中小学作文素材积累:结尾的写法 再也不怕虎头蛇尾了 家长收藏
一、最常用的总结式结尾:“这就是……”
1这就是我,胆小、诚实、顽皮,你愿意和这样的我交朋友吗?
2这就是我的数学老师,一个幽默风趣的老师。
3这就是品学兼优且热心肠的小林。
4我的家庭就是这样一个三口之家,各有各的爱好。同学们,你说我的家庭怎么样?欢迎你们来我家做客。
5黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,洋洋洒洒在春风中,正开的浪漫,这就是我们充满魅力的校园。
二、提问式
1怎么样?我照片里的故事很精彩吧?
2我的星期天什么时候才能没有烦恼,变得像七色彩虹那样绚丽多彩呢?
3这回你领教了侯白的搞笑本领了吧?你别说,离开了他,我们还真有点不习惯呢!
三、感叹式
1我爱家乡的沙枣树!
2啊,多美的葵花呀!金色的阳光照进他的心里了。
3谢谢您,亲爱的爸爸,我会成为一个让您骄傲的男子汉的!
4我永远不会忘记这堂语文课!
5啊,美丽的星空,我赞美你——赞美你的广阔、妙趣无穷。
6后来我们在海滩上堆沙子,照相奔跑追逐,直到太阳完全被大海吞没才依依不舍地打道回府,贝壳沙滩真是个游玩的好地方!
四、“我”的想法
1一天的实践活动结束了,在乘车回家的路上,我和同学们说着、笑着、闹着,心里格外高兴,可以说这是我长这么大过得最快乐的一个生日,今天我真快乐!
2走出教室,我第一次不为自己丢掉几分,而后悔我第一次从那诱人的分数中跳出来,第一次战胜了自己,在人生的路上迈出了一大步。
3杨老师,那微笑的面容和平易近人的态度,还有那灵活生动的教学方法,都令我终身难忘。
4我抬起头,夕阳透过窗子洒进教室里,撒在小黄的身上,我仿佛看到了她那一颗真诚的心,经过这件事,我感受到了集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
5虽然我并不知道我是否超越了那个英语课代表,如果没有,我一定会再接再厉,我想我终究会有超越他的时候,如果以超越了他,我会定好下一个奋斗目标,继续努力,我将不断的超越自己。
6我快乐极了,因为我学会了滑旱冰场,到了滑翔的快乐,感到了成功的喜悦,领悟到了自由的味道,我深深感受到:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?我为我这次勇敢的尝试感到无限的欣慰和自豪。
7现在一想起那件事,想起爷爷当时的模样,我还是忍不住的笑,我想等我长大了,第一件事就是给爷爷买那镶金边的高级眼镜。
8我不禁想起了那些战斗在冰天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花,他们在恶劣的环境中默默的奉献了自己一生,难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展,想着想着,一股对梅花的敬佩之情,油然而生。
9春对于我们这一代是一年里的早晨,是竞技场上的起跑线,是刻苦学习的好机会,一年之计在于春,在这春意盎然的美好时光中,让我们也踏上新的征程吧!
10由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。