高考作文 得之艰 方能悟之深

阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅草的屋檐上，不知情的人感到奇怪，于是就问：“老公公你为什么不把喂牛的草放在地上让它吃？”

老农说“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾了，但是我放到他勉强够得到屋檐上，他会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

名师解析。

这是一则寓言类材料，立意角度有2。一是可以从老农喂牛之道的角度，发掘材料寓意，我们可以从材料中的喂牛之道，展开谈生活之道，育人之道和治学求学之道。二是从牛对待材料的态度得出“得之艰，而惜之深。”的道理。考生要注意避免审题的表面化和片面化。就是只讲要有育人之道，要懂得珍惜而没有扣除材料中，喂的重要性。片面化就是审题不全面，没看到材料的重心“食物来得太容易了，牛不懂得珍惜它。”

高分范本。

得之艰才能惜之深

牛对他眼前的草不惜一顾，反倒不肯放过那身着脖子才能勉强够得到的草，这样的情形分明在影射我们人类啊，对于同样的东西我们只有经过艰苦的努力获得才会倍加珍惜。（由物及人，由材料到观点，揭示本文主旨。）

也许贪婪是人的本性，大多数人总觉得别人的远处的总会好些。于是，他们不怕千难万险，挖空心思也要得到别人的东西。尽管有时候他们发现一只向前的东西并非真正有用，却也不舍扔掉它。千辛万苦得来的成果变为鸡肋，食之无味，弃之可惜。（从人们的常规心理出发论证观点。）

成果难得，所以珍惜《诗经》中“溯洄从之，道阻且长”的优美诗句是不是也可以作证呢？由于溯洄途中的“阻”与“长”诗中人才能更深切的体会到伊人之美。这种付出不仅是简单的机械劳动，更饱含一个人的心血已精力，所谓伊人在如此的付出下显得格外动人而美好。

林海英动情描绘的《城南旧事》曾引得多少人落泪？他写廊柱上的垂吊那一个菜篮子，因为融入谋求生计时的点滴回忆而被诉以超越物品本身的价值。被她珍藏于心，久久不忘。那是一个很长的故事，是生活是他奔波过，辛苦过而最终享受过的见证，曾经的生活因饱含艰辛铭刻于心，而使人倍加珍惜。（依托大家熟知的城南旧事，展开议论，扣住了全文观点。）

也许文人天生的敏感和多情的笔触，放大了珍惜之情的美感，而一个建筑师以生命来维护这种珍惜会更让人动容。高迪离开了几个即将竣工的工程，而投入到他明知未必能竣工的圣家族大教堂的建设中。为什么因为这巨大的工程几经周折，耗费了他大量精力才得以开工。他倾注了太多，相比较起来，结果都不重要了，教堂的建设甚至比他的生命更重要。在工程进行中遇到的阻力越大，他也是执着坚定，最终成就了建筑史上的传奇。（高迪的例子较为少见，很新颖。）

珍惜是一种精神财富，见证着辛勤劳动的价值。青春因奋斗而美丽，高考因拼搏而辉煌，记忆因经历而美好“得之艰而惜之深。”

珍惜过去的付出，它让我们的经历有了深度，从而不至于在时间磨洗下褪色。同时它也是一种在困难环境中奋斗的自我认定，我们也应此才更有力量去追求那得来不易的东西。

得分点，本文紧扣得之艰而惜之深，展开议论，层层深入。考生先由材料揭示出观点，然后从常规心理证明观点的准确性，再从三个不同的角度的例子，说明珍惜来自付出。最后强调珍惜的力量，文章语言朴实，但素材准确到位。