教师点评作文｜阳光雨露伴我幸福求学
我是高集乡新王学校九一班的学生时雨晴，我虽然是贫困户子女，但是我和其他的孩子一样享受着阳光雨露的滋润。一路走来，我的求学路依旧幸福而快乐！
（开篇紧扣主题，交代自己与众不同的身份，为下文蓄势。）
记得在我五六岁的时候，我的奶奶得了严重的心脏病，被呼啸的急救车拉进了医院，我们家的经济状况就一落千丈。父亲是奶奶唯一的儿子，再也无法出外挣钱，不得不在家照顾奶奶，从次家庭经济一下子失去了主要来源，只靠母亲打工收入微薄，那时我和哥哥年龄还小，这令我们本来就不富裕的家更是捉襟见肘，最困难的时候我和哥哥的生活费都成了问题。
（讲述家庭困难的原因，感情真挚）
几个月的治疗奶奶的病有了好转，可是家里却一贫如洗了，奶奶还要常年服药，已经离不开父亲的照顾。没过几年奶奶又得了偏瘫，生活已经彻底失去了自理的能力，父亲连在本村打点零工的时间也没有了，日子过得更是雪上加霜。我和哥哥都学习优秀，老师也多次和我父母沟通，无论如何要供孩子把书读下去，父母也不忍心让年幼的我们失去求知的机会。那段时间每每夜里都被噩梦惊醒，梦中我离开学校，撕心裂肺的哭声把我自己都能惊醒。
（详细讲述在家庭遭遇变故的情困下自己真实的感受，让读者感同身受，家庭的困窘令自己随时都有辍学的可能，紧扣读者的心弦，引起读者强烈的同情心，让人不由自主的关心小作者未来命运的发展。）
可是每一笔开销都令这个家困难重重。父亲在百般无奈的情况下，向我们村干部反映，村干部及时地给乡政府汇报了我们家的情况，政府对我们这个风雨飘摇的家庭伸出援助之手，于是我们家得到了关怀和帮助，给我们申报了建档立卡贫困户，从各方面予以资助。
每学期我和哥哥都能得到国家发放的生活补助费和营养餐补助费，解决了我和哥哥上学的困难，我们终于能和其他孩子一样享受教育的阳光。除此之外，每年政府还对建档立卡户给予各方面的经济补助，我们家终于拨开云雾见日明，日子总算有了希望。因为我和哥哥都在新王学校求学，每学期老师都多次来我们家家访，给我们送明白卡，及时提醒我们救助资金的发放情况，鼓励我们好好学习，将来报效国家。
（命运的转机是党和国家的资助，在“我”幼小的心灵上如同阳光雨露的普照和滋润，让作者享受教育的阳光，幸福的求学。）
哥哥今年已经是高三的学生，我也面临中考。一路走来，我的人生洒满阳光，是党的阳光雨露伴我幸福成长，我才能和同龄的孩子一样拥有一片蔚蓝的天空。今后我会更加的努力学习，争取早日成才报效祖国，时刻使命在肩，不忘初心。
（总评：首尾呼应，也是对文章主旨的升华，表明心志牢，记党的使命，不忘报效祖国的初心，使文章有了深度。行文语言精炼，情感真挚，能扣住读者心弦。）