有创意的满分作文不是写出来的 是想出来的

文丨静水

01 怎么联想

看到粉笔你能想到什么？看到小草又能想到什么？

怎么想？联想。

啥叫联想？就是看到一样东西，想到类似的另外一个东西。没有规则，哪儿类似都成。比如看到苹果，圆的，想到皮球，因为也是圆的；想到桔子，因为同样是水果；想到牛顿，因为牛顿挨过苹果砸......

想着想着脑子就蓬松了，一条条路子就展开了，一个个词开始在脑袋里冒泡，有东西写了吧？

这通常是作文课时候，我写之前干的事儿。

作文主题老师刚写到黑板上，周边就有同学开始提笔写，吭哧几句，感觉不对，划掉再来。基本上是写到哪儿想到哪儿，整篇文都是散的。这就跟没打好地基前就开始造房子一样，挖个坑，水泥钢筋一股脑往里填，房子能起得来么？

咱得先有图纸不是？想造个几层，几个房间，哪间是卧室，哪间是客厅，得先有个规划吧？

作文也是，写之前得先搭个框架，把主题写草稿纸上，看着这个主题，像上面那样开始联想，不管想到啥都先写下来，慢慢你会发现纸上的关键词越来越多，有些词之间刚好有个连接的节点，哎，这就串起来了。顺着串起来的那条线，再多往不同的方向想想，你就发现，霍，连成片了。好了，接下来删掉有点儿重复的词，一条清晰的框架思路就出来了。

02 怎么构思

来举个高中的实际例子哈。

有回，老师给的主题是“我的头脑”，看着有点玄乎。

把这个主题词写到草稿纸上，来开始联想吧。头脑，能拿来干嘛？思考呗。能思考出啥？想法呗。纸上的关键词越来越多，忽然纸上出现个词：地盘。我的头脑可不就是我的地盘么，我想啥我做主啊。那年周杰伦正火，刚好有首超火爆的歌《我的地盘我做主》。

于是，这个歌名成了我的作文题目。至于内容，年代太久远，我忘了当时怎么构思的了，只记得那首歌的歌词也被我用上了。

逻辑清晰，又有出彩的点。毫无意外，这篇作文得了满分。

03 怎么提高观察力

为啥有的孩子一写东西就特别痛苦？因为缺乏想象力。就是老师常说的思维不会发散，看到蓝天就只是蓝天，想不到别的地儿去。

有啥办法改善没？提高观察力。

说白了就是多看，还得仔细看，认真看。看多了，看深了，脑洞就大开了。

像我这种脑洞大得跟蜂窝煤似的，是怎么练出来的？一是发呆，这个还是不提倡了。再一个就是我爸老带我去动物园，去观察动物。

把我往猴山那儿一放，隔着安全网，我爸指着一只坐山腰上的猴子，跟我说：宝宝，你看这只小猴子跟其他的有什么不一样啊？我就睁着大眼看看山腰的猴子，再看看地上乱跑的另外几只猴子，看他们吃东西，跳来跳去，互相挠痒痒，跟找茬似的瞅半天，回我爸：这只猴子有点胆小，别的猴子都跑过来跟我们要吃的，就他蹲那不动，眼巴巴瞅着别的猴子拿着香蕉吃。

这是观察。不是拿个相机咔嚓拍几张照片完事。

而是用自己的双眼认真看，把眼前看到的场景印脑子里：列队的企鹅、打哈欠的长颈鹿、从没见过的黄灿灿的蟒蛇。

除了观察动物，也可以多观察人。菜市场高声吆喝的大妈、从身边擦身而过的行人，随时随地看到的人。看他们穿的衣服、脸上的表情，听他们说的话，想象他们身上发生过啥故事。

观察力得到锻炼，你会发现，老师再让你发挥想象，你脑海中会出现好多好多画面，写东西就成了很好玩的事儿。

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