个人奋斗与民族复兴 2022年高考作文预测分析
【庖丁解题】
民族复兴是一个大的话题，大话题必须小角度，我们将话题界定为“个人奋斗与民族复兴”将个人与国家联系起来，就将这个大话题，具体化了。同学们平时关注、思考的不应该只是个人的利益、个人的发展，而应主动地感知、了解、思考时代和社会，将个人的奋斗融入民族复兴的伟大进程。
【庖丁分析】
①立德树人
家国情怀历来是立德树人的核心内容。纵观近年高考试题，民族复兴及相关内容受到高考命题这的青睐。2019年全国七套试卷有三套有所涉及。新课标卷Ⅱ,选取“五四”集会、新中国成立等五个时间点的情境，引导考生思考青年人对国家的责任与担当。北京卷则要求考生思考中华文明经历的苦难与光明；天津卷则用方志敏、陶行知、黄大年的话引导考生思考对待民族苦难的态度、个人与国家的关系和个人对国家发展的责任。2018年高考，全国卷Ⅰ的“世纪宝宝与中国一起追梦圆梦”；全国卷Ⅲ“认识时代与发展，走好新时代的长征路”； 北京卷“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”；天津卷“国之重器，肩负荣光，成就梦想”，都在引导考生思考家事国事天下事，将个人的成长自觉融入祖国发展的伟业之中。
②历史、现在、未来
实现中华民族伟大复兴，是近55代以来中华民族最伟大的梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是我们矢志为之奋斗的初心和使命。在旧中国，无数仁人志士在危难中一次次奋起，虽慷慨激烈，却抱憾而终。新中国成立，中国人民从沉沦的谷底奋力崛起，根本扭转了中华民族的历史命运。习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，经过十八大以来万众一心拼搏奋斗，勇往直前闯关夺隘，全面小康即将建成，中华民族伟大复兴迎来了前所未有的光明前景。
青少年应继承历史传统，在当下，将民族复兴的理想注入现实的奋斗，为将来为民族复兴做出自己的贡献而努力。现实的情况是，青年人还有的浑浑噩噩，还有的过早“佛系”，更有很多青年缺乏为国家做贡献的情怀。因此，引导青年，将个人奋斗和民族复兴相结合，就成为高考作文一个重要的话题。
③建国70周年
2019年，恰逢新中国成立70周年。筚路蓝缕七十载，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这个时间节点，个人和祖国的关系的话题必然成为高考备考的热点。
“我和我的祖国，一刻也不能分割”。即将过去的2019年，中华儿女齐声传唱《我和我的祖国》，动人的旋律一直在回荡。把小我融入祖国，就有了大海般的胸怀；把奋斗融入梦想，就有了山一样的雄伟。与国同庆、与时偕行，行进在光明大道上的亿万人民必定让中国的明天更美好。
【庖丁点拨】
1.相关概念
中国梦：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。
两个一百年：党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。第一个一百年，是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
“两个一百年”是为实现中国梦确立的具体奋斗目标，是中国梦的阶段化细化。这一目标，既是中华民族的宏伟目标，也把每个人、每个家庭、各方面群众的愿望和利益结合起来了。中国人民要过上美好生活，还要继续付出艰苦努力。发展依然是当代中国的第一要务，我们的首要使命就是集中力量提高人民生活水平，逐步实现共同富裕。
【庖丁角度】
2.角度提示
角度一：我们都是追梦人
萤火之光，敢与皓月争辉。向着光亮行走，也变成了这光芒的一部分。现在更多的青年相信，选择一种奋斗的人生、追梦的人生，是青春岁月里最酷的选择。让我们到祖国最需要的地方去，去干事创业，去点燃星火，向着最光亮的地方，奔跑。
青年是祖国的未来，“两个一百年”的实现，依靠全国人民的努力，特别是广大青年。成功的花朵，需要青年人的汗水浇灌；伟大的蓝图，等待青年人去描绘。在新时代，广大青年要更好地践行初心、承担使命、砥砺奋进，开启改革新征程。
新时代，到处奏响着爱国、奋斗、奉献的昂扬旋律。无数乡村教师坚守三尺讲台，用知识点亮孩子的梦想；无数工人和农民兄弟姐妹起早贪黑、挥洒汗水，擦亮中国制造、中国建造的荣光；无数快递小哥奔走在烈日下、风雨中，缔造了“世界第一快递大国”的奇迹。新愚公李保国35年扎根太行，为荒山披上绿衣、为农民拔掉穷根；守岛英雄王继才32年坚守孤岛，甘把生命献国防；种子使者钟扬16年踏遍西藏，采集4000万颗种子充实“种子方舟”……爱我的国，为我的家，我们都是奋斗者，我们都是追梦人。
角度二：责任与担当
势不可挡的磅礴力量，孕育于朝气蓬勃、奋发有为、肩负民族未来的青年一代。
1900年，面对老朽不堪的旧中国，梁启超写出了急迫而激昂的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”
1957年，毛泽东在莫斯科向中国留学生说：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
今年7月，习近平总书记对内蒙古大学的青年学生说：“长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝，未来是属于年青人的。在中华民族伟大复兴的进程中，你们生逢其时、何其幸也。”“今天的年青人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。”
与时共进何所幸，热血报国当少年。现在，80后已经开始在各行各业担纲，90后正在成长为骨干，00后开始步入大学校园。航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁，排雷英雄战士杜富国喊出“让我来”时只有27岁，屡创佳绩的中国女排青春洋溢又坚韧顽强……青年一代有理想、有本领、有担当，民族复兴就前景广阔、大有希望。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，新长征新使命，历史性地落在我们这一代人的肩上。唯有扎根中国大地，抓住每一个今天，才能创造美好未来。唯有发扬斗争精神，练就斗争本领，保持艰苦奋斗、顽强奋斗、永远奋斗的精气神，才能披荆斩棘、乘风破浪。
以梦想为岸、以团结作帆、以奋斗划桨，在浩荡的时代东风中，向着下一个光辉的70年启航。
角度三：拼搏与奋斗。
“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。收官和开局并举，承前与启后交替，时间紧迫，任务繁重，归根到底靠实干苦干、靠开拓进取。只有撸起袖子加油干，瞄准目标不停干，才能不断开创新时代中国特色社会主义的新境界。
在脱贫攻坚中展现青春风采
土生土长的“带货网红”，用大数据提供就业服务的大学教师，用科技提升农产品附加值的海归青年……当青年人带着理想和创意走进古老的土地，青春迸发出夺目的光彩。这些有为青年让人思考，青年应如何赢得未来？多元社会多样回答，但有一个共同点，就是用自己敏锐的眼光，发现国家、社会的需求，然后运用自己所学和时代赋能去满足这些需求，如此才真正走进了大时代，也能赢得自己的未来。
脱贫攻坚和乡村振兴的战场，正是当下社会需求旺盛所在，也是年轻人大展宏图的舞台。放眼望去，脱贫攻坚的主战场上，280多万名驻村干部、第一书记中许多都是年轻人，他们正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事；大量外出务工的青年也选择了返乡创业，重新发现家乡的魅力与优势……涓涓细流正汇成大江大河，涌动成时代的洪流。
一代人有一代人的使命。脱贫攻坚是历史给出的时代考题，解题者怎能少了最能体现时代精神的广大青年人？我们期待更多青年在脱贫攻坚中，在乡村振兴中，抒写人生的精彩篇章。
迎难而上，经过艰苦卓绝的努力，战胜了困难，成长才会如期而至。成长，不正是在一个又一个“我太难了”的反复考验中实现的吗？所谓“艰难困苦，玉汝于成”，应该是一种过来人的视角，对于正处于困难中的人来说，越痛苦，可能积累的动能就越大，收获的心得就越多。杨绛先生有言：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格……好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”说到底，就是那些真正决定人生高度的东西，往往都是需要下苦功夫去慢慢丰富的。
命运在奥斯特洛夫斯基身上尽显残酷，但他的生命却焕发出夺目的光彩，名著《钢铁是怎样炼成的》又何尝不是他的自我表达：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。迎上去，不左顾右盼，不怨不尤，“咬定青山不放松”，就一定能迎来“轻舟已过万重山”的境界。
【庖丁素材】
“共矶国助章”获得者
(1)于敏,他是我国著名核物理学家,长期领导并参加核武器的理论研究和设计,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。
(2)申纪兰,初心不改的农村先进模范,第一至第十三届全国人大代表,倡导并推动“男女问工同酬”写入宪法,60多年来带领群众艰苦奋斗,为老区建设作出巨大贡献。
(3)孙家栋,“两弹一星”元勋,我国首颗人造地球卫星、北斗卫星导航系统、绕月探测工程技术总负责人,从事航天工作60多年,为我国空间事业发展作出巨大贡献。
(4)李延年,志愿军一级英雄,特等功臣,历经战火洗礼,舍生忘死、英勇杀敌为建立、保卫新中国作出巨大贡献。60多年来水葆英雄本色,激励官兵矢志奋斗。
(5)张富清,西北野战军特等功臣,战斗英雄,为建立新中国浴血奋战,战功卓著;转业后深藏功名60余年,坚守初心不改本色,扎根贫困山区,为民造福。
(6)袁隆平,杂交水稻研究的开创者,50多年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。
(7)黄旭华,我国第一代核潜艇总设计师,为国家利益隐姓埋名、默默工作,60多年来潜心技术攻关,为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
(8)屠呦呦,中医药科技创新的优秀代表,研究发现青蒿素,解决抗疟治疗失效难题,60多年来致力于中医药研究实践,为人类健康事业作出巨大贡献。