小学生写景类文章的阅读理解这样做起来很简单 记得收藏一下

大家好，我是橙子妈妈，今天继续给大家分享小学阅读理解题目的做题思路。写景类文章主要是指描写大自然的各种自然和人文景观，例如名胜古迹、建筑设施等内容的文章。写景类文章会融入作者的真情实感，让读者有身临其境的感觉。阅读这样的文章可以给人以美的享受，可以丰富我们的情感和想象力，陶冶我们的情操，使我们更加热爱生活，热爱祖国，热爱大自然。那么，我们应该怎样阅读和理解这类文章呢？

一、抓住特征

景物的特征是客观存在的，不同的景物在色彩、形状等方面具有不同的鲜明的个性特点。我们阅读文章时，要仔细体会作者是怎样观察景物的，怎样抓住景物在不同时间、不同地点的显著特征而写出景物的特点的。景物特点包括景物的色彩特点、静态特点、动态特点等，在阅读时要善于捕捉。

二、理清顺序

阅读写景类文章，要知道写景的顺序。写景类文章一般有以下几种顺序：（1）时间先后顺序，如春、夏、秋、冬四季的顺序（2）空间方位顺序，如从上到下，从远到近等（3）按景物的类别顺序。弄清楚了写景的顺序，我们就能理解文章的结构。

三、体会修辞手法

在写景类文章中，作者为了使描写更形象、更生动，常常运用以下几种修辞手法：（1）比喻。贴切的比喻能增加语言的形象性和生动性，能突出被描绘景物的某一方面特征，加深人们的印象，帮助读者深刻地认识事物的本质。（2）拟人。为了表达得更亲近、更活泼，作者也会把景物当成人来写，赋予景物人的语言、动作、思想等。（3）对比。作者把两个相对或相反的景物，或者同一景物的两个不同方面进行比较，目的是突出所要描写的景物。弄清这些修辞手法，我们对文章的理解就会更加透彻。

答题技巧如下：在解答读拼音写词语这一类题目时，我们可以先认真地拼读音节，分析判断音节表示的是什么词语，再回头读文章，联系文章体会词语表达的意思，从而更加准确地写出词语。

在解答补充词语类题时，先读题目中所给的词语，看缺什么，需要我们补充什么；其次回头看文章，从文章中找到词语；最后把所缺的字或词填在空格中。

在解答理解文章填空类题目时，我们先把题目读一遍，看一看要我们填写什么内容；然后再读文章，对照原文看题目中缺什么，就填什么，有原文可以摘取的就可以直接按原文填空。有时候原文没有直接的答案，就需要我们总结归纳，理解文章内容后，再根据题意填空。