如果会拟定有新意的标题 作文就能留给老师好印象 不怕不会写了
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在批改学生日常的作文作业时,发现一个有趣的现象,居然作文标题没有写,内心不禁疑惑,暗自思量:这是要让我自由发挥想象这篇作文的标题吗?后来发现,这种“忘写作文标题”的现象还不少,因此特意去问了这些忘性大的学生。发现其实不是学生忘写了,而是落笔写作文时不知道拟什么题目好就先放着,后面就忘记补上了。#万象大会#
不要小看这个问题,不是光把标题补上就解决了,问题的根本是在于学生对于自己所写的文章没有明确的主题方向,就没法取一个让自己满意的标题,自然是写不出高分作文的!标题,是一篇文章的眼睛。一个好的标题,无疑是一双靓丽的眼睛,能吸引读者,夺人眼球。既然一个好的标题如此重要,那么,什么样的标题才算好呢?
一个好标题,起码应该做到简洁、新奇、概括性强、清新别致。以下6种拟定标题的方法,值得同学们好好学习运用!
1、标新立异
好奇,是人们共同的心理特征,标题新鲜,就能吸引读者。比如《一件小事》就没有《一件“天大”的小事》这个标题新颖别致。但是千万不要做成“标题党”,标题如果只是吸引眼球,但是和文章内容不符合,一样得不到高分哦。所以,标题取得巧妙,但是要和文章立意思想一致才可以哦!
2、拙中见巧
有时,一个貌似笨拙的标题能收到出其不意的效果。这种标题看似笨拙,其实很巧妙。比如写人的文章,《我佩服的一个人》等一般化的标题就不如像《“傻”同桌》这样的标题更巧妙。但是这类标题要注意,要取得有深意,而不是泛泛而谈的空标题,如果想不出这类有着另类幽默的语言,就慎用这一个标题方式哦!
3、引起悬念
把文章内容全部揭示出来的标题,读者反而不再有阅读的兴趣。在这种情况下,就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。同学们可以这样做,标题中只提出问题而不写出结论,或者标题中只写出所记人物而事迹不详,也可以标题中只露某事端倪而不见全局。这样做能引起读者的兴趣,迫切希望知道文章的下文。
4、运用修辞法
比如运用比喻的标题《机遇是一条鱼》;运用反问的标题《诚信过时了吗》;运用拟人的标题《粉笔的自述》;运用夸张的标题《花瓶能装下春天》;运用对比的标题《小人物大道理》等等;
5、引用古诗文
可以选取一些古文的诗句来引申作为文章的标题,给人感觉既有新意又立意深刻,并且富有内涵,能吸引读者迫不及待去阅读。
6、选用历史、文学素材
历史中有不少经典的故事素材,这个时候我们可以引用过来直接作为标题,凸显了文章的亮点。
标题是传递作品主题、展示作者才情的重要内容,“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章散发光彩,同学们要多在标题上下功夫,争取在第一时间内抓住阅卷老师的眼球,为自己的作文赢得一个好开端。