的方式很特别。我认为这样做不好。走神时,人的意识处于游离状态,这样做,会吓到学生,希望老师可以温柔地提醒。
读书,写出心得,发表自己的评论。不仅对所读内容记忆深刻,无形中也提升了思维能力。最后一个问题,读书笔记写在哪里?看个人习惯,书籍上、笔记本上、便利贴上都可以。