小学生作文《2022年 我要变变变》 戳痛了多少大人脆弱的心脏

先说后写

2020年已经过去一半了，似乎和“爱您，爱您”没多大关系，我们经历了几个月的“禁闭”生活，现在又天降大雨，江河湖海水位持续上升。2020年对于大人来说是极其特殊的一个年份，我们的生活和工作多少受到影响。那么小孩子呢？他们眼里的2020年是怎么样的？

我在班级组织了一次演讲会，主题是“我怎么看2020年？我要怎么办？”很多学生畅谈了对2020年的看法，也谈了自己的打算。我发现小学生的眼光和大人还是有很大不同的。他们也有说今年特殊情况的，但是占的比重不大，大部分都是说自己的学习和生活。

他们热烈地说着，我呢看他们说得差不多了，然后就布置了一道作文题。很简单，把自己在演讲会上说的话或者准备着的话加工一下，写一篇作文，题目自拟。

这就是“先说后写”的写作文方法，效果是很好的。这种方法改变了以往的纯粹就是写的方法。先说，能够让孩子打开思路，尽情地搜索素材，还得要注意表达，怎样说得顺畅。而且大家在一起说，也是可以互相启发的，起到互补的作用。在说的基础上然后再写，这样就有了准备和铺垫。

范文展示

作文题目：2020年，我要变变变

2020年下半年，我要像孙悟空七十二变就好了，那样我就没有那么多的烦恼了。

我想变回小孩子。因为小孩子没有压力，没有作业，没有烦恼。可以长大了烦恼就来了。我们会整天被大人关在屋子里背诵抄古诗，默写记单词，好不容易放假，还有去补习。整天就像笼子里的小鸟一样，我想飞，却总也飞不出那个牢笼。我又像一个木头人一样，被放在这里，又被放在那里，任人摆布，却又身不由己。如果我还是幼儿园小孩子，没有担心的事，不用担心被骂被罚，多自在啊。

我想变成老师。我们有那么多的老师，每个老师每天都会布置各种各样的作业，有时候还会丢下一张张试卷带回家做，没完没了。在学校表现不好，家长的电话铃就会响起来。我要是一位老师，就会让同学们整天开开心心地学习，不会留那么多的作业。如果哪位同学犯了错误，我就会耐心地给他讲道理，帮助他改正错误。下课后，我还会和他们一起玩耍，做游戏，讲故事，说笑话。

我想变成妈妈。因为现在做家长的个个望子成龙，望女成凤。于是就给孩子们许许多多的约束，甚至有些刻薄。比如：不准看电视，不准出去和同学玩耍。呆在家里，只有做作业、做卷子，上补习班。如果我是妈妈，我就会让孩子该学时认认真真地学习，该玩时就开开心心地玩耍。如果我的孩子考试不理想，我就会鼓励他，不会劈头盖脸一顿骂，更不会打。

2020年下半年，我要变变变，变得活泼开朗，变得自信满满。看着窗外一直下的雨，真想赤脚去痛痛快快地玩一回。不说了，我还有三张试卷没做呢。

小结

这篇作文的内容和小作者在讲台上的演讲是一致的，他演讲时就有点激动，其他学生也产生了共鸣。我们的小学生确实很累，作业负担重，每门功课都不能落下，老师总是强调本学科的重要性，所以小学生们上课、补课，节假日也很少有休息的，他们疲于奔命。有时候挺可怜现在的学生，他们太累了，他们身上的压力太大了。而这篇作文就反映了他们的心理压力，所以渴望变变变，这是他们的心声。

很多家长都知道这样高强度的学习压力不利于孩子的健康成长，但是大环境在这里，实在没办法，只能狠狠心让他们昨晚作业又去补习班，还要中考、高考呢，还要考大学呢。而小学生作文《2020年，我要变变变》，戳痛了多少大人脆弱的心脏。有的时候真应该弯下腰来问问：孩子，你累吗？

作文最可贵的是用文字把自己的心里真实感受写出来，这篇作文做到了，表达了真情实感，所以能引起大家的共鸣。

先说后写是个不错的作文训练方法，我们可以这样操作：先确定一个主题，让学生说，尽情地说，大声地说，可以交流，可以质疑，可以辩论；然后让学生把自己的“演讲稿”整理整理，写成一篇作文。就这么简单，你也可以让孩子们来试试。

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