「问新教育作文课」日记不会写？7个步骤 30分钟让你出笔成章！

各位同学们好，我是问新教育集团的刘老师，有家长给刘老师私聊说，很多小同学的日记不知道怎么写，每次写下来都跟流水账一样！

接下来，按照刘老师的步骤，一步一步来，告诉你：日记该怎么写？

01

说在前面的话

日记是记录生活的一种方式，它是我们生命中最忠实的听众和记录者。记得越多，它就越丰盈，带给我们生命的滋润也就越充沛。

02

例文赏析

今天刘老师推荐的是丰子恺先生的文章《华瞻的日记》。

读完之后，请回答老师一个问题：

文中写的是___________的事情，但是“我”觉得很奇怪，原因是___________________。

03

词汇增量

今天需要的词汇大家需要读准确！

疑惑 期待 心平气和 七上八下 失望 灰心丧气 百思不得其解 心浮气躁 忧心忡忡 如释重负

04

填一填

观察日出的图，填写表示顺序的词语在括号里

___________________，东方呈现出淡红，___________________，太阳露出了一小半边脸，把周围的云都染红了。___________________，太阳就不再躲藏，慢慢地爬上来，露出它那整个笑眯眯的脸。

05

动手做个小实验

1、大猜想：一根牙签放入肥皂水和方糖水中会发生什么奇妙的事情呢？

2、实验准备：牙签数根，肥皂一块，咖啡方糖两块，小水盆一个

3、实验步骤

第一步：准备一盆清水，把牙签放在上面

第二步：把两块方糖放入水盆。结果：___________________。

第三步：还一盆水，把牙签小心的放在水面上，把肥皂放入水盆中距离牙签较近的地方，结果：________________________________________________________________。

4、要点：牙签放入水中时，离方糖远些，距离肥皂近些

5、头脑风暴：为什么会这样呢？

6、用比喻拟人的手法来描述实验的现象？

7、从这个实验中，我的启示是什么？

06

随堂作业

观察发现不是件简单的事情，需要眼、耳、口、鼻、心、手共同完成。大家动动手，把实验发生的事情记下来！

命题参考：会“游泳”的牙签、牙签“历险”记等

第一步：确定要写的内容

第二步：观察的过程，用时间顺讯词列一列

第三部：梳理观察时的心理感受

第四步：根据构思图完成作文

07

小总结

留心观察生活事，有序记叙条理清。要想写的有意思，记下感受和心理。

好啦，今天的课就到这里了，期待各位同学们的大作！

同学们可以把自己的作品发到评论里面，刘老师等着哦！

#100天晨间日记#