常州学生作文课后坠楼身亡：正能量与真实 我们到底需要什么？

常州一小学生作文课后坠楼身亡，其作文疑被老师批”负能量”，引爆网络。由于对语文不够专业和权威，今天我不讨论作文到底如何写和批改，我们讨论正能量与真实，我们到底需要什么？

社会和教育需要正能量，但不全是正能量

社会需要正能量吗？当然需要。一个社会正常发展与运转，离不开正能量。正能量可以鼓舞人心，引人奋进。

教育需要正能量吗？当然需要。正能量让我们的思想和道德水平可以提高一个层次，正能量激励同学们不断进步。从这个角度来看，老师丝毫没有问题。

社会充满正能量是所有人都希望看到的，然而任何社会都有"负能量"的东西，因为需要正能量，所以掩盖所有的负能量，这不是我们想要看到的，更不是教育工作者能够掩盖得了的。从这个角度看，这名老师批学生”负能量“非常不当，试图掩盖负能量，压制真实，于心何忍？

我们怕”负能量“吗？

当整个社会充斥着正能量，时刻需要强调正能量时，对任何负能量进行打击、打压、批判时，这才是让人害怕的地方。

”在如今这个社会里，有些人表面看着和善，可内心却是阴暗的……"我想反问：难道不是吗？正视这些社会现象，不可以吗？

仝卓高考身份作假，算负能量吗？但是此事无疑可以促进高考的公平，打击暗箱操作；"寒门难出贵子"算负能量吗？但它丝毫不影响人们为改变生活而奋斗；《我不是药神》中世界上只有一种病叫穷病，算负能量吗？但丝毫不影响人们对生命的渴望和对人性的思考；当整个社会充斥着正能量进，多数人心中的唯一感受就一个字：假。

我们需要真实

疫情期间，方方日记就引起了全中国人民的大讨论，有人说她写的东西充满负能量，不太好；有人说她写的足够真实，客观地写出了当时人们的生活状态和心理状态；还有人说她不爱国。当然，对她的日记及她本人有何评价，现在最客观的就是真实二字，对于其它的交给时间。

当正能量充斥于多数人心中，以至于形成了一种畸形的社会意识形态时，任何负能量的东西都有可能成为人人喊打的过街老鼠，一旦想要说出与众不同的观点时，都有可能成为打击的对象，于是人们成为沉默的大多数。而无疑这名学生，是这种畸形社会意识形态的受害者。