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经典小小说:一个农村教师二十年

2020-11-16 08:40:01
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文/冯世新

教师节这天,翰林镇教办艾主任一行三人来励耘小学,校长组织全校教职工和学生代表召开教师节座谈会,翰林镇教办艾主任主持了这次教师节座谈会,艾主任见到了桃子老师,了解到桃子老师一直在农村工作,在农村的同一所学校,一待就是20年;从一个血气方刚的青年,如今已步入中年。一位老师,为了一群农村娃,一年365天,一干就是20年。

艾主任看着桃子老师,看着像桃子老师这样的一群群人,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,艾主任为拥有这样的教师队伍而欣慰的笑了。

桃子老师鼻梁上夹着眼镜,刚从求实中学开完会回来,脚步有些匆忙。平时在课堂上滔滔不绝的桃子老师,这次教师节座谈会,说起自己20年的从教故事,竟有些呢喃。

在励耘小学校长和众多师生的眼中,桃子老师的朴实豁达和刻苦敬业,有着很响亮的口碑。“他似兄长,似朋友,似父亲。在提高教学质量,提升学校品质方面,默默地耕耘奉献,可以说是励耘小学引以为豪的一面旗帜。可以这么说,他是校长眼中的好助手,同事眼中的好领导,更是学生眼里的好老师。”励耘小学校长说。

“农村更需要老师,我愿扎根农村。”

“我很平凡,在这儿工作20年,是因为我喜欢农村孩子的朴实无华。再说,农村教育事业需要稳定的教师队伍,教师换来换去,会对学生造成不良影响。”桃子老师说。

桃子老师就是喜欢留在农村教书,农村的孩子更需要老师,和农村孩子在一起,感到心情非常愉快。

爱心无边,温暖每位学生的心。“桃子就像一位慈父,在进步时,给我鼓励,在落后时,给我自信;当我遭遇挫折时为我指引方向,当有困难时,千方百计为我们解决,桃子是我们永远的老师。”学生小赵说。

老师的关爱像涓涓细流,滋润着学生的心田。学生小王不会忘记,调皮捣蛋的他,上课自控能力差,父母拿他也没办法。上课时小王注意力不集中,不停地做小动作,交头接耳,经常插嘴,影响了其他同学的正常学习。桃子老师多次找小王谈话,每次小王都能认识到自己的错误,并愿意改正,但过了一会儿又不行了,用小王自己的话说就是管不住自己,对小王的行为桃子老师给予必要的制止和谅解,时常用眼神和一个手势表示对小王的提醒。上课之前,时常督促小王该怎么去做,时常督促小王在规定的时间内完成作业;时常帮小王树立一些力所能及的小目标,并且对小王的进步给予表扬,一学期下来,效果较好。

创新教学,注重业务研究。

“桃子在实行小组合作教学方面,有自己独到的见解。不让一个学生掉队,是桃子对自己的要求,他教的学生,成绩不及格的极少。”励耘小学校长说。

“学校的责任首先在育人,然后便是教书,两者都要做到,都要做好。”这是桃子常说的一句话。

当谈到教育教学工作时,桃子老师三句话不离本行。在教研活动中,李老师问起桃子老师语文教学心得,桃子老师说:“教学目标要明确,教学板块要明晰,以主问题驱动,层层推进,让每个学生每节课都有知识可学,让每个学生每节课都有知识可获。学生学的愉快,老师教的轻松。要真正把学生放在课堂的第一位,立足儿童语用立场,开展各项学习活动。另外课后堂清,要较好地落实语文要素,真正做到让学生一课一得,学有所成。”

“要用一辈子的时间准备一堂课,以文化人,以文育人”这是桃子老师对自己的要求。

桃子老师不善言辞,但他懂得怎样让学生学到更多的知识。对于成绩优秀的学生,桃子让他们发挥特长,继续努力。对接受能力差的学生,桃子利用休息时间,把他们叫来,个别辅导,让他们做一些最简单的题目甚至帮他们补习低年级知识,让这些学生找回了学习的自信和兴趣。

桃子老师注重业务的钻研,凭借扎实的专业知识,精心的教学设计,自如的课堂掌控,清晰新颖的授课思路,师生互动活跃,课堂教学精彩纷呈,获得了校领导和听课教师的一致好评。

前几年他去“上蔡一高”学习,回来后,马上在教师中宣传该校的先进教学经验,自己着手在六年级搞了个作文实验班。这个班级在分班时无特别倾向,学生素质参差不齐,桃子接手该班后,把自己的教学理念与“上蔡一高”的先进经验相结合,大胆创新,从教学实际出发,勇于实践。我们的孩子出生不久就会说一口流利的汉语,又学会那么多汉字,难道用汉字写出自己的感受就那么费劲?平时,生活中口若悬河的孩子一写作文就发愁?是不是把简单问题复杂化了。其实,简单的就是智慧的,也是易学的。全班三十几位同学,一学年下来,六位同学的作文见报了,该班作文成绩最亮眼,该班语文期末成绩全部合格。

桃子老师把人生中最美好的年华献给了励耘小学,献给了农村的莘莘学子,他说他最大的幸福就是“桃李满园”。

把20年的青春最美好的时光在农村土地上尽情挥洒后,桃子留下了一句话:“作为一名农村教师,扎根在农村教育岗位一线,育桃李满天下,不为别的, 只为祖国的花朵笑开颜,把书念, 把祖国建设的换新颜。”

这次教师节座谈会临结束时,艾主任语重心长的说:沟通是桥,沟通是心灵与心灵的交融,也让我看到了桃子老师,看到像桃子老师这样的一群群人,他们将自己的青春奉献给了三尺讲台,奉献给了祖国的未来,民族的希望。让我们将最美的祝福送给辛勤的园丁们,向他们说一声:“您辛苦了,老师!”

作者简介:

冯世新,长葛市后河镇丁庄小学语文教师。有诗歌、作文指导类文章散见于《作文指导报》等报刊。指导的学生作文、诗歌散见于《小学生学习报》《作文指导报》《小学生作文选刊》《小学生优秀作文》等报刊,有60余人次公开发表或获奖。本人擅长作文教学、儿童诗创作。永葆一颗童心,喜欢简单的生活,让生命更自然更自由,崇尚简单,喜欢听歌,阅读,努力做一个有情怀的人。

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