据高考仅剩7天 2019年高考作文——生态文明篇

大家好，我是老葛，距离高考仅仅只剩下一周了，不知道各位小伙伴们准备好了吗？我们上一期的高考作文关键词——思辨精神，小伙伴们掌握好了吗？（回顾请戳下面链接）

2019年高考的作文十大押题之四：思辨精神

本期，小编将带领大家走进第六个关键词：生态文明。小编将结合2018—2019的时政热点，分别从时代发展、科技创新、文化艺术、人文素养、思辨精神、生态文明、家国情怀七个角度，为小伙伴们建构逻辑框架，梳理行文思路，并配以相关的短句素材，从根本上帮助大家突破思维混乱、言之无物的困境。当然，小编给出的思路绝不是标准答案，仅作为抛砖引玉之用。小伙伴们若有更好的想法和思路，欢迎在评论区和大家一起讨论~

本期关键词：生态文明

从石器时代、铁器时代到机器时代，人类对于自然界的改造越来越深入；从“敬畏天地”到“人定胜天”，自然在人类的眼中，逐渐从神灵变成了工具。三百年的工业文明是人类征服自然的文明，社会生产力超前，人类对自然地索取亦空前，但人们逐渐忘记了：自然并不是一个死物，自然的生命与人类社会的生命紧密勾连在一起。

伴随着一系列自然灾害的反扑，人们逐渐意识到，地球再也无法负担无休无止的工业攫取。人们开始反思人与自然的关系，如何达到平衡、理想的状态？和谐共生、绿色发展的理念逐渐推广、纵深，“生态文明”的概念应运而生。如果说工业文明是“黑色文明”，那么生态文明就是“绿色文明”。

在以往的高考作文中，“生态文明”主题的考查多侧重于引导个体关注自然，阐发对自然生活的感悟，如2015年广东卷《感知自然》、2010年江苏卷《绿色生活》、2008年重庆卷《在自然中生活》。而在今年，“生态文明”被频频提及，成为社会的共识，如何贯彻生态理念、联系生态与时代发展成为考查要点，恰如2018年北京卷《绿水青山图》。

自生命起始那刻，人类从未曾停止对自我与自然的探索。尚在蒙昧之时，生命极易受摧折，或许是幼犊依恋母体，或如弱者渴求庇护，人类自发地崇拜自然，由此衍生出一系列文化，一如图腾信仰、巫医术数。在彼时人眼中，依托自然的意愿，生命得以延续、文明得以发祥。

走过茹毛饮血、刀耕火种的时代，人类不再日夜挣扎于生死两端，仅仅凭依自然的“意愿”而繁衍生息。自我意识逐渐觉醒，人类得以重新认知世界，以“我”的视角领略自然之美。

“天人合一”的观念植根于我国传统文化，花鸟虫鱼、云雨变化也成为普罗大众能感知的美好存在。无论古今中外，亲近万物、融入自然似乎源于生灵本性，通过人与自然的谐和互动而获得审美体验、心灵皈依亦成为永恒共识。

敬畏自然：冲突对立，反思清醒

工业文明发展后，超前的生产力和对物质资源渴求，使人们加大了对自然利用、索取的强度。自我意识膨胀后，人类重新审视人与自然，跃跃欲试，不惮于挑战自然的权威地位，宣扬人为万物的中心。

“覆巢之下，焉有完卵”，身处自然，接受自然馈赠，人类与自然天然具有同一性。毫不节制的进犯、不经思考的耗损，其反噬的代价是巨大的。因沉痛、畏惧而走向反思、清醒，摆脱征服自然的倾向，人类走向尊重、顺应自然。

生态文明建设

俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，或依凭自然，或借自然之势，人类社会的发展与自然密不可分。回溯个人、民族、国家崛起的历程，从恐惧、征服到顺应、合理利用，凝结了千百年人类对自然的反思。“不涸泽而渔，不焚林而猎”，自古以来，中国人就秉持“治国安民要顺应自然之势”。但在实际发展的过程中，对于速度和利益的渴求超过了对自然界的敬畏与理性。

随着时间的流逝，工业生产造成了资源耗竭、水土流失、沙漠化等一系列环境问题，人们越来越深刻地意识到，人与自然从来不是征服与被征服的关系，唯有与自然相互依存、和谐共处，才能实现千秋万代的发展。

生态文明类的命题，一般有两种解构思路：一种是探讨剖析人与自然的关系，剖析对自然的态度变化（顺从、征服、），强调和谐共生、共同发展；另一种则将谐和共生的观念与时代现实、发展趋势相结合，从个人、国家、人类命运共同体的层次进行思考。因而常与时代发展、科技创新等联系密切，其中又不乏对剖析思辨的考查。

好了，本期的内容就到这里了，关于生态文明，你还有什么新的想法和见解吗？如果有的话可以在评论区留下你的见解，我是老葛，我们下期不见不散。