语文考试太简单了？为什么成绩却不理想？原因很难想象

考生不易，老师理解

中考第一场就是语文，考完出来后，孩子们喜气洋洋，个个都说开门红，觉得语文考的不错。但是，在阅卷的时候，小编却发现，实际并不乐观。实际上，在很多的大大小小的考试中，语文都会出现类似的情况，成绩与自己的预估差距不小。究竟是什么原因造成的？小编告诉你，原因你难以想象。

首先，阅卷教师的不该求全而求全的思维造成的。这主要体现在两方面：

第一、 作文的不该求全而求全。可以这么说，很多同学在考试之前就已经失去了一部分分数，语文满分就已经降下了十分甚至更多，原因就是阅卷老师对学生作文的求全思维造成的。中考作文一类卷要求是：主题鲜明，结构清晰，语言流畅。在此基础上，有亮点的作文可以给满分。谁能做到十全十美呢？老师自己能做到吗？就是让一个著名作家在短短的一小时之内，在压力重重之下，恐怕也很难写出满分作文。事实上，每一年的中考满分作文，占比不到百分之一，甚至更低。除了高要求，老师们的主观也想当然地觉得，作文怎么能得满分呢？总会有这样那样的缺点。这种求全思维导致考生，在还没有考试的时候，就已经注定失分了。

尤其是作文，要降低要求

第二、 主观题力求标准而至僵化。在语文考试中会有很多主观题，也有一些带有主观色彩的客观题。其实，标准答案并不唯一，或者标准答案的意思可以有多种解读，语文答案很多都有这样一句话，意思对即可。但是，在阅卷的时候，因为时间的紧迫，也可能还有其他原因，阅卷老师对学生的回答，过度倾向与标准答案的统一，导致很多孩子的解读完全可以过关，可惜因为老师的僵化思维而至失分。

评卷不能僵化

其次，考生的应该求全而未能求全。主要体现也是在两方面：

第一、 答题不全面。主要体现在对阅读题的理解上，学生把握的要点不够全面，对信息的提取或筛选不够全面，明明是三点，却只答出了一两点，不要小看这一细节，要知道，在语文试题中，这类题型非常多，这里丢一分，那里丢两分，总共有多少分可以丢呢？

答题要全面

第二、 知识储备不全面。很多同学其实是半瓶醋，问他复习的怎么样了，都是说很好了。其实呢，连一些最基本的知识储备都还有欠缺，比如背诵默写，真正满分的有多少？比如文言文阅读，总要扣些分数。又比如，一些阅读题的答题规范，老师讲了很多次，练了很多次，可是还会出问题，这就是自己的态度问题了。

复习要细致

综上，语文试卷得分不高，实在是该求全而不求全，不该求全又求全。所以，小编以为，从老师的角度，应该降低对学生的要求，不该对学生求全责备；从学生的角度，应该加大自己的知识储备，要求更严谨。

各位老师，语文考试总是得不了高分，你觉得还有什么原因？欢迎交流。