作文写啥?权威解读2022“广一测”语文试题
信息时报讯(记者 丘敏华)4月29日至30日,高三学生进行广州市普通高中毕业班综合测试(下称“广一测”)。昨日举行的语文科目试题有何特点?接下来要怎么复习?记者获悉,语文学科命题涉及抗疫,后续复习要紧抓作文、确保基础等。相关命题组专家进行了专业解读。
语文一测命题涉及抗疫主题
据了解,“广一测”语文试题全套充分体现了教育部高考改革的方向,聚焦时代主题,体现立德树人,集中反映了四个自信(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信),是一套聚焦四个自信的好试题。此外,试题也涉及了一些灾难教育的内容。
2020年广州一测语文试题的命制,严格贯彻教育部考试中心《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语文)及说明》的要求,积极遵循教育部考试中心2019年底推出《高考评价体系及说明》等文章的新思路,自觉参照教育部制定的《普通高中语文课程标准(2017年版)》的精神,同时又尽量保持与近年全国高考语文试题的衔接照应。试题在考点、题型、考查方向等方面尽力向2017~2019年全国卷,尤其是向2017~2019年全国Ⅰ卷看齐。
在命题指导思想上,积极落实立德树人、服务选才、导向教学的“一核”精神;在考查内容上,重点考查必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的“四层”要求;在考查形式上,尽量突出基础性、综合性、应用性、创新性的“四翼”导向。
3月线上测试直接反映“战疫”主题的部分,有90分,占全卷的60%以上。一测语文题中直接体现“战疫”主题的有1题6分,即20题语言运用题,该题主要是写酒精消毒的科学原理。本次一测试题,间接体现抗击灾难的有文学作品《我的第一个上级》15分,写上个世纪五十年达基层干部群众抗击洪水事迹,体现了“道路自信”。
语文一测作文题选取文化自信
此次“广一测”作文题是让考生写对“文化交流发展”的认识与思考,要求学生撰写关于文化发展的发言稿。作文题目是根据中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到敦煌研究院座谈中提倡“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”精神引申编制的。因广州3月线上测试作文专写了抗击“疫情”作文题目,本此测试切换镜头,由疫情下人性光辉转向新时代民族自信与青年责任。
选取了文化自信,由直接疫情转写间接的时代责任,深度反映时代主题。讲文化自信,是从基本的,深沉,持久的力量讲,不是一般的讲中华优秀传统文化,这是审题关键点。作文升格转换手在于,文化自信中的民族复兴力量与青年时代担当的阐发,还有文化的交流与分享等。
此外,作文命题立意突出了语文学科素养之“文化传承与理解”素养的具体体现。题目设计以情境式展开的。作文材料先给“多国高中学生参加的‘文化之旅魅力中国’游学活动即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言,为此,他采访了小组的几位成员”这个背景,这是学生生活中真实存在的。接着列举来自欧洲、美洲、非洲三个学生的言论,再给出老师的讲话,意在引导考生对文化交流及发展进行认识与思考。
另外,论述类文阅读材料考查“俗文化与雅文化”,文言文和古诗考查古代文化,语言基础材料选择传统民间工艺等,都是引导考生要有“文化自信”。实用类文本阅读材料考查“北京新机场故事”,有现实意义,增强考生的“制度自信”。
一测后如何进行语文复习教学?
相关命题专家表示,一测后语文复习教学要紧抓作文求高分,包括加强写足要求训练;强化写好立意训练;做好作文升格训练。确保基础不丢分,包括默写不能丢分;语基语用尽量拿满分。此外,实用类文本阅读应拿高分;巩固强项多拿分;突破难点敢争分;瞄准方向巧得分。