四年级习作：《龟兔赛跑》故事新编范文欣赏
本文是针对上一篇的文章的补充，在上一篇文中没有出示《龟兔赛跑》故事新编的范文。对于课文展示的作文素材，还是应该重视一下，说不定下次考试作文就和它有关。
这里先来说一下什么是故事新编，就是指在原故事的基础上，以一个全新的视角，对故事中的人物予以加工，进行再创作，从而作出独特而传神的诠释。
对于此类作文有几点要注意：
1、首先要仔细审题，内容要求是故事新编，而不是故事续编。审题是小学生的一个难题，有少部分学生会出现不理解题目要求，就想当然地下笔。我看过有四年级的学生，在看到题目自拟的要求后，以《自拟》为题，就开始自己的写作了，内容可能没什么问题，但题目肯定是不得分了。
2、编故事时，思维要拓展，想象要大胆，选材要有新意。新编的重点在“新”，推陈出新，发散思维，打开想象的大门，大胆构思，让阅卷老师有耳目一新的感觉。
3、最好有一定的主题，比如说明某种道理，表达某种情感。文章有主题，有思想，有哲理，也就有了情感上的升华，而不是泛泛之谈。
好了，下面是范文欣赏，从中学习自己没有的，或是需要改进的地方。
范文一：《龟兔赛跑》故事新编
秋风起，秋叶落，森林里热闹非凡，原来，这里正在隆重地举行一年一度的龟兔赛跑呢！
比赛开始了。只听大象一声令下，兔子便如箭一般飞快地冲了出去，而乌龟却不紧不慢地迈出沉重的步伐。兔子见状，脑海中浮想联翩：这乌龟平时一定懒惰惯了，跑的速度怎么还和原来一样呢？一点儿也没有长进。于是，他得意洋洋地回过头来，对着乌龟扮了一个鬼脸，就眉飞色舞地继续跑远了。
谁知，就在离终点还有三分之一的赛程时，兔子突然发现前面路边有一大块萝卜田。比赛进行到现在，他的肚子已经饿了，正“咕咕咕”地抗议呢！兔子很想去弄俩萝卜尝尝，他回过头来，伸长脖子看了半天，也没能找到乌龟的踪影，得意极了，心想：哈哈，不用担心，这乌龟爬得慢，我吃个萝卜再跑，肯定来得及。再看看那诱人的萝卜田，碧绿碧绿的叶子在风中摇曳着，仿佛在朝他招着手呢，好像在说：“兔子大哥，我们在这儿等你好久了，你一定跑累了，你看，我们个个新鲜又美味，快来尝一尝吧！”
想到这儿，兔子便兴高采烈地朝着萝卜田狂奔过去。跑近一看，这萝卜田好大好大，大得一眼都望不过来，就好像是老天爷专门准备的，看得他口水直流三千尺。兔子欣喜若狂，三下五除二便拔了一个大萝卜。红红的萝卜水灵灵地发着诱人的光，兔子再也忍不住了，大口大口地吃了起来。萝卜又甜又脆，一个不过瘾，他又把周围的萝卜都拔了，坐在田边慢慢地啃，细细地品。不知过了多久，他突然觉得肚子撑得难受，低头一看，肚子鼓得跟皮球似的。他好不容易站起来，却发现怎么也跑不动了。这时，乌龟正低着头，一步一步的奋力向着终点前进呢。
最终，乌龟凭借自己坚持不懈的毅力获得了冠军，受到了动物居民们的交口称赞。而兔子正在一旁因为吃得过多而撑得难受呢。他低着头，懊悔不已。
范文二：《龟兔赛跑》故事新编
“加油，加油！”兔子和乌龟正在山顶上举行激烈的跑步比赛。
“预备，开始！”只听裁判长颈鹿一声令下，兔子以迅雷不及掩耳之势，冲出了起点。乌龟也毫不示弱，奋起直追。没过一会儿，乌龟就被甩得远远的，它急得直冒冷汗，奋力地爬着。
跑着跑着，乌龟来到了小河边。这条河又长又宽，按照比赛规格，需要绕过它才能走到终点。乌龟心想：得要跑多久啊，估计明天天黑也到不了吧。它见四周没有人，眼珠咕噜一转，一个坏主意闪了出来。乌龟小心翼翼地跳下水，游了起来。它前腿一滑，后腿一蹬，一下就游出了好远。它的心里乐开了花：哈哈，兔子准输，我已经反超了。
转眼间，乌龟就游到了河对岸。它抖了抖身上的水，又在草地上蹭来蹭去，把身体蹭得干干的，不想被人发觉自己犯了规。
“耶！我是冠军！”它手舞足蹈起来。
裁判长颈鹿走了过来，眼里充满了火花：“你不是冠军，比赛不允许走捷径！”原来，河边装了摄像头，乌龟的一举一动全都记录在案。它惭愧地低下了头。
兔子气喘吁吁地来到了终点，长颈鹿为它颁了奖。大家欢呼雀跃：“这才是冠军！这才是真正的赢家！”
兔子用它的坚持和认真赢得了大家的爱戴。
范文三：《龟兔赛跑》故事新编
秋高气爽，花儿翩翩起舞，大树唱起了歌，今天森林格外美丽！瞧，广场上热闹非凡，大家正在议论纷纷，原来兔子和乌龟要进行赛跑。
白虎市长一声令下，兔子就像离弦的箭一样飞奔了出去，而乌龟却不紧不慢地爬着，嘴里还喃喃地说：“你跑得这么快，确定不会撞树吗？”
兔子跑着跑着，不一会儿就来到了森林深处。这里的参天大树密密麻麻，光线一下子暗了下来。兔子一股脑地往前冲，一边跑一边得意地想：哼，这次我可不会睡觉了，我赢定了！说时迟那时快，只听“砰”的一声，正想回头看看乌龟的兔子一不留神撞上了一棵老树，眼冒金星地晕了过去，倒地之前还迷迷糊糊地说着：“不！不！我不能晕！”
不知过了多久，乌龟慢慢地爬过来了，一眼就看到了不省人事的白兔子。他摇了摇头，自言自语道：“这个兔子真是不小心，我真是料事如神呀！”乌龟刚想离开这里，但转念一想：万一兔子遇到危险，就糟了。于是他使出了九牛二虎之力把兔子背了出来，走出了森林。
乌龟背着兔子吃力地爬着山，颠来颠去的，兔子悠悠地醒了过来。他扶着额头小声地问道：“这是在哪儿呢？”“在我背上。”乌龟诙谐地说。兔子听后知道是乌龟救了他，还带他走出了林子，红着脸不停地道谢：“乌龟，太谢谢你了，这么辛苦把我背出林子，下面让我背你吧。”说完，便把乌龟看到了背上，一起走向了终点。
从此，动物王国里又多了一对形影不离的好朋友。
点评：以上三篇故事大胆，情节曲折，内容有温度，均是佳作。充分阅读，准确把握，正因为如此，新编故事时才显得胸有成竹。
选材丰富，想象奇特，有兔子赢了，有乌龟又赢了，有的是双赢。选材丰富多彩，夺人眼球，富有创意。
当然也有需要修改的地方，比如个别句子还可以再精炼一些，注意详略得当。