写作素材的积累方法

在素材的积累与运用方面，古今中外都有很多典范。

英国小说家迪福在他53岁的时候，偶然在杂志上读到一个故事：一个水手因与船长发生冲突，而被抛置到一个荒无人烟的小岛上，孤独地生活了四年，后来一个航海家发现了他，把他带回了英国。

迪福感到这是一个很好的题材。于是，他便利用这个故事，结合自己的生活观察和一些亲身经历，经过全新的创造，写成了《鲁滨孙漂流记》一书。在他59岁时候，这部小说出版了，立刻受到了读者热烈欢迎。

从这个故事中我们可以看出，积累阅读材料对我们的写作有着十分重要的作用。

那么，我们该怎么怎样做，才能从阅读中获得更多作文才素材呢？下面，我们来看一看优秀小学生陈进的做法。

1.大量的进行阅读

在阅读积累的过程中，我们要学会读不同种类的书，可以是科普知识、地理趣事，也可以是唐诗宋词、名人传记，还可以是幽默故事、中外小故事、历史事件等从不同的题材中感受不同的文风和写作态度。2.有目的的摘录

阅读时，我们要学会有目的地摘录一些对自己有用的素材，比如，摘录名人名言、古诗谚语、作文知识、好词佳句、有价值的事例数据等。这样才能使书中的知识为我所用。

3.写读书笔记

读完后，要记得写读书笔记。我们可以这样写：

（1）摘抄文章中的名言警句、好词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾等都抄录下来；

（2）归纳出文章的主要内容；

（3）把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来；

（4）把自己阅读后的心得、体会写出来；

（5）改写文章，对文章中某一部分进行扩写、补写，或对文章的结局进行续写。

小作家黄引对积累素材方面有独到的方法：

1.从博览中涉及材料

黄引不仅广泛的阅读书报杂志，还看了不少好的电影和电视节目。她说，通过看电影或者看电视，可以获得很多写作资料，比如，将电视中发生的感人故事或者经典用语摘录下来等。

2.从观察中获取材料

黄引说：“周围的人和事物，一年四季的景色变化，自然课上的实验操作，美术课上的手工制作，等等，都是大家很好的观察对象。在观察完毕后，我们要积极地开动脑筋、写好观察日记。

3.从生活中提取材料

生活是丰富多彩的。在我们的家庭、社会、学校生活中，有许多意义、有情趣的作文素材。只要我们留心观察，就会有很多新鲜、生动、活泼的素材涌入到我们的作文中。

4.从生活中积累材料

我们可以多多参加学校、班级组织的各种有意义的活动，比如春游、参观等，并努力把自己变成生活中的一个小主人、一个小主持者、一个小成功者，及时地记录下当时的活动场面、感受和想法。这样，活动就会成为我们作文素材的活水之源。

平时多多留心，随时积累材料，我们的写作素材就会越来越多，日积月累，我们就会建成一个丰富的材料库，在写起作文时，我们就会更加得心应手，左右逢源了。