无趣的作文千篇一律 有趣的老师万里挑一
△ “我还可以再见到她，所以这不算传统意义上的离别。但我已再无与她交谈的勇气，在我的意识的深处，我已经永远无法和她接触。”
——邵梓淇
△“想当一名考古学家，肯定要能吃苦。我曾经试过让自己好几个星期不洗澡、不洗头，看看自己能不能忍受。我做到了，甚至连不洗脸都能接受了。”
——付昀洋
△“我希望老师像导游，带领我们去游览各种美好的风景，而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。”
——《园丁和导游》
……
很难想象吧，这些睿智、真实又让人忍俊不禁的话语，都来自一群在读小学的孩子们，流畅的行文和大胆的表述背后，是一个个有趣而生动的灵魂。而这一切，都要归功于这位超有爱的语文老师——王悦微。
43个孩子，133篇满分作文
如果你玩微博，可能会在微博上见过“我们1班王悦微”这个博主，这是王悦微的个人微博号，目前已经拥有了160多万的粉丝。
“说实话，我并不在意自己有没有走红。”王悦微说道，之前自己就很爱玩微博，曾经也发过一些教学心得。“我很喜欢观察小孩子，喜欢发现他们身上有趣的一些点。”后来在朋友的建议下，就专门开设了一个微博，每天发一些自己学生们写的小作文，让大家都能看到孩子身上好玩童真的一面。
王悦微的微博粉丝大涨，和几位孩子的作文有关。有一篇叫做《园丁和导游》，里面包含的哲思令人震撼；还有一篇叫做《沙漏》的作文，发在微博后，激起了七万多条转发，两万多条回复，并被多家媒体转发。
人们总以为小孩是天真的、贪玩的，没想到他们也有这么深刻的思维和敢于质疑的勇气。“我很欣赏这样的小孩，我喜欢这样特立独行、享受独立思考的学生。”王悦微说道。
真实，是我觉得写作特别重要的一点
看到王悦微老师发的作文，感觉她班里的孩子个个都是写作高手，但王老师告诉我们，孩子们并不是一开始都这么能写会写的。“我觉得培养写作能力，有放任也有技巧。”
很多家长可能会逼迫孩子去多看一些好词好句，王悦微并不排斥，素材的积累是有它的好处，但写作并不是一味的辞藻堆砌。“写好作文，不需要华丽的语言，就是把每一个词都用准了，真诚朴实就很好。”王悦微说道。
真实，是王悦微觉得在写作当中很重要的一点。一开始，她会鼓励孩子们多表达自己真实的想法。“很多时候，孩子们的写作陷入套路，不是因为他们不会表达，而是因为想要取悦大人。”
我们写自己的文章，最终的目的不是取得怎么样的分数（当然，这个也很重要），也不是为了得到别人的赞扬，而是更多地去感受这个世界，记录自己的生活。所以，忠于自己的内心很重要，善于发现生活中的小乐趣也很重要。
这不仅是一种写作方法，更是一种人生活法。
永远天真、永远勇敢、永远不听话
今年六月，王悦微写了一本书——《我们1班的作文课》，在书中，王悦微收集了自己学生们的优秀作文，并加入了自己的点评和思考。“我觉得这不仅是给孩子们的书，大人们也可以看。”
孩子们向我展示了一个勇敢赤诚的世界，他们的简单和纯粹，是在大人的世界里很难找到的。每个人都有过这样的黄金时代，可惜，正如丰子恺在《送阿宝出黄金时代》里写到的，成长会慢慢带走这些简单、纯粹。
“我给我们班同学的毕业评语，是希望他们永远天真、永远勇敢、永远不听话。”在王悦微看来，某些时候我们需要听话，但她更希望遇到一些事情，孩子们能永远保持那种“不听话”的个性。
许多人会觉得，孩子们的破坏力太强了，但王悦微认为，这种破坏力在某种程度上也是一种创造力，每一段新颖好玩的文字背后，都是一个有趣而生动的灵魂，而有趣生动的灵魂，还需要宽容他们存在的大人。
"每教出一届学生，我都想为他们写一本书。”王悦微说道，她还会用办报、发稿费的方式，慢慢培养孩子们的写作兴趣。
通过一次次课堂内外的探索和训练，在王悦微老师的带领下，一批批的孩子们渐渐成长为一个个能认真探讨世界、勇敢表达内心的少年。一支笔带给孩子们的，不仅仅是写作能力的提升，还有爱的滋养、思维的成熟和灵魂的成长。
她是甬创未来者，她在创造宁波的“未来”们。
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