小学三年级景物描写优美语段 合理运用 作文次次满分！

语文作为一门基础性学科，对于学生未来多方面的发展都将起到极为重要的作用。其中，作为语文考试中的半壁江山，其重要性不言而喻。

有这样一个公式：作文=1/2语文。 不管是哪个阶段的语文考试中，作文分数是语文卷面分中最高的内容。小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。

写作文的本质就是写作文的目的，就是我们为什么要写作文的深度反思。有人说因为考试要写作文，这只是表面层次的一个理由，并不根本。考试写作文目的就是要考查我们的语言表达能力，写作文的本质和目的其实就是训练我们的语言表达能力，训练我们向外输出的语言逻辑能力的。

不过，很多人都没有重视到这一点，每次写作文都是一些口水话，一个观点翻来覆去讲了又讲，这样的作文想要得高分其实很困难。其实，写作文考验的就是我们平时积累的怎么样，那些常常作文能够得高分的同学，基本上平时的课外阅读都很多，他们写的文章，不管是从逻辑性还是用词上都有可圈可点之处，这离不开他们平时的积累。因此，想要作文能够得高分，学生要学会去记那些优美语段。为此，这里也为大家整理了一下小学三年级下学期景物描写优美语段，合理运用，作文次次满分！

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