「思维导图学作文」三年级第四课《我最尊敬的一位长辈》写作指导
2020-11-16 10:05:01
了解写作要求:
第一步:思维激发
第三步:确定主题:
用思维导图学校构思:
第四步:难点突破
如何写开头:
如何写开头和结尾:
如何写好文章主体部分:
如何写好有关尊敬长辈的文章:
第五步:通过例文学习写作方法和技巧:
如何结尾:
第六步:思路整理
第七步:总结拓展
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第一步:思维激发
第三步:确定主题:
用思维导图学校构思:
第四步:难点突破
如何写开头:
如何写开头和结尾:
如何写好文章主体部分:
如何写好有关尊敬长辈的文章:
第五步:通过例文学习写作方法和技巧:
如何结尾:
第六步:思路整理
第七步:总结拓展