好作文｜杭州市求知小学六（5）班许诺：稻田里的歌

许诺 杭州市求知小学 六（5）班

去年秋天，我回到了外婆家。在那里，我听了一首美妙又动人的“歌”。

秋天给人的第一感觉便是丰收，可我却一直不明白，丰收有那么喜悦、那么新奇吗？而就在我到外婆家的那一刻，这首“歌”给了我个完美的答案。

公鸡还没打鸣，我就被外婆早早地叫了起来。我们挑着四个篮筐，晃晃悠悠地来到了田里，眼前的一幕可真是让我感到无比的惊讶。田里已有很多人了，在我脑中突然闪现出了一个奇怪的念头：“早起的鸟儿有虫吃，也得看是和什么鸟比早！”

我站在原地，望着这片田野，恍然大悟，这就是所谓的丰收吧！

一眼望去，只见地里到处都是忙碌的农民。有的扛了个大锄头，真卖力地翻着土；有的拿着一把镰刀，脖子上都围着一条毛巾，正在“嘿咻！嘿咻！”地收获着成熟的作物……

一个农民拿着小锄头，把番薯边的土挖出来，挖着挖着，发现了一条蚯蚓。他笑着，随手把它往边上一扔。随之传来一声“狮吼”声：“老头子！你又把虫子扔在我身上了！”……

就在我陶醉其中时，突然刮起了一阵清凉的晨风，大家干得更起劲了。我想这是风婆婆特地来给勤快的农民“降降温”吧！你收你的菜，我收我的瓜，好不愉快！

正当我细细“品味”这幅画时，一声鸡鸣打破了我的思绪，这也就意味着太阳公公该出来转转了！紧接着，秋风扫起了落叶，树儿们呢，则伴着舞，小虫们也随之歌唱。大家干得更带劲了。你一锄，我一锄，形成了一曲美妙动听的乐曲！

此时此刻，我终于明白了秋天为什么喜悦，因为这首“歌”，从未间断！

指导老师：陶灵芝

好在哪里：

作者基本扣着“歌”把田里的场景写得具体而清新，也有意识描写了劳动场景里的快乐的插曲，能够表现出一个城里孩子对农村劳动场面的新鲜感，以及对劳动的感悟。需要改进的地方是，题目叫“稻田里的歌”，但是文章对稻田的场景却没任何着笔，而是写到了挖番薯，人物活动的背景和场景虚化了，没有落到实处，给人感觉作者的生活体验不够扎实的感觉。

卢小宇（浙江省青少年作协导师）

【来源：钱江晚报】

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