大学生被抓作弊跳楼 小学生作文被批“负能量”坠亡 老师太难了
鲁迅先生曾在论及悲剧社会性冲突时提出过:
“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看!”。
人这一生,忙来忙去,就是在做两件事情:一是忙着活着,谋求物质富足;二是忙着活好,精神充实。
人生除了生死,都是小事
前几天,山西中北大学一学生在补考时,被抓到”作弊“被监考老师收走试卷,在考场哭了将近20分钟后离开考场,之后被发现已经跳楼坠亡。在考场的时间里,有过抓头发、哭泣等行为,老师在这段时间里并没有去安慰此名大学生,从监控视频中可以看到,学生与老师也并没有发生口角争执,而之后有聊天记录说道,这名老师让签名作弊承诺书并通告全校,但并没有得到证实,情况是否是这样呢?我们在此并不追究。
如果,退一步说,假如这名学生作弊被抓到但没有跳楼,学校通知家长后,家长此时会不会和学校争执?恐怕不会,因为自己的孩子作弊在先,此时父母只能脸红,但现在问题不一样了,学生跳楼了,生命没了,这让学生的家长怎么能接受,甚至脑海里想的时,“不就是作弊吗?”至于把我的孩子逼上绝路吗?无论说什么都没用,因为那是一条生命,正值芳华青春,却因为被抓到作弊跳楼结命。
此事报道之后,舆论也是各执己见,认为是此名学生心理素质太差,仅仅是作弊并不至于跳楼,而更多的一部分则是埋怨老师,为什么不去安慰、劝阻?从理性的角度来说,笔者倾向于第一种。因为此事确实不至于,此名大学生在跳楼前给母亲发了微信,说道,“不要想我,我不配”,难道跳楼之后就配了吗?不是更不负责任的表现吗?让白发人送黑发人?从感性的角度来说,此事确实是个悲剧,如果没有跳楼,想必多年后再看此事,一定是小得不能再小的一件事,但在当时,被无限放大,人生渺茫。
6月4日,江苏常州一小学生疑似因为作文被批“负能量”后坠亡,公安部门调查显示,排除他杀,未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。而在6月13日女孩家属发布内容称,“坠楼因作文不合老师观点被批评太过负能量。家长表示:女孩在成长过程中属于相对来说较外向的、机灵的,是家里的独生女,成绩很好,而原因尚未调查清楚,家长想要寻求真相,而目前学校正积极与学生家长协商处理。
从这件事现有的证据上来看,究竟事实真相如何确实不太清楚,可为什么此事报道出来,舆论都是统一口径对准老师呢?什么时候老师也成为了高危职业?为什么都要站在道德的制高点上采用”上帝视角“去评判?作为事情的旁观一方,可以评论,但不能无凭无据地随意评判。
其实说白了,还是那句话,人生除了生死,都是小事!
02为什么现在的学生都这么脆弱?
如果发生的这些事最终结果都不是孩子丢了性命,恐怕此事也不会被报道出来,假如你知晓了此事,你会怎么看呢?拿那名大学生来说,可能就会说,”现在的大学生都是不务正业,整天就知道打游戏、出去玩,拿家里的钱挥霍,考试都作弊“进而形成了现在的”上学无用论“?是不是舆论都是支持这样的观点了?需要加强大学教育了?拿小学生来说,可能就会说,”小学生本应该是天真烂漫的,为什么小小年纪就认识那么深,怎么那么悲观呢?会不会成这样,大家扪心自问?
为什么现在的学生都这么脆弱了?老师说不得管不得,家长说不得管不得,而往往家长说不得管不得的,老师一般也是,其实很大一部分原因在家庭教育上会出现问题,小孩子的心理如此脆弱,可以理解,但小小年纪都能勇敢或者说是想到跳楼嘛?更可况是一个女孩子,竟然采取如此极端的方式?从理性的角度来说,可能她这样的行为也符合她疑似“负能量”的观点。
小孩子如此优异的背后,又是不是家长给的压力太大了呢?甚至网络上还有传播是因为这名学生没有去老师的辅导班,总之,所有的枪口都对准老师,都去评判老师的行为对错。难道说老师没有纠正学生行为的权利吗?作文被批“负能量”,老师指出这样的观念性错误是正确的,上过学也都知道写作文大都是传播正能量,引导孩子正确价值观的树立,如果一个小孩子从小学就是“看透世俗”的老成,恐怕也是很多人不愿意看到的。家庭教育的责任要远远大于老师的导火索。
03老师也变成了“高危职业”
人生两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。现代的人好像特别脆弱,报纸上天天报道众多名人得抑郁症,这些人是从一个极端走向别一个极端。正因为踌躇满志,坚信自已是完美的,是无所不能的,如果受到一点挫折,就会变得极度自卑,甚至失去继续生活的勇气。
承受挫折的能力,也应该是学生在学校教育中获得的,成绩的不理想,老师的批评等等都能给学生锻炼学生承受挫折的能力,很多网友也是表示,自己以前上学,老师打骂都是常态,自己没觉得有什么,到家里和父母说,父母还要再打一顿,到现在长大了都觉得老师是对的。
从数据上来看,大部分99%的老师都应该是为孩子着想的,常常因为学校的孩子连自己的孩子都没时间管,而现在的家长基本就是为了钱而奔波,不顾孩子的教育,出了事就去找学校,摆着一副”我孩子送到你们这里,你们就要负责“的态度。其实,现在的老师大多是不敢管,不敢多说一句,因为现在的孩子承受挫折能力太差,从小就是宝贝蛋子,没有受到委屈过,还频频发生学生动手打老师的,大胆假设一下,如果是学生殴打老师,老师跳楼了,网友们又会评论什么呢?从现在的发展来看,老师都成了”高危职业“。
04小结
从理性的角度来说,不管如何,以跳楼来宣泄和报复的话,都是不值得提倡的,更是造成不良的风气。
从家庭教育方面来说,父母要经常跟孩子谈谈心,及时关注孩子的变化,与孩子聊一聊学校发生的事,不应该对孩子太过苛求,学生是需要多鼓励的,而不是打骂,这并不是解决问题的办法,同时更会加重孩子的心理负担。
从学校教育来看,老师也应该注意平常教育的方式,不应该太过偏激,尽量用平淡的方式去找学生聊,同时要注意孩子的性格特点,如果是外向的孩子,可以适当放开一些,但是要关注那些内向且内心细腻的孩子,他们往往容易做出一些冲动的事情。
最后,从社会来看,希望能够多些对老师的尊重,如果是发生在学校里的事,能够了解清楚事情全部,再来做评价,而不是全盘去否定老师,站在道德制高点上去评判某些事。”尊师重教“从来都应该是社会正能量风气。
有种成长就该是痛彻心扉,却又无能为力的。当你长成了,接踵而至的生离死别,悲欢离合是不可预料,不可逃避的。既然无力逃避,那就接受,那就习惯。人生就是戏,别把这戏演得太悲剧,太悲天悯地。因为真正可怜你的只有自己。
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