今年的高考作文题告诉我们：人世间最好的关系莫过于相互信任

今年的高考作文，虽是语文题，却也含德育，又所给材料源自历史著名故事——这其实就是三年前（2017年）教育部就有的要求：学校教育要通过“三科”教学（语文、思品、历史），特别要通过这三科的老师，合力对学生的思想政治工作加强教育，有效培养德智体全面发展的学生。

今年的高考作文题，并没有写大家想象中的最热点的话题。有不少人说好难，也有不少人说容易。难在是篇文言文材料，讲“识人、选人和用人”之道，这话题并不好发挥；说好写的，是因这此命题乃开放式的，没有固定的主题，随意发挥——符合要求，不偏离主题，言之有理即可。

刘备找了三个人，建立了蜀国；唐僧找了三个人，取得了真经；打麻将的找了三个人，一天输了八百……跟对人很重要，唯有循规蹈矩 才是正道；远离负能量，忘却会让你不开心的人！

管仲、鲍叔、齐桓公，你较欣赏哪个？我个人觉得，他们都很OK，现代社会很需要这样的“团队”。这三个人刚好又形成了互补，走到一起，形成合力，最终成就了大业，还让后人敬佩他们的人品，能以大局为重，以国家利益为第一要务。这大约也像唐僧师徒四人一样。

韩愈在《马说》里感叹道：世上千里马常有，而伯乐不常有；管仲常有，鲍叔不常有，齐桓公也不常有。

多少人在利益面前，就或多或少地暴露出了自私的丑恶一面：有人为了上位而不择手段，上位后也是，只要有眼高手低，只要有一点利益冲突，就会使阴谋来排除异己……这样的格局中，大多数都走不动、走不远，少有成大功者；倒是不时闻听有老虎、苍蝇一块被查的。

所以我觉得这三个人都值得我们点赞！如果没有鲍叔的大力举荐，主动让贤，或许就没有管仲后来的蒸蒸日上；如果没有管仲的大胆改革，鼎力相助，齐桓公就不可能轻松成为“五霸之首”；而如果没有齐桓公的 知人善用，管仲与鲍叔也可能会成为“伯夷与叔齐”第二，或许会躲到山上挨饿受冻。

巧诈不如拙诚，谋事、相处就贵在一个“诚”字。面和心不和，正如“夜路走多了，难免会碰到一二个鬼”一样。一个人行事，唯有心胸坦荡，方得善终。

春秋战国时期，周朝王室衰微，诸侯争霸，战争十分频繁，到后期战争越发激烈、残酷，越来越多的小国被兼并。而有的小国为了富国强兵，在诸侯争霸中不被吞并，纷纷通过改革变法……此间虽然周礼崩坏，却仁义未远，古风犹存，也出现了百家争鸣的局面。

有打仗时，等敌军把阵列好再交战的宋襄公，不愿趁人立足未稳先行攻击，以免胜之不武，也有负荆请罪上演“将相和”的诚恳与“共同为公”——春秋战国时期是我国古代史上重要的社会转型时期。

到了三国时期，曾以管仲自比的诸葛亮，就没有鲍叔那么的宽容，貌似也没有齐桓公的知人善任，虽说他遇到刘备，三顾茅庐求贤若渴，后也如鱼得水，成就了他本人，却也有互相有猜忌，关系并不如大家想象中的那么美好如初。

世上最好的关系，是相互成就。朋友之间、同事之间、亲戚之间，向来都是如此。“管鲍之交”是贤德。

人抬人高，人贬人低，相互踩来踩去，只能是两败俱伤；尔虞我诈的关系里，不可能找到较完美的双赢现象！

管仲，鲍叔，齐桓公这三人都是好样的，组成一个团队后更值得我们称颂与学习！现代人际关系日趋复杂，有人常因狭隘之心态，而常引发利益小冲突不断，种种烦恼此起彼伏。究其主要原因，不外乎有人总以自我为中心、时时处处只为个人利益着想、常以小人之心度君子之腹……，如此则易导致分歧产生、引发对立心出现。

当然也有人或因个人的主观判断，自以为高人一等，漠视客观环境的存在而搞一言堂，听不进不同意见，见不得有人比自己强……于是，有人的心性就被扭曲了，心态平时陷于不平衡，进而造成人与人之间的不和谐，让无谓的纷争与忧扰阻碍成功的步伐，甚至稍遇到困难就找借口，一有不公就骂娘。

其他学科老师也要注意加强德育渗透，但“三科”老师（语、政、历）任务更重！