扩展成句法——2019年常州市九上期末作文《留在心底的声音》审题

2019年九上期末考试的作文题是《留在心底的声音》，这个题目并无审题障碍，但要写出好文章，也不是很容易。在这里，我简单说一下本文的审题思路。

一、题目

有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，让我们的眼明亮，让我们的心温润……

请以“留在心底的声音”为题,写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限:③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

二、审题思路

作文的审题，有两种基本思路：一是转换法，如果标题是一个有比喻义的词语，比如“窗”“门”等有丰富的内涵的，我们需要把标题转换为一句通俗易懂的句子，这样就可以找准方向，明确选材范围了。

第二是扩展法，这是最常用的思路。如果作文题目是一个短语，比如“留在心底的声音”就是一个偏正短语，中心语是“声音”。审题的时候，我们就以“声音”为中心，进行前后扩展，使之成为一句完整的话。

首先，是“谁”的声音——明确对象。我们可以选择父母、老师、同学，甚至是陌生人的一句话或几句话。

其次，这个声音“说”了什么——明确内容。这个来自他人的声音，可能说了很多话，也许只有一句话，但是，这些话中必须有一句是触动你内心的，你要把这一句话提炼出来。

最后，这句话为什么会“留在心底”——明确主题。题目提示中，有这样的话：“让我们的眼明亮，让我们的心温润……”这就告诉我们，你要重点写的这句话，是让你感到有情绪触动的，如《出师表》中的“由是感激，遂许先帝以驱驰”的效果。

把以上三点连起来，就可以组成一个完整的句子了，比如：妈妈的那句“对不起”让我感到了母爱是那样的温暖。对象明确了，内容确定了，主题也很鲜明。这样一番审题后，是不是就很容易下笔了？

三、其他

这个题目，人人都有可写的材料，都有话可说。不过，要写出新意来，我们还是需要动一番脑子的。

比如，写到母爱，我们最喜欢的就是下雨天送雨具，妈妈在家等着孩子吃晚饭，晚上妈妈送上一杯热牛奶……这些都是母爱的体现大，但是，这些其实都是物质上或生活方面的关爱。对于初中生来说，孩子们更关注的是精神层面的父爱或母爱，而不仅仅停留在物质层面。所以，最能打动人的，并不是一顿好吃的或者一件漂亮的衣服，而是触动孩子内心的一些做法一些话。从孩子的年龄特点来看，初中生处于第二次心理断乳期，叛逆是最大的特点，这就势必会与父母发生一些观点上或方法上的冲突。初中，是一个“战火纷飞”的阶段，在一次次的冲突与碰撞中，有没有一件让你感动的事情呢？写出来，这就是很好的材料。

比如，表现手法方面，你可以使用“对比”“烘托”“欲扬先抑”等写法，把人物形象和思想感情充分表达出来。“文似看山不喜平”，恰当运用一些表现手法，可以把文章写得摇曳生姿，产生艺术的美感。

比如：开头与结尾怎样写？古人用“豹头凤尾”来形容，你怎样设计开头呢？结尾怎样收束全文呢？切记结尾用大段的议论抒情，特别是不要大张旗鼓的抒发感情。

言尽于此，怎样写出一篇好文章，就看孩子们各显神通了。

2019年1月21日星期一