考场作文结尾技法例谈:回眸一笑博千金 好的结尾为文章增色添彩
我们常常用“明眸善睐第一笑“来形容“凤头“的动人魅力。其实精彩的“豹尾”同样能赢得“妩媚的回眸一笑”,为了让明眸再回首,让读者产生“临去秋波那一转”的流连,我们作文要写好结尾。
01首尾圆合,凸现主题
首尾圆合是考场作文中最实用的收尾方法之一,这种方法能产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉,给人以和谐美的享受。如郭沫若先生的《白鹭》一文开头写道:“白鹭是一首精巧的诗。”结尾再次写道:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”
“白鹭是诗”,用这个奇特的比喻开篇,又用具体化了的“散文诗”作为结尾,首尾圆合,圆满地表现出白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,达到了赞颂“白鹭美”的目的。
请看考场作文中“首尾圆合”式的精彩结尾:
例1:(首)我爱秋天,只因秋天有火红的枫叶。
(尾) 无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活中的强者——一这就是我的承诺(《秋爱》)
例2:(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上有一种烈焙,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种友善!(《守卫精神的火种》)
02余音绕梁,萦回不绝
好的结尾犹如优美的歌声余音绕梁,它能给读者留下深刻的印象。朱自清的《春》写小草的柔绵,花朵的缤纷,春风的和煦,小雨的多情,人们的欢畅和希望。
为了强化突出自己对春的喜爱之情,在收尾时连用三个比喻把春天的新、美、力具体地表现出来,春天变得可感、鲜明、形象,收到了余音绕梁、情趣悠长的艺术效果。
考场作文中不乏有这样精彩的“豹尾”。
例3:蒙蒙的,密密地,又下起了春雨,一切就好像发生在昨天。绵绵的春雨中,小花、嫩草、绿苗都伸展着肩膀,尽情地吮吸着甘露,似乎下子长大了许多。春雨带给人们的是什么呢?我禁不住要问自己。说不清,太多了……啊,春雨!《请把春雨带回家》)
例4:不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公正地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(《哈哈镜里的我》)
03锦上添花,顿生异彩
如果整篇文章锦绣铺陈,妙语连珠,在收尾时再次渲染一笔,可为作品增添灵秀之气。在考场作文中运用这种收尾方式,如锦上添花,使文章更上一层楼,臻于完美。
例5:宁静是一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松抛开来,笑起来吧,绽开的笑容如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。(《从天空想到的》)
例6:当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。(《我的未来不是梦》)
04情景融合,含蓄隽永
借景物的描写来抒发自己在特定场景下所产生的思想感情,这样既能揭示主旨又能让文章显得情韵深厚。
例7:风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人之间的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中(《雨中品读》)
例8:一缕阳光从外面射进病房,我感到自己真像一颗受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(《在阳光下成长》)
05吸纳名句,意境深远
若能巧妙引用名言、警句、诗句收尾,既能增添文采又能加深文章的意境,甚至还能起到“言已尽而意无穷”的效果。
例9:语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳岗的青石上感受惊险。它让我们体味“逝者如斯”的感慨,体验“才下眉头,却上心头”的忧愁,感悟“对酒当歌,人生几何”的无奈,身临“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的萧瑟……(《语文伴我行》)
例10:左拉说:“人生—只有两分半钟的时间,一分钟微笑、分钟叹息、半分钟的爱。”当我陶醉于欣赏母亲的梳妆时,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融入平日的点滴中,我忘情了……(《陶醉人生》)
06百川归一,点石成金
在上文叙述描写的基础上,加以梳理,紧收一笔,把文章的主旨用明了的语句巧妙地凸现出来。如峻青的《秋色赋》的结尾就以“我爱秋天,我爱我们这个时代的秋天,我愿这大好秋色永驻人间”点石成金。
考场作文中运用这种结尾能让阅卷者及时明确地知晓你文章的主题。
例11:生活中有成功,也有失败,没有失败的成功只能算作侥幸,没有波涛的海洋只能算作一潭死水,没有刺的玫瑰不能算作真正的玫瑰。要想摘到成功的桂冠,你必须付出一定的代价。(《花+刺一生活》
例12:流逝的时间像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是时光与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前,风响在耳畔,只知道沧桑早已钻进了我的心,爬上了我的脸。当一个人与追求同行时,那坎坷就是伴磨难也是伴。(《与你同行》)
上面几种结尾方式仅是考场写作中常用到的结尾方式,在运用时不可生搬硬套,要根据具体的写作素材和表现的主题加以选择。
其实真正属于你的结尾存在于临场机智应对中,存在于“诗外之功”。
愿同学们在上述几种形式的启发下设计出崭新的属于你自己的“豹尾”,来博取阅卷老师的“回眸一笑”。