热议高考作文：新时代 新材料 对新一代青年的新期许

2020年高考备受大家关注，其中最受关注的应该就是高考语文的作文题目，2020年高考，全国各省市8套语文试卷共采用了11道作文题，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。这些试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，积极回应了时代重大事件，引导考生坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神，巧妙传递了当下社会所普遍倡导的核心价值观。

时代是出卷人，我们是答卷人。在新时代背景、今年抗疫形势下，如何答好这份特殊答卷，是高考作文给考生和社会的思考。引导学生思考自我与外部、时代与个人的关系是全国III卷的出题寓意。从题目要求来看，“如何为自己画好像”与“如何为自己画像”是有很大不同的，这个好字就要求学生能考虑到今年以来的特殊背景，考虑到小我与大我的关系。

2020年的高考作文，积极反映了时代主题，紧扣全球抗疫等重大事件，全国新高考Ⅰ卷、天津卷以及北京卷，他们在命题时都是以疫情为背景，让考生书写出自己的理解，新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系”，选取了中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角，向考生提出写作任务，引导考生结合自己参与全民抗疫的切身体验，深入思考在人民生命安全面临重大威胁的关键时刻，中国所作出的回答和取得的战略成果，从中发现和阐述中国抗疫行动所显示出来的制度优势、综合国力、文化底色，意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。

11道作文题也很好地体现了“立德树人”的教育根本任务，既体现了宏大的社会议题，又切合每一位考生的实际，无论是材料内容还是“任务指令”，甚至包括具体要求，都让高三学生有感可发，有话可说，既借鉴历史，回归传统，审视个体自身，又观照当下，关注人类，着眼个体和人类长足发展。

书写中国文化，滋养家国情怀，天津卷的“中国面孔”延续了这一命题思路。在引导语中列举到的中国面孔，既有历史文化名人杜甫，也有诺贝尔奖获得者屠呦呦，还有现实生活中平凡的抗疫工作者和快递小哥等，给的情景是2020年的春天，要求考生写出对“中国面孔”的新思考和感悟。显然，这是希望考生能重点书写抗疫背景下的各种中国面孔，这个题目含蓄地涉及抗疫话题，并把这个时事热点冷处理，希望考生能平和地在更大的文化背景下，表达中国精神。“中国面孔”，既包含了传统文化的家国情怀、中国科技的世界贡献，也有普通民众的奉献精神，命题者希望借此来引导考生思考中华民族发愤图强、众志成城、守望相助的文化底色。

未来青年要立足中国文化，体现文化自信，与时代变化共鸣共振。不仅要关注经典作品也要关注经典人物，关注时代议题并能够建立和传统文化的链接，一手抓中国文化经典，一手抓时代热点，拓宽视野，根植中国文化，塑造家国情怀。