八年级孩子的作文水平如何？期待大家来评说

这是我的学生的一篇习作。虽然文笔还显稚嫩，详略还欠得当，内容还不够丰厚。但语言凝练，叙事流畅，人物形象呼之欲出。作为一个八年级的学生，实属不易。各位看官有何高见，敬请批评雅正。

我的老师

徐高波

师者，所以传道，授业，解惑者也。师之重，不可言矣！

回望古今，细数功成业就之人，名人也好，伟人也罢，其背后总有一尊恩师的启发，可知“老师”这一称谓，涵盖着多少尊敬。我不禁联想到我的老师……

“校有一霍，如有一宝。”这是我对语文老师的印象。语文老师姓霍，背地里我们称他霍老。缘份使然，霍老于我们初二时接下三、四班教学任务，而霍老上一届学生也同为三、四班，可谓缘份深厚。初闻霍老，得知是一位男老师，甚为惊颤，深觉之后时日不会好过，可事实却大相径庭。霍老身材高大，四肢健硕，颇有震慑力；可性格却幽默爽朗，这也不禁让我们松了一口气。

对于霍老，印象最深还当属那一头乌黑锃亮的中分秀发，整齐地在头顶铺平，显得干净而端正，一看就知是霍老用心打理过的。当然，这也出过一场闹剧：时至语文课，霍老大步流星，走进教室，不知是风吹还是未梳理，一撮头发竟“鹤立鸡群”高高翘起，活像动漫中的柯南，让人忍俊不禁。

霍老也是一位文笔俱佳的墨客。霍老教学，从来都是出口成章，妙语连珠，再死板的课在霍老手上，也会摇身一变，变得生龙活虎，颇有趣味。霍老另创微信公众号，头条号，发表自己的文学见解，让我们也颇受启发。霍老从教育者的独特视角看世界，用心呈现至善至美的原创作品，不怕怦击，不求利益，实乃大丈夫作为。

霍老在教育学生方面，也独树一帜。老师教训我们，不动手，只动口，骂人骂到骨子里，训人训到心坎上。我就 是受益者之一。之前，我不学无术，学风疯惫，甚至在课上睡觉，连续几欠考试差强人意。霍老深感不平，出言教导，通过嘲讽激发我的斗志，我理解老师良苦用心，从此痛改前非，努力学习，争取不负师望！

得一良师，胜跨万水千山，不亦乐乎？

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